部编版语文二年级上册《语文园地七》 课件

(共24张PPT)
1、仔细观察写话里的图片，试着用一两句话说一说图片上的内容，想一想它们之间发生了什么故事。
2、读一读展示台的词语，搜集平时作业中容易写错的字词，课堂上和大家分享辨别字形的方法。
3、背诵我爱阅读《分不清是鸭还是霞》
预习单
语文园地七
语文 二年级 上册
你喜欢《猫和老鼠》这部动画片吗？动画片里汤姆经常使用狡诈的诡计来对付杰瑞，而杰瑞则时常利用汤姆诡计中的漏洞，逃脱他的迫害并给予报复，他们是一对水火不容的欢喜冤家，在互相打闹中给我们带来了无限的欢乐。
看看这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
写话
观察：
画面上都有谁？在哪里？你觉得这幅图有意思吗？
一起来观察
1.小老鼠的表情，可以用词语 、
来形容，我感到此时小老鼠非常紧张、 。
大吃一惊
吓了一跳
害怕
2.电脑上突然出现了一只猫，接下来会发生什么事呢？观察猫的表情，想象一下它准备做什么？
猫看到了可口的美食，想要吃掉它。
一天，一只小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫。……
请大家把这段话补充完整。
时间 地点 起因
写前提示
⑴注意写好小老鼠和猫的表情、动作、心情和语言。
⑵给故事起一个亮丽的题目。
⑶注意写话格式和标点符号的使用。
1、使用方格纸 2、题目写在第一行中间
3、段前空两格 4、标点符号占一格
补充出示故事的开头
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫……
一天，小老鼠悄悄地从洞里探出头，看到主人的电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，便感到好奇……
故事的结尾
范例：
你是否有写错别字的苦恼？有什么好方法解决吗？
展示台
纸巾 低头
战士 土地
今天 口令
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棉被 泼水
带领 展现
散步 南瓜
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果园 圆心
汽水 气体
心情 晴天
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带领 穿戴
以后 已经
再见 正在
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易错字
形近字
同音字
同音形近字
展示台
“领”左半部分为“令”，“令”是声旁；
“展”右下部分笔顺为竖提、撇、捺；
“步”下半部分不是“少”；
“瓜”与“爪”要区分.
棉被
泼水
部首是“衤”，不要写成“礻”。
右边是“发”。
“纸”右边是“氏”，
“低”右边下方有一点；
“士”第二横短，
“土”第二横长；
“今”最后一笔是横折，
“令”最后一笔是点。
这两组词语中的加点字两两互为同音字，每组同音字意思有什么不同？
回忆一下“带”和“戴”，说说这两个字分别是什么意思？
“戴”指戴在身上，“带”指随身携带。
（戴）眼镜 （戴）帽子 领（带） （带）水壶
“以后”指还没到的时间，“已经”表示事情过去了。
我（以后）要认真听讲。
我（已经）完成作业了。
“在”和“再”读音相同，用法却不同，时间地点干什么，“在”来帮你选；重复下次与再会，“再”字来相见。
“园”“圆”分别表示什么意思呢？
“圆”指图形。
“园”指供人们游玩的场所。
“汽”与“气”都有“气”，“汽”带三点水，表示与水有关。
（气）球（汽）车（汽）水
想一想：为什么“汽车”和“汽水”用的都是三点水的“汽”？
纸 低 白( ) 高( )
今 令 如( ) 命( )
以 已 所( ) ( )然
土 士 黄( ) ( )兵
带 戴 ( )书 ( )帽
纸
低
今
令
以
已
土
士
带
戴
练一练，学运用。
我爱阅读
天空飘着一片霞，
水上游来一群鸭。
霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我会读准
yā xiá
鸭 霞
鸭：
霞：
野鸭、鸭子、烤鸭、麻花鸭……
云霞、霞光、晚霞、五彩霞……
坡上立着一只鹅
坡上立着一只鹅，
坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，
鹅要过河，河要渡鹅，
不知是鹅过河，还是河渡鹅？
推荐阅读
课后作业
1.将想象的故事写下来。
要点：注意写出老鼠和猫的动作、表情、心理活动。注意学习课文中有趣的表达穿插对话。
2.展示台词语抄写一遍。
谢谢
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