7.2条形统计图（例2）（课件）- 四年级上册数学 人教版(共24张PPT)

(共24张PPT)
条 形 统 计 图
例 2
复习引入
猫
狗
兔
乌龟
每人选一种。
同学们最喜欢下面哪个动物？
探究新知
下面是四（1）班同学最喜欢的动物的调查结果。
第一组：
动物 猫 狗 兔 乌龟
人数 5 4 0 3
把统计的结果用条形统计图表示出来。
探究新知
通过条形统计图你获得了什么信息？
动物 猫 狗 兔 乌龟
人数 5 4 0 3
数据比较小，可以用1格表示1人。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5
4
3
10
探究新知
大家都喜欢吃什么早餐呢？
下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐统计表。
最喜欢的早餐 牛奶 豆浆 粥
人 数 6 12 24
你能用条形图把统计结果表示出来吗？
探究新知
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
每格代表2人。
每格代表1人。
（1）上面两个统计图的每格分别代表几人？请选一幅把统计结果表示出来。
下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐统计表。
探究新知
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
6
12
24
6
12
24
探究新知
探究新知
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
6
12
24
6
12
24
（2）最喜欢（ ）
的人数最多。
粥
探究新知
（3）你认为用哪幅图表示这里的数据比较合适？为什么？
答：选每格代表2人的条形图比较合适。因为统计表中数据较大，每格代表2人画图比较简便，不易出错。
（4）如果最喜欢牛奶的有5人，在右图中怎样表示？
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
可以用半格代表（ ）人。
5
1
探究新知
方法小结
条形统计图
1个格可以表示2个数据
根据数据特点选择
选择方便简洁的表示方法
巩固练习
这是A市2012年9月的天气情况。
1.
巩固练习
根据例1的数据和上面的记录单,把各种天气情况的天数填写下表中。
1.
巩固练习
把上面的数据分别用下面的条形统计图表示出来。
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2012年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2012年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
9
6
9
7
18
4
3
5
1.
巩固练习
（1）9月和8月比较，天气有什么变化？
答：9月的晴天比8月多。
1.
（2）9月A市已正式进入秋季，你认为A市9月的
天气有什么特点？
答：A市9月的天气以晴天为主，降雨明显减少。
巩固练习
1.
巩固练习
下面是四（1）班同学最喜欢的动物的调查结果。
第一组：
动物 猫 狗 兔 乌龟
人 数 5 4 0 3
全 班：
动物 猫 狗 兔 乌龟
人 数 18 14 5 10
2.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
4
3
第一组最喜欢的动物统计图
巩固练习
2.把统计的结果分别用下面的条形统计图表示出来。
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
18
14
5
10
全班最喜欢的动物统计图
巩固练习
2.把统计的结果分别用下面的条形统计图表示出来。
（1）第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表（ ）人。
1
2
巩固练习
2.
（2）交流一下，通过条形统计图你获得了什么信息。
答：第一组中喜欢猫的人数最多。
2.
巩固练习
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
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