人教版七年级上册 Unit 5　Do you have a soccer ball ？第4课时 Section B (2a～Self Check) 教案

第4课时　Section B (2a～Self Check)
【教学目标】
1．学生能听懂、读会、默写本单元词汇，并能用它们造句、说话。
2．学生能正确运用Do you have…？和Does he/she have…？来谈论物主关系。
3．学生能用本单元学过的句子描述自己拥有的体育用品、提建议以及表达自己的看法。
【教学重难点】
重点：掌握阅读一些基本步骤，学会整理信息。
难点：正确运用“I have…/I don’t have…”和“He has…/He doesn’t have…”的句型。
【课堂导学案】
Step 1 情景导入
Teacher: Hi，everyone.Do you have a basketball
Students：__Yes，I__do./No，I__don’t.__
Teacher: I have a great sports collection. Do you want to know about it Then let me tell you something in this class.
环节说明：就学生感兴趣的话题导入新课，简洁明了，引人入胜。
Step 2 完成教材2a的任务
学生从本单元中找出有关运动的词汇，并填在对应的栏目里，小组间进行交流。 (3分钟)
小结训练。(4分钟)
从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏中句子的应答语。
Ⅰ
(　C　)1.Do you have a TV
(　B　)2.Is that a baseball
(　E　)3.Can you bring it to school
(　A　)4.What are these in English
(　D　)5.Let’s play volleyball.　　　　　　　　
Ⅱ
A．They’re computers.
B．No，it isn’t.
C．Yes，I do.
D．That sounds boring.
E．No，I can’t.
环节说明：通过听力和情景对话练习重现本课知识点，对知识目标的实现起到了强化作用。
Step 3 完成教材2b～2c的任务
1．阅读2b中的校刊调查结果，并回答问题：(8分钟)
(1)Who has a soccer ball
__Gina__Smith.__
(2)请尝试翻译以下课文中的句子。(特别注意斜体部分的单词)
①I don’t have a soccer ball，but my brother Alan does.
__我没有足球，但是我哥哥艾伦有。__
②I love sports，but I don’t play them—I only watch them on TV!
__我喜欢体育运动，但是我不做运动——我只在电视上看！__
(3)问题探究。
①play with“和……玩”，短语中with是介词，意为“和，与”。with也表示“带有；具有；随身带着”。
如：I play basketball with my sister.我和妹妹一起打篮球。
Please take an English book with you.请你随身带一本英语书。
②watch…on TV在电视上观看……　短语中on意为“通过……方式”。
如：on the phone在电话中
on the computer在电脑上
2．再读一遍短文，根据短文内容完成下列句子。
(1)Frank and his brother go to __the__same__ school.
(2)Frank and Alan play soccer at school with__ their __friends__.
(3)Gina only watches sports __on__TV__.
(4)Wang Wei thinks soccer is __difficult__ but ping－pong is easy.
(5)__Gina__ loves sports but doesn’t play them.
3．根据短文内容完成2c。
小结训练。(3分钟)
(　A　)1.Tony watches sports ________ TV.
A．on　　　　 B．in　　　　C．at　　　　　D．of
(　B　)2.Jane ________ basketball every day.
A．play B．plays C．have D．has
(　C　)3.Ed Smith only ________ volleyball games ________TV.
A．watch，in B．looks，on C．watches，on D．sees，in
(　A　)4.I often play ping－pong ball ______ my friends.
A．with B．for C．in D．and
(　B　)5.The question is difficult ________ me，I can’t answer it.
A．with B．for C．to D．at
环节说明：通过阅读复习运动词汇，并在完成任务的过程中检查自己对本单元知识的掌握情况，以便查漏补缺。
Step 4 完成教材3a～3c的任务
1．学生自主写出几个询问体育用品的问题。 (2分钟)
2．在小组内交流3a中的问题并做调查，让对方回答问题。 (3分钟)
3．学生根据3a中的信息写一段话，谈谈自己和同伴，尝试在句中使用but。请部分学生大声读出自己的一段话。 (5分钟)
小结训练。(5分钟)
翻译下列句子。
1．—你有网球拍吗？
—不，我没有。
—Do you have a tennis racket
—No，I don’t．
2．—让我们去踢足球吧。
—那听起来很有趣。
—Let’s play soccer.
—That sounds fun．
3．我们有许多的运动俱乐部。
We have many sports clubs．
4．他不做体育运动，他只在电视上看。
He doesn’t play sports，he only watches them on TV.
5．我的表弟经常和我一起看电视。
My cousin often watches__TV__with__us．
Step 5 完成教材Self Check的任务
1．学生列出自己知道的运动名称，并用一个形容词描述自己的看法。 (3分钟)
2．学生补全“2”中的对话，小组结对练习对话。 (2分钟)
小结训练。(5分钟)
补全对话，每空一词。
Mike: Hi，Tony, let’s __play__ baseball.
Tony: __That__ sounds good, Mike.I think it’s very __interesting/fun__.
Mike: Do you __have__ a baseball or a baseball __bat__
Tony: Oh, no.I don’t have a baseball and I don’t have a baseball bat.
Mike: __Does__ your sister have a ball or a bat
Tony: Yes, __she__ does. Hi, __Gina__ ！Where __are__ your baseball and bat
Gina: They’re under the bed.
Tony: OK! __Let’s__ play.
环节说明：在练习和检测中结束本单元的学习。
Step 6 问题探究
1．with的用法
(1)I often go to school ________ my sister.
A．with　 B．and　　 C．but　　 D．for
(2)I write ________ my pen.
A．with B．and C．but D．for
答案选择A，with意为“使用(工具)”。
2．I often watch football match ________ TV.
A．with B．on C．for D．to
答案选择B，on介词，意为“通过”。
【课后作业】
完成本课时对应同步练习。