篮球：多种形式传接球的练习方法（教案）体育3-4年级（表格式）

水平二 四年级《篮球：多种形式传接球的练习方法》教学设计
一、本课
指导思想 （设计理念） 本课坚持“健康第一”的基本理念，依据“体能、技术、运用”三维度进行构建，以学生发展为主体，通过传接球的练习，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球多种形式传接球的技能，提高学生的身体素质，努力使学生成为课堂上快乐的小主人，培养学生的创新精神和团结合作的团队精神，形成正确的篮球规则意识。
教材分析 多种形式的传接球练习方法是水平二四年级的教学内容，在篮球运动中比较重要的一部分，在教学中具有承上启下的作用，学好本内容，能为下一阶段的篮球学习打下良好的基础。本单元共6次课，本课为第二次课，重点为：多种传球方式的灵活运用，难点为：传球准。在教学中通过对双手胸前传接球的复习、多种形式的传接球、多人传接球及行进间传接球组合来突破重难点。课中安排趣味的组合练习和比赛循序渐进、由易到难，增加学生的学习积极性，同时加强学生的篮球意识的培养及规则的渗透。
学情分析 本课的教学对象为水平二四年级的学生，他们活泼好动，善于模仿，有一定的传接球基础，同时也有一定的控球能力，但肌肉力量不足，在练习中容易出现动作不稳定的现象。因此，在教学中通过多种形式的传接球练习，采用层层递进由易到难的方法帮助学生建立正确的传接球姿势，了解人、球之间的关系，为今后的投准、移动等技术打好基础，来激发学生的学习兴趣，使形成正确的规则意识与技术动作，发展学生手脚协调和空间判断能力。
教学方法 1.教法：讲解示范法、语言激励法、合作学习法、引导示范法 2.学法：尝试学习法、对比学习法、合作学习法
教学流程 准备部分：课堂常规→热身慢跑→热身操 基本部分：双手胸前传接球练习→多种方式的传接球→四人一组传接球→三人传接球一人抢球→三人移动传接球+1人抢球→2V2运球移动+抢球→游戏：积分赛 结束部分：放松操→小结养成教育
场地布置 X x x x x x x x x x 篮球 X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x
安全预案 1、课前检查学生服装是否适合运动，不携带锋利物。询问学生身体情况，是否身体不适见习 2、提前检查上课场地布置器材，确保安全 3、课前提醒学生注意安全，丢球、捡球注意安全，避免碰撞。 4、充分活动各关节，组织学生有序进行练习，保持合理的间距2米以上。
执教 上课班级 四年级 上课时间 课次 6-2 学生数
教学内容 篮球多种形式传接球的练习方法1：多人多种形式传接球
教学目标 1.能用自己的语言说出传接球的动作方法，知道传接球的练习方法。 2.在传接球的练习中，能做出多种形式的传接球动作；能够基本运用行进间传接球动作；发展控球能力、速度体能。 3.培养学生团结协作、互相帮助、克服困难的意志品质及规则意识。
重难点 重点：多种传球方式的灵活运用 难点：传球准
教学过程 教学内容 学练标准 组织形式 与安全措施 练习 次数 练习 时间
准备部分 8' 1.课堂常规 2.跟我一起拍拍拍 3.准备活动 3.1.绕场运球慢跑（认识篮球场中的线） 3.2.热身操：best friend 1.静齐快 2.注意力集中，精神饱满，动作一致。 3.1前后控制好距离，有序进行慢跑。 3.2跟随教师进行热身操活动，动作模仿到位，节奏感好。 1四列横队 2四列横队 3.1一路纵队 安全提示：前后控制好间距，有序慢跑 3.2四列横队 ≥1 ≥1 ≥2 ≥1 1' 1' 1'30'' 3'
基本部分 27' 一、篮球多种形式传接球的练习方法 1.多人多种方式传接球 1.1双手胸前传接球练习（击地，不击地） 1.2 二人多种方式传接球练习 1.3四人一组传接球 1.4三人传接球1人抢球 2、移动传接球组合练习 2.1三人移动传接球+1人抢球 2.2 2V2运球移动传接球+抢球 3、游戏：积分赛 分成4v4多人的传接球+抢球，在规定的场地内连续传接球5次，积一分，然后交换球权，如在传接球中被抢断，重新计数，同时如出界交换球权 ，从界外发球开始 1.1双手胸前传接球（击地、不击地），蹬伸拨，传接球稳。 1.2在规定时间内进行传接球，运用多种方式的传接球，传球准，接球稳，有一定的配合意识。 1.3四人为一组顺时针进行传接球，把握好节奏，传球准接球稳。 1.4 三名同学站成等边三角形做传接球练习，一名同学在中抢球。 2.1 三人根据四个标志点进行移动传接球，一人在内抢球，做到运球路稳，传球准，有配合意识。 2.2二人根据四个标志点进行运球移动传接球，二人在内抢球，做到运球路稳，传球准，有配合意识 3.1在规定的场地内进行，游戏中能有较强的配合意识，有基本的比赛规则的概念，同时防守队友能有效防御。 1.1四列横队，面对面站立 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1.2组织同上 安全提示：保持好间距，适时的调整距离，丢球捡球时注意观察周围同学，防止碰撞。 1.3四人为一组 X x x x x x X x x x x x X x X x x x X x X x x x 安全提示：有序进行练习，注意安全。 1.4站成等边三角形 安全提示：注意安全，捡球时注意观察周围情况 2.1四列横队 安全提示：移动中注意周围，不要相互撞击在一起，传球控制好力度 2.2四列横队 安全提示：运球移动需目视前方，注意安全，不要相互撞击在一起，传球要准同时控制好力度。 3.1 ③ ④ ① ② 安全提示：在练习中注意周围的同学防止碰撞，球掉后不要争抢先抱住球的同学持球。 ≥10 ≥10 ≥6 ≥2 ≥12 ≥10 ≥1 2' 2' 2' 3' 2' 2' 3'
结束部分 5' 1.放松操：听我说谢谢你 2.小结、养成教育 调整呼吸充分放松 学生积极收还器材 1四列横队 ≥1 3'
场地器材 篮球场一块、篮球40个、标志垫40、胶带 预计 负荷 1.练习密度：60%~65% 2.平均心率：110-120次/分
课后作业 能在平时运用所学动作