苏教版数学一年级上册 二、比一比 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
比一比
义务教育苏教版一年级上册
课前游戏：对口令
师说上句，生对下句 .
我说大，我对小；
我说高，我对矮；
我说低，我对高；
我说长，我对短；
我说薄，我对厚；
我说轻，我对重；
我说宽，我对窄；
我说远，我对近……
情景导入
请一个小朋友上台和老师比身高，请学生说一说比的结果。
说明：高和矮是比较的结果。
今天老师要和小朋友一起比一比物体的长短、高矮和轻重，好吗？
思索探究
1.比长短
长的画“ ”。
√
观察，说说图中两根跳绳的长短。
比较长短的方法：
一端对齐，看另一端。
√
长的画“ ”。
高的画“ ”。
观察，说说图中两个小朋友谁高谁矮。
2.比高矮
√
比较高矮的方法：站在同一高度。
3.比轻重
掂一掂铅笔和橡皮哪个重？
天平是称量物体质量的仪器。
将铅笔和橡皮放到天平上称一称，观察谁重。
观察，说说图中石榴和柿子那个重那个轻。
√
比较轻重的方法：下沉的一端重。
重的画“ ”。
4.体会比长短、高矮和轻重的方法
提问：图中哪些物体之间还可以比一比长短与高矮？
1.矮的画“√”。
巩固练习
√
2.轻的画“√”。
√
3.在最长的后面画“√”。
√
4.在最矮的下面画“√”。
√
1.比长短：把物体拉直，并把一端对齐，看另一端的长短，另一端长的物体就长。
2.比高矮：把物体放在同一个水平面上，一端对齐，看另一端，另一端高的物体就高。
3.比轻重：可以用手掂一掂，也可以借助工具来称量。
课堂小结
1.
想想做做
2.近的路画“√”。
√
3.最长的画“√”，最短的画“○”。
√
○
4.
√
√
哪个人高？高
的画“ ”。
最高的画“ ”，
最矮的画“○”。
5.杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
√
6.重的画“√” 。
√
√
7.找几个同学，从高到矮排排队。
最重的画“√”，最轻的画“○”。
√
思 考 题
本课结束