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部编版2022-2023学年四年级上册语文第五单元测试卷
一、基础运用
1．根据拼音写词语。
jīng dāi cháo xué yá chǐ wú kě nài hé
shēn qū yǎn hù yòu ér páng dà shù liàng
2．下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是（ ）。
A．信息时代 B．悄无声息 C．川流不息
3．在横线上填上合适的词语。
细细地 猛烈地 呆呆地 绝望地
锋利的 庞大的 强大的 嘶哑的
4．选字填空。
[辫 辩 辨 知] 豆 子 论 认
[级 极 汲 圾] 垃
年 度 取
5．查字典填空。
“量”是 的字，按部首查字法，应查部首 ，再查 画。它是一个多音字，两个读音分别是①liánɡ和②liànɡ，写出下列词语中“量”的读音。（填序号）
测量 度量 产量
6．根据意思写词语。
（1）没有办法；没有办法可想。
（2）希望断绝；毫无希望。
（3）平安；安全。
7．按要求完成句子练习。
（1）多读课外书，可以提高我们的知识。（修改病句）
（2）和园是公园。（扩句，至少两处）
（3）每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（缩句）
（4）英语对我很感兴趣。（修改病句）
（5）湖堤两岸栽着垂柳。（扩句，至少两处）
二、现代文阅读
课内阅读。
麻雀（节选）
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
8．理解词语。
绝望： 庞大：
9．读文中画波浪线的句子，用简洁的语言批注你的阅读感受。
10．选择正确答案。
①朗读文中画画波浪线的句子时，应该用比较（快 慢） 的语速读。
②文中画横线的句子，是作者（看到 听到想到） 的。带点部分“一种强大的力量”指的是（母爱 同情心 体力） 。
11．仿写句子，用动作表现心情。
因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音
我心急如焚，
12．这件事的起因、经过、结果是什么？请各用10字以内概括。
起因： 经过： 。 结果：
13．课外阅读。
野鸭
一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拔了它一下，想叫它站起来，可是它却一动不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面两只，一共是十三只。
我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它
是被冻死的。
（ ）看的只是表面现象，（ ）我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土
把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
（1）在括号处填入恰当的关联词。
（2）理解词语。
这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
①“这一切“指的是 。
②文中的“敌人”指的是 。
③“精疲力竭”的意思是 。
④“毅然”的意思是 。
（3）第五自然段的作用是 。
（4）找出本文首尾呼应的句子。
三、语言表达
14．读新闻，写感受。
2018年5月14日10时41分，69岁的夏伯渝依靠双腿假肢从珠穆朗玛峰南坡成功登顶，成为中国第一位登顶珠峰的残疾人。1975年开始，这位戴假肢的夏伯渝就开始了和珠峰的不懈角力，43年的奋斗，终于如愿以偿登上了珠峰！
15．作文。
每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，题目自拟。
答案解析部分
1．【答案】惊呆；巢穴；牙齿；无可奈何；身躯；掩护；幼儿；庞大；数量
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“巢、齿、躯、掩、幼、庞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：惊呆、巢穴、牙齿、无可奈何、身躯、掩护、幼儿、庞大、数量
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】C
【知识点】字义；词义
【解析】【分析】本题考查的是相近词语中相同字词的理解和释义。题干中的“奔流不息”：水流奔腾而不停止。息，停止；歇。
A:“信息时代”：新科技革命以电子信息业的突破与迅猛发展为标志，主要包括信息技术、生物工程技术、新材料技术、海洋技术、空间技术五大领域。晶体管和大规模集成电路，极大地降低信息传播的费用，其结果是：人类社会从工业时代进入了信息时代。 息: 音信。
B: “悄无声息 ”形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声，默默无闻。 息:气息,代指声音。
C: “川流不息”：形容行人、车马等像水流一样连续不断。息：停止、停息的意思。
故答案为：C
【点评】对于“一字多义”的练习题，要体会同一字词在不同语境中所表达的不同含义。
3．【答案】咀嚼；摇撼；站着；尖叫；牙齿；怪物；力量；声音
【知识点】词形；词语搭配
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“修饰词语+地+动词”、“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配。
故答案为：咀嚼、摇撼、站着、尖叫、牙齿、怪物、力量、声音
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。
4．【答案】瓣；辫；辩；辨；圾；级；极；汲
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词。
故答案为：瓣、辫、辩、辨、圾、级、极、汲
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
5．【答案】上下结构；日；8；①；②；②
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，“量”是上下结构，部首是日字头，除去部首外还有八画；“测量”应读liánɡ，声调是二声，“度量”应读liànɡ，声调是四声；“产量”应读liànɡ，声调是四声。
故答案为：上下结构；日；八；①；②；②
【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；读音的选择要结合词语意思进行分析和理解，做出选择。
6．【答案】（1）无可奈何
（2）绝望
（3）安然
【知识点】词义
【解析】【分析】（1）“无可奈何” 没有办法；没有办法可想。 结合句子“我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。”可知，文中指小麻雀毫面对猎狗无办法才打着小翅膀。
（2）“绝望” 希望断绝；毫无希望。 符合语境；
（3）“安然” 平静；安定。 结合句子“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”可知，文中指老麻雀不能眼看着自己的孩子被猎狗攻击。
故答案为：（1）无可奈何；（2）绝望；（3）安然
【点评】本题考查了词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
7．【答案】（1）多读课外书，可以增加我们的知识。
（2）景色宜人的颐和园是美丽的公园。
（3）兵马俑都是艺术珍品。
（4）我对英语很感兴趣。
（5）长长的湖堤两岸栽着碧绿的垂柳。
【知识点】修改病句；扩写、缩写句子；句式转换
【解析】【分析】（1）此句语病是用词不当。把“提高”改为“增加”。
（2）在主谓宾前面加上合适的修饰词即可。即“什么样的颐和园是什么样的公园。”
（3）此句主语是“兵马俑”，谓语是“都是”，宾语是“艺术珍品”。去掉修饰词“ 每个 ”“ 极为精美的 ”保留主谓宾即可。
（4）此句语病是语序换乱。把“ 英语 ”和“我”对调一下即可。
（5）在主谓宾前面加上合适的修饰词即可。即“什么样的湖堤两岸栽着什么样的垂柳。”
故答案为：（1）多读课外书，可以增加我们的知识。（2）景色宜人的颐和园是美丽的公园。 （3）兵马俑都是艺术珍品。（4）我对英语很感兴趣。（5）长长的湖堤两岸栽着碧绿的垂柳。
【点评】（1）（4）本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。
（2）（5） 考查扩句。“扩句”又称扩写，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的意思更具体形象，充实丰满。
（3）考查缩句的能力。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。主干也就是主语、谓语、宾语。
【答案】8．断绝希望，毫无希望；文中指老麻雀面对猎狗，感觉战胜猎狗毫无希望，内心极度恐惧。；表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准；文中指猎狗在老麻雀看来体积非常大。
9．这句话把“老麻雀”比作“石头”，运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。
10．快；看到；母爱
11．脚下仿佛踩着一块沉重的铁，迈不开步子。
12．猎狗攻击小麻雀；老麻雀拯救幼儿；猎狗退缩。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
8．“绝望”意思是毫无希望。结合文中语句“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”可知文中指老麻雀面对猎狗，感觉战胜猎狗毫无希望，内心极度恐惧。 “庞大”意思是表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准。结合文中语句“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！”可知文中指猎狗在老麻雀看来体积非常大。
故答案为：①断绝希望，毫无希望；文中指老麻雀面对猎狗，感觉战胜猎狗毫无希望，内心极度恐惧。②表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准；文中指猎狗在老麻雀看来体积非常大。
9．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”这句前面是比喻句，把“老麻雀”比作一块石头，写出了老麻雀的果敢和坚定；后面描写了老麻雀的动作和样子，写出它的绝望和胆怯。
故答案为：这句话把“老麻雀”比作“石头”，运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。
10．画波浪线的句子描写了老麻雀出现的动作迅速而果断，应该用较快的语速来读；“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”这个句子是作者站在老麻雀的角度想到的，描写了“老麻雀”的心理活动；句子中“一种强大的力量”指的是母爱的力量。这是这种力量驱使老麻雀战胜自己的胆怯，勇敢地保护自己的孩子。
故答案为：快；看到；母爱
11．结合例句，用动作表现人物心情的写法，围绕“急”把动作写具体，语句要通顺，书写要准确。
故答案为：脚下仿佛踩着一块沉重的铁，迈不开步子。
12．结合课文内容，可以概括故事的梗概，起因是猎狗要攻击小麻雀，经过是老麻雀舍身护子，最后猎狗退缩，小麻雀得救。概括要根据要求，言简意赅。
故答案为：猎狗攻击小麻雀；老麻雀拯救幼儿；猎狗退缩。
13．【答案】（1）虽然；但是
（2）可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。；严寒。；形容精神非常疲惫，没有一点力气。；坚决地，毫不犹豫地。
（3）承上启下
（4）我在小山上漫步。便继续向前走我的路了。
【知识点】记叙文
【解析】【分析】（1）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句之间是转折关系。故选“虽然……但是……”
（2）①这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。②解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答案。③、④词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。
（3）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（4）考查照应句。解题思路引导：在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。
故答案为：（1）虽然；但是
（2）①可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。②严寒。③形容精神非常疲惫，没有一点力气。④坚决地，毫不犹豫地。
（3）承上启下
（4）我在小山上漫步。便继续向前走我的路了。
【点评】（1）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
（2）①此题考查对指代性词语指代的内容的把握。②此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。③、④本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。
（3）本题考查文段在文中的作用。
（4）此题考查对照应句的把握能力，要求会判断，写作时会运用。
14．【答案】夏伯渝戴着假肢登顶珠峰，靠的是顽强的毅力，只要心中有梦想，为了梦想而不懈努力，梦想就一定能实现。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】谈自己的看法时能结合文意或生活实际谈看法，言之有理，没有语病。分析材料，可知夏伯渝是一个身残志坚，为了梦想而不懈努力的人。
故答案为：夏伯渝戴着假肢登顶珠峰，靠的是顽强的毅力，只要心中有梦想，为了梦想而不懈努力，梦想就一定能实现。
【点评】此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
15．【答案】略
【知识点】叙事
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
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部编版2022-2023学年四年级上册语文第五单元测试卷
一、基础运用
1．根据拼音写词语。
jīng dāi cháo xué yá chǐ wú kě nài hé
shēn qū yǎn hù yòu ér páng dà shù liàng
【答案】惊呆；巢穴；牙齿；无可奈何；身躯；掩护；幼儿；庞大；数量
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“巢、齿、躯、掩、幼、庞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：惊呆、巢穴、牙齿、无可奈何、身躯、掩护、幼儿、庞大、数量
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是（ ）。
A．信息时代 B．悄无声息 C．川流不息
【答案】C
【知识点】字义；词义
【解析】【分析】本题考查的是相近词语中相同字词的理解和释义。题干中的“奔流不息”：水流奔腾而不停止。息，停止；歇。
A:“信息时代”：新科技革命以电子信息业的突破与迅猛发展为标志，主要包括信息技术、生物工程技术、新材料技术、海洋技术、空间技术五大领域。晶体管和大规模集成电路，极大地降低信息传播的费用，其结果是：人类社会从工业时代进入了信息时代。 息: 音信。
B: “悄无声息 ”形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声，默默无闻。 息:气息,代指声音。
C: “川流不息”：形容行人、车马等像水流一样连续不断。息：停止、停息的意思。
故答案为：C
【点评】对于“一字多义”的练习题，要体会同一字词在不同语境中所表达的不同含义。
3．在横线上填上合适的词语。
细细地 猛烈地 呆呆地 绝望地
锋利的 庞大的 强大的 嘶哑的
【答案】咀嚼；摇撼；站着；尖叫；牙齿；怪物；力量；声音
【知识点】词形；词语搭配
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“修饰词语+地+动词”、“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配。
故答案为：咀嚼、摇撼、站着、尖叫、牙齿、怪物、力量、声音
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。
4．选字填空。
[辫 辩 辨 知] 豆 子 论 认
[级 极 汲 圾] 垃
年 度 取
【答案】瓣；辫；辩；辨；圾；级；极；汲
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词。
故答案为：瓣、辫、辩、辨、圾、级、极、汲
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
5．查字典填空。
“量”是 的字，按部首查字法，应查部首 ，再查 画。它是一个多音字，两个读音分别是①liánɡ和②liànɡ，写出下列词语中“量”的读音。（填序号）
测量 度量 产量
【答案】上下结构；日；8；①；②；②
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，“量”是上下结构，部首是日字头，除去部首外还有八画；“测量”应读liánɡ，声调是二声，“度量”应读liànɡ，声调是四声；“产量”应读liànɡ，声调是四声。
故答案为：上下结构；日；八；①；②；②
【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合偏旁和剩余笔画数等概念的认识，即可作答；读音的选择要结合词语意思进行分析和理解，做出选择。
6．根据意思写词语。
（1）没有办法；没有办法可想。
（2）希望断绝；毫无希望。
（3）平安；安全。
【答案】（1）无可奈何
（2）绝望
（3）安然
【知识点】词义
【解析】【分析】（1）“无可奈何” 没有办法；没有办法可想。 结合句子“我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。”可知，文中指小麻雀毫面对猎狗无办法才打着小翅膀。
（2）“绝望” 希望断绝；毫无希望。 符合语境；
（3）“安然” 平静；安定。 结合句子“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”可知，文中指老麻雀不能眼看着自己的孩子被猎狗攻击。
故答案为：（1）无可奈何；（2）绝望；（3）安然
【点评】本题考查了词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
7．按要求完成句子练习。
（1）多读课外书，可以提高我们的知识。（修改病句）
（2）和园是公园。（扩句，至少两处）
（3）每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（缩句）
（4）英语对我很感兴趣。（修改病句）
（5）湖堤两岸栽着垂柳。（扩句，至少两处）
【答案】（1）多读课外书，可以增加我们的知识。
（2）景色宜人的颐和园是美丽的公园。
（3）兵马俑都是艺术珍品。
（4）我对英语很感兴趣。
（5）长长的湖堤两岸栽着碧绿的垂柳。
【知识点】修改病句；扩写、缩写句子；句式转换
【解析】【分析】（1）此句语病是用词不当。把“提高”改为“增加”。
（2）在主谓宾前面加上合适的修饰词即可。即“什么样的颐和园是什么样的公园。”
（3）此句主语是“兵马俑”，谓语是“都是”，宾语是“艺术珍品”。去掉修饰词“ 每个 ”“ 极为精美的 ”保留主谓宾即可。
（4）此句语病是语序换乱。把“ 英语 ”和“我”对调一下即可。
（5）在主谓宾前面加上合适的修饰词即可。即“什么样的湖堤两岸栽着什么样的垂柳。”
故答案为：（1）多读课外书，可以增加我们的知识。（2）景色宜人的颐和园是美丽的公园。 （3）兵马俑都是艺术珍品。（4）我对英语很感兴趣。（5）长长的湖堤两岸栽着碧绿的垂柳。
【点评】（1）（4）本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。
（2）（5） 考查扩句。“扩句”又称扩写，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的意思更具体形象，充实丰满。
（3）考查缩句的能力。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。主干也就是主语、谓语、宾语。
二、现代文阅读
课内阅读。
麻雀（节选）
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
8．理解词语。
绝望： 庞大：
9．读文中画波浪线的句子，用简洁的语言批注你的阅读感受。
10．选择正确答案。
①朗读文中画画波浪线的句子时，应该用比较（快 慢） 的语速读。
②文中画横线的句子，是作者（看到 听到想到） 的。带点部分“一种强大的力量”指的是（母爱 同情心 体力） 。
11．仿写句子，用动作表现心情。
因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音
我心急如焚，
12．这件事的起因、经过、结果是什么？请各用10字以内概括。
起因： 经过： 。 结果：
【答案】8．断绝希望，毫无希望；文中指老麻雀面对猎狗，感觉战胜猎狗毫无希望，内心极度恐惧。；表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准；文中指猎狗在老麻雀看来体积非常大。
9．这句话把“老麻雀”比作“石头”，运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。
10．快；看到；母爱
11．脚下仿佛踩着一块沉重的铁，迈不开步子。
12．猎狗攻击小麻雀；老麻雀拯救幼儿；猎狗退缩。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
8．“绝望”意思是毫无希望。结合文中语句“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”可知文中指老麻雀面对猎狗，感觉战胜猎狗毫无希望，内心极度恐惧。 “庞大”意思是表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准。结合文中语句“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！”可知文中指猎狗在老麻雀看来体积非常大。
故答案为：①断绝希望，毫无希望；文中指老麻雀面对猎狗，感觉战胜猎狗毫无希望，内心极度恐惧。②表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准；文中指猎狗在老麻雀看来体积非常大。
9．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”这句前面是比喻句，把“老麻雀”比作一块石头，写出了老麻雀的果敢和坚定；后面描写了老麻雀的动作和样子，写出它的绝望和胆怯。
故答案为：这句话把“老麻雀”比作“石头”，运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量。
10．画波浪线的句子描写了老麻雀出现的动作迅速而果断，应该用较快的语速来读；“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”这个句子是作者站在老麻雀的角度想到的，描写了“老麻雀”的心理活动；句子中“一种强大的力量”指的是母爱的力量。这是这种力量驱使老麻雀战胜自己的胆怯，勇敢地保护自己的孩子。
故答案为：快；看到；母爱
11．结合例句，用动作表现人物心情的写法，围绕“急”把动作写具体，语句要通顺，书写要准确。
故答案为：脚下仿佛踩着一块沉重的铁，迈不开步子。
12．结合课文内容，可以概括故事的梗概，起因是猎狗要攻击小麻雀，经过是老麻雀舍身护子，最后猎狗退缩，小麻雀得救。概括要根据要求，言简意赅。
故答案为：猎狗攻击小麻雀；老麻雀拯救幼儿；猎狗退缩。
13．课外阅读。
野鸭
一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拔了它一下，想叫它站起来，可是它却一动不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面两只，一共是十三只。
我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它
是被冻死的。
（ ）看的只是表面现象，（ ）我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土
把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
（1）在括号处填入恰当的关联词。
（2）理解词语。
这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力竭，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
①“这一切“指的是 。
②文中的“敌人”指的是 。
③“精疲力竭”的意思是 。
④“毅然”的意思是 。
（3）第五自然段的作用是 。
（4）找出本文首尾呼应的句子。
【答案】（1）虽然；但是
（2）可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。；严寒。；形容精神非常疲惫，没有一点力气。；坚决地，毫不犹豫地。
（3）承上启下
（4）我在小山上漫步。便继续向前走我的路了。
【知识点】记叙文
【解析】【分析】（1）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句之间是转折关系。故选“虽然……但是……”
（2）①这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。②解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答案。③、④词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。
（3）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（4）考查照应句。解题思路引导：在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。
故答案为：（1）虽然；但是
（2）①可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。②严寒。③形容精神非常疲惫，没有一点力气。④坚决地，毫不犹豫地。
（3）承上启下
（4）我在小山上漫步。便继续向前走我的路了。
【点评】（1）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
（2）①此题考查对指代性词语指代的内容的把握。②此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。③、④本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。
（3）本题考查文段在文中的作用。
（4）此题考查对照应句的把握能力，要求会判断，写作时会运用。
三、语言表达
14．读新闻，写感受。
2018年5月14日10时41分，69岁的夏伯渝依靠双腿假肢从珠穆朗玛峰南坡成功登顶，成为中国第一位登顶珠峰的残疾人。1975年开始，这位戴假肢的夏伯渝就开始了和珠峰的不懈角力，43年的奋斗，终于如愿以偿登上了珠峰！
【答案】夏伯渝戴着假肢登顶珠峰，靠的是顽强的毅力，只要心中有梦想，为了梦想而不懈努力，梦想就一定能实现。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】谈自己的看法时能结合文意或生活实际谈看法，言之有理，没有语病。分析材料，可知夏伯渝是一个身残志坚，为了梦想而不懈努力的人。
故答案为：夏伯渝戴着假肢登顶珠峰，靠的是顽强的毅力，只要心中有梦想，为了梦想而不懈努力，梦想就一定能实现。
【点评】此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
15．作文。
每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，题目自拟。
【答案】略
【知识点】叙事
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
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