2022-2023学年人教版八年级美术上册第2课 色彩的感染力（课件） (共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版八年级美术上册第2课 色彩的感染力（课件） (共28张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 12.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-12-07 08:42:05 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
色彩在生活中扮演着调味剂的角色，它让我们的世界丰富多彩，有滋有味！
跟我来体会一下色彩带给我们的微妙感受吧！
温馨提示：请认真观看，认真对比哦！
色彩的出现
色彩的出现
色彩的出现
色彩在生活中处处可见，为我们的生活增添了不少趣味。
色彩让我们的眼前一亮，丰富了我们的视野。
色彩赋予物体生命、丰富了我们的情感。
一起来看看绘画作品如何诠释色彩的感染力……
第2课
色彩的感染力
海南澄迈思源实验学校：庄亚男
第一课 美术的主要表现手段
热情、喜庆、温暖、忠诚、血腥、 危险……
健康、希望、安全、舒适、轻松、清爽……
活力、激情、希望、喜悦、富贵、灿烂、辉煌、警示……
沉静、冷漠、清凉、沉稳、压抑、郁闷……
神秘、高贵、梦幻、高雅、温柔……
甜蜜、活力、动感、活泼、温暖……
《干草垛》 法国印象派画家 莫奈
此画为“组画”中的一张，是作者为了研究色彩的变化，选择不同时间去对照同一事物写生的习作。
作品非常真实的记录了每一时段草垛的色彩。运用了写实性色彩。
《千里江山图》 宋代 王希孟
中国十大传世名画之一。大青绿山水，纵51.5厘米，横1191.5厘米，内容主要描绘祖国大好河山。山水连绵，气势恢宏。
三种主色：石青、石绿、赭石
画家将原有山水色彩进行概括和夸张，最终呈现出重山叠翠、壮丽秀美、超乎意象的大好河山景象。
起到了一定装饰作用，运用了装饰性色彩。
（鲜艳、明亮、持久）
《土地》 中国湖南 罗尔纯
作品描绘作者家乡大片的红土地，主观的运用了大面积的橙红色，画面内容淳朴、色彩响亮，炽热的色彩抒发了画家对家乡饱含的炽热深情。
色彩主观，以表现内心感情为主，属于表现性色彩。
写实性色彩
装饰性色彩
表现性色彩
表现性色彩
通过实物写生，真实的再现客观事物，色彩非常接近实物。
对自然原有色彩进行高度的概括和夸张，作品能体现出唯美、抒情的风格
画家不限于去描绘自己看到的色彩，而是根据主观意愿选择色彩来表达情感。
（真实、再现）
（唯美、浪漫、超凡）
（自由、表现情感）
连一连：请你说说这三幅作品分别用了色彩的哪一种表现形式？
《出水芙蓉图》中国画 南宋
《乌鸦群飞的麦田》荷兰 凡·高
<静物>油画 法国 马蒂斯
写实性色彩
装饰性色彩
表现性色彩
参考词汇：
说一说：请从以下几点欣赏、评述作品。
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？你看到画面中用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点是什么？
4、画家想表现什么？
《出水芙蓉图》中国画 南宋
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？
你看到画面中用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点是什么？
4、画家想表现什么？
写实性色彩
<静物>油画 法国 马蒂斯
装饰性色彩
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？
你看到画面中用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点是什么？
4、画家想表现什么？
《乌鸦群飞的麦田》荷兰 凡·高
表现性色彩
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点分别是什么？
4、画家想表达什么样的情感？
你认为哪件美术作品在色彩上最有感染力？为什么？
~~~课堂小结~~~
色彩是最具感染力的艺术语言，而绘画又是运用色彩最有力的载体。两者相辅相成，为画家和观众之间搭建了艺术沟通的桥梁。
在美术的道路上，人们仍会对色彩的知识进行不断的探索和尝试,也希望同学们能够留意身边的色彩，学会驾驭色彩，为生活增添魅力！
绘画中的色彩 and 生活中的色彩
下课！再见！
连一连：请你说说这三幅作品分别用了色彩的哪一种表现形式？
《出水芙蓉图》中国画 南宋
《乌鸦群飞的麦田》荷兰 凡·高
<静物>油画 法国 马蒂斯
写实性色彩
装饰性色彩
表现性色彩
参考词汇：
《出水芙蓉图》 中国工笔画 南宋
写实性色彩
1、我看到这幅画的第一感觉是： 。
2、作品画了 ，其中最吸引我的是 部分，因为 。
3、我这幅画从 方面表现了荷花“出淤泥而不染”的气质。
《万物生》 萨顶顶
色彩在生活中扮演着调味剂的角色，它让我们的世界丰富多彩，有滋有味！
跟我来体会一下色彩带给我们的微妙感受吧！
温馨提示：请认真观看，认真对比哦！
色彩的出现
色彩的出现
色彩的出现
色彩在生活中处处可见，为我们的生活增添了不少趣味。
色彩让我们的眼前一亮，丰富了我们的视野。
色彩赋予物体生命、丰富了我们的情感。
一起来看看绘画作品如何诠释色彩的感染力……
第2课
色彩的感染力
海南澄迈思源实验学校：庄亚男
第一课 美术的主要表现手段
热情、喜庆、温暖、忠诚、血腥、 危险……
健康、希望、安全、舒适、轻松、清爽……
活力、激情、希望、喜悦、富贵、灿烂、辉煌、警示……
沉静、冷漠、清凉、沉稳、压抑、郁闷……
神秘、高贵、梦幻、高雅、温柔……
甜蜜、活力、动感、活泼、温暖……
《干草垛》 法国印象派画家 莫奈
此画为“组画”中的一张，是作者为了研究色彩的变化，选择不同时间去对照同一事物写生的习作。
作品非常真实的记录了每一时段草垛的色彩。运用了写实性色彩。
《千里江山图》 宋代 王希孟
中国十大传世名画之一。大青绿山水，纵51.5厘米，横1191.5厘米，内容主要描绘祖国大好河山。山水连绵，气势恢宏。
三种主色：石青、石绿、赭石
画家将原有山水色彩进行概括和夸张，最终呈现出重山叠翠、壮丽秀美、超乎意象的大好河山景象。
起到了一定装饰作用，运用了装饰性色彩。
（鲜艳、明亮、持久）
《土地》 中国湖南 罗尔纯
作品描绘作者家乡大片的红土地，主观的运用了大面积的橙红色，画面内容淳朴、色彩响亮，炽热的色彩抒发了画家对家乡饱含的炽热深情。
色彩主观，以表现内心感情为主，属于表现性色彩。
写实性色彩
装饰性色彩
表现性色彩
表现性色彩
通过实物写生，真实的再现客观事物，色彩非常接近实物。
对自然原有色彩进行高度的概括和夸张，作品能体现出唯美、抒情的风格
画家不限于去描绘自己看到的色彩，而是根据主观意愿选择色彩来表达情感。
（真实、再现）
（唯美、浪漫、超凡）
（自由、表现情感）
连一连：请你说说这三幅作品分别用了色彩的哪一种表现形式？
《出水芙蓉图》中国画 南宋
《乌鸦群飞的麦田》荷兰 凡·高
<静物>油画 法国 马蒂斯
写实性色彩
装饰性色彩
表现性色彩
参考词汇：
说一说：请从以下几点欣赏、评述作品。
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？你看到画面中用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点是什么？
4、画家想表现什么？
《出水芙蓉图》中国画 南宋
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？
你看到画面中用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点是什么？
4、画家想表现什么？
写实性色彩
<静物>油画 法国 马蒂斯
装饰性色彩
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？
你看到画面中用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点是什么？
4、画家想表现什么？
《乌鸦群飞的麦田》荷兰 凡·高
表现性色彩
1、我看到这幅画的第一感觉是什么？
2、作品中画了什么？用了哪几种颜色？
3、这些色彩的特点分别是什么？
4、画家想表达什么样的情感？
你认为哪件美术作品在色彩上最有感染力？为什么？
~~~课堂小结~~~
色彩是最具感染力的艺术语言，而绘画又是运用色彩最有力的载体。两者相辅相成，为画家和观众之间搭建了艺术沟通的桥梁。
在美术的道路上，人们仍会对色彩的知识进行不断的探索和尝试,也希望同学们能够留意身边的色彩，学会驾驭色彩，为生活增添魅力！
绘画中的色彩 and 生活中的色彩
下课！再见！
连一连：请你说说这三幅作品分别用了色彩的哪一种表现形式？
《出水芙蓉图》中国画 南宋
《乌鸦群飞的麦田》荷兰 凡·高
<静物>油画 法国 马蒂斯
写实性色彩
装饰性色彩
表现性色彩
参考词汇：
《出水芙蓉图》 中国工笔画 南宋
写实性色彩
1、我看到这幅画的第一感觉是： 。
2、作品画了 ，其中最吸引我的是 部分，因为 。
3、我这幅画从 方面表现了荷花“出淤泥而不染”的气质。
《万物生》 萨顶顶