2013-2014年八年级 语文中期测试卷含答案

文档属性

名称 2013-2014年八年级 语文中期测试卷含答案
格式 zip
文件大小 37.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-01-01 00:00:00

文档简介

8年级期中答案
1——5 AABCB 6——10 BCDCB
11、名句积累(10分)(一空一分)
(1)焜黄华叶衰 (2)无案牍之劳形 (3)芳草萋萋鹦鹉洲
(4)矜、寡、孤、独 (5)东皋薄暮望,徙倚欲何依
(6)国破山河在,城春草木深;感时花溅泪,恨别鸟惊心。
12、诗歌鉴赏(5分)
(1)一个“割”字形象地说明了高大的泰山将山南、山北的阳光切断,形成了两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。(2分)
(2)远、近、望、登(各0.5分)抒发了作者攀登人生顶峰的凌云壮志。(1分)
13、综合性学习(8分)
(1)今年粽价与去年基本持平(2分)
(2)优势:新鲜,成本低。(2分)劣势:无品牌,品种少。(2分)
(3)祝愿同学们在考试中能高“中”(考“中”)(“中”与“粽”谐音)(2分)
14、文言文阅读(12分)
(1)①长枝节,生出枝节 ②少 ③停止 ④合宜,适合(4分)
(2)B(2分)
(3)①(人们)可以远远地观赏,却不能贴近去玩弄。 ②无时无刻不适合人观赏。(4分) (4)甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”,有实用价值。(2分)
15、(一)课内阅读(9分)
(1)C (1分) (2)C (1分)
(3)动作描写;细致地刻画父亲攀爬月台时的艰难样子,体现了父亲的爱子之心。(3分)
(4)第一次流泪是作者望父买橘流下的感动的泪,表达了作者对父亲的感激之情。第二次流泪是因为父子离别而留下的不舍的泪,表达了作者与父亲离别时的依依不舍之情。(4分)
(二)课外阅读(14分)
(1)窗外的母亲(1分)
(2)不矛盾。“新闻”是从母亲的角度来说的,“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。母亲成天站在窗前,所见所闻非常有限,所以在子女看来是平淡无奇的小事,在母亲看来就是新闻了。这样写,突出了母亲生活的单调、寂寞。(2分)
(3)①表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。(2分)
②比喻。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴,突出了母亲在子女心中的重要地位,表达了作者对母亲的追忆和思念。(2分)
(4)收束全文,点明主旨,深化文意。(3分)
(5)①因为母亲不能下楼,她对外界的感知就是通过“窗”,“窗”是联系母亲和外界的纽带。②“窗”是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方,“窗”是联系母亲和子女的纽带。③“窗”还连接着母亲的现在和过去,窗前的一切,会使她联想起一些陈年往事。(3分)
16、作文
白塔中学2013-2014学年度(上)期中考试
八年级 语文试卷
(满分120分,考试时间120分钟)
亲爱的同学们,扬起你自信的风帆,运用你智慧的钥匙,沉着、冷静、多思,成功一定属于你!
第Ⅰ卷 选择题
(共20分,每小题2分)
1.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )
A.箱箧 (qiè) 杀戮(lù) 歼灭(jiān) 锐不可当(dāng)
B.阻遏(yè) 瞥见(piē) 惊骇(hài) 垂涎三尺(yán)
C.琐屑(xiè) 要塞(sài) 疮疤(chāng) 颤巍巍(zhàn)
D.寒噤(jìn) 诘问(jí) 霹雳(pī) 谬以千里(mòu)
2.选出下列词语中没有错别字的一项( )
A.张皇失措 月明风清 眼花缭乱 噩耗
B.满院狼籍 穷困缭倒 风尘苦旅 吊唁
C.锲而不舍 荡然无存 坚壁清野 技俩
D.毛骨悚然 情寓于中 触目伤怀 愧作
3.填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是( )
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并 江阴要塞, 长江。
A.占有 牵制 封闭 B.占领 控制 封锁
C.占领 控制 封闭 D.占有 牵制 封锁
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.正是因为您的坚持和不懈努力,才创造了一个永垂不朽的传奇!
B.2012年的中超联赛,名副其实的世界名师里皮驾临广州,中国体坛为之一震,而对中国足球而言,这无疑是一件天大的好事。
C.餐桌上美不胜收的饭菜,让采风团成员们垂涎欲滴,胃口大开。
D.在越野障碍技巧赛上,摩托车飞跃巨石如履平地。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.良好的学习态度,很大程度上决定着学生成绩能否提高。
B.当我们为自己设下目标并执著向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。
C.为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。
D.通过学习雷锋报告会,使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
6.下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A. 苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
B. 假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
C. 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
D. 岱宗夫如何?齐鲁青未了。
7.根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )
汉字,你是中华文化的载体。 ; ; ;
。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。
①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧,因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫
②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传
④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡薄成最美的风景
A.①③②④ B. ②①③④ C. ①④②③ D. ②③①④
8.下面各项不正确的一项是( )
A.鲁迅——《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》
B.朱自清——《背影》——《朱自清散文全集》
C.周敦颐——《爱莲说》——《周元公集》
D.魏学洢——《核舟记》——《魏学洢文集》
9.选出下列文学常识表述有误的一项( )
A.记叙文的记叙顺序主要有三种:顺叙、倒叙、插叙。
B.书信结尾的“此致”,一般在正文后另起—行空两格写;“敬礼”在“此致”下一行顶格写。
C.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都不用韵。
D.小说的三要素是人物形象、故事情节和环境描写,其中人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的依托。
10.选出下列关于课外名著的说法有误的一项( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》,是鲁迅回忆童年少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
B.《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说,作品成功塑造丁·奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。
C.老舍写的《骆驼祥子》是一部长篇小说,这部小说记叙了祥子几次买车的经历,反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。
D.《水浒传》表现了“官逼民反”的主题,塑造了众多的好汉形象。“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。
第Ⅱ卷 非选择题
(共100分)
11.名句积累(10分)
(1)常恐秋节至, 。 (1分)
(2)无丝竹之乱耳, 。(1分)
(3)晴川历历汉阳树, 。 (1分)
(4)故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,
疾者皆有所养。 (1分)
(5)《野望》中的首联是: , 。 (2分)
(6) 《春望》中“ , ”写出了望中之所见,痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。从“ , ”两句,我们可以感受杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 (4分)
12. 诗词鉴赏(5分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)颔联描写了近望泰山时所见景物,其中“割”字用得很好,历来为人所称道。请简要分析“割”字的妙处。(2分)

(2)本诗中没有“望”字,但处处写望,距离是自 而 ,并由 遥想将来的 。抒发了诗人 的感情。(3分)
13、综合性学习(8分)
阅读下列新闻调查材料,回答问题。
材料一 外来粽品牌垄断市场
昨天,记者在我市部分超市看到,虽然距离端午节还有一个多月,但“思念”“三全”“安井”“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢?超市负责人说,超市商品采购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地粽子尚无自己的品牌。
材料二 本地粽以“鲜”取胜
到哪里去买本地粽呢?记者在街道小巷看到了几家卖粽子的小店。店主表示,粽子都是自家包的,品种没有超市里多,只有红豆、蜜枣和肉粽,但当天包当天卖,十分新鲜,不像真空包装的外地粽,经由运输等途径,再到超市柜台,距离生产日期已有好多天。
材料三
超市工作人员介绍说,今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称,今年糯米等原材料的价格降了,对于生产企业来说是个好消息;但粽子大多是人工包装,人工费水涨船高,运输费用也是居高不下:有降有升,粽子的价格基本与去年持平。
(1)从“材料三”中提取主要信息,为该则材料拟写标题。(不超过15个字)(2分)
(2)仔细阅读上述材料,分析本地粽与外地粽相比存在的优势与劣势。(4分)
优势:
劣势:
(3)吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕,有老师给学生赠送了粽子,这个礼物包含了老师对学生的祝愿。请说出老师的祝愿是什么。(2分)

14.文言文阅读(12分)
甲 文
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
乙 文
自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也,无一时一刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。
[注释]①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菡萏:未开的荷花。
④异馥:异香。⑤芙渠:荷花。
(1)解释下面句子中加点的字。(4分)
①不蔓不枝( )
②陶后鲜有闻( )
③不至白露为霜,而能事不已( )
④此皆言其可目者也( )
(2)下列句子中的文言虚词“之”的意义和用法与“有风既作飘飘之态”中“之”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 B.水陆草木之花
C.孔子云:“何陋之有?” D.渔人甚异之
(3)用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①可远观而不可亵玩焉。
译文:_______________________________________________________________
②无一时一刻,不适耳目之观。
译文:_______________________________________________________________
(4)甲、乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15、现代文阅读
(一)课内阅读(9分)
《背影》选段
朱自清
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去( )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又( )了。
(1)文中括号内应填入的动词恰当的是( )(1分)
A.吊 缩 拉 来 B.攀 勾 搀 流 C. 攀 缩 搀 来 D.吊 勾 扶 满
(2)选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是( )(1分)
  A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。
  B、家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。
  C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。
  D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致
(3)画线句采用了什么描写?有什么作用?(3分)


(4)选段中,两次提到流泪,表达的情感相同吗?为什么?(4分)


(二)课外阅读(14分)
窗前的母亲
肖复兴
①在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前。
  ②自从搬进楼房,母亲就很少下楼,我们都嘱咐她,她自己也格外注意:楼层高、楼梯陡,自己老了,如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候,她和我们一起忙家务,手脚不拾闲儿;我们一上班,孩子一上学,家里只剩下她一个人时,大部分时间,她就呆在窗前。
  ③那时,母亲的房间,一张床紧靠着窗子,那扇朝南的窗子很大,几乎占了一面墙,母亲坐在床上,靠着被子,窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂,透过窗子照得母亲全身暖洋洋的,母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤,让身子有暖烘烘的感觉。有时候,不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来,睁开眼睛,她会接着望窗外。
  ④窗外有一条还没有完全修好的马路,马路对面是一片工地,恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房,【A】切割着那片湛蓝湛蓝的天空,遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好,来往的车辆不多,人也很少,窗前大部分时间是安静的,只有太阳在悄悄地移动,从窗子这边移到另一边,然后移到窗后面,留给母亲一片阴凉。
  ⑤我们回家,只要走到楼前,抬头望一下那扇窗子,就能看见母亲的身影。窗子开着的时候,母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯,还没掏出钥匙,门已经开了,母亲站在门口。不用说,我们从楼下看见母亲时,母亲也看见了我们。那时候,我们永远不怕忘记带房门钥匙,有母亲在窗前守候着,门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家,楼下已经黑乎乎一片了,窗前的母亲也能看见我们。其实,母亲早就老眼昏花,不过是凭感觉而已,可她的感觉从来都是十拿九稳,她总是那样及时地出现在家门的后面,替我们早早地打开门。
  ⑥母亲最大的乐趣,是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们,今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆;今天对面的路边卸下好多的沙子;今天咱们这边的马路边栽了小树苗;今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着,像一阵风似的;今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事,但她有枣子一棍子,没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
  ⑦母亲不爱看电视,总说她看不懂那玩意儿,但她看得懂窗前这一切,这一切都像是放电影似的,演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事,沟通着她和外界的联系。有时候,望着窗前的一切,她会生出一些东一榔头西一棒子的联想,大多是些陈年往事,不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子,就是沉淀在农村老家时,她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情,让我感到岁月的流逝,人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候,我偶尔会想,要是把母亲的这些都写下来,那才是真正的意识流呢。
  ⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后,好长一段时间,我出门总是忘记带钥匙,而每一次回家走到楼下的时候,我也总是习惯地望望楼上的那扇窗,【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框,像是没有了牙齿的瘪嘴。这时,我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨,才明白窗前有母亲的回忆,也有我们的回忆。
⑨当然,更明白了:只要母亲在,家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
(原文有改动)
(1)本文的线索是什么?(1分)

(2)文章第⑥段说母亲最大的乐趣,是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”,又说那是“都是些平淡无奇的小事”,前后是否矛盾?为什么? (2分)


(3)揣摩文中两处画线的句子,然后回答问题。(4分)
①体味A句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。(2分)


②B句运用了什么修辞手法?请结合文章内容,谈谈它的表达效果。(2分)


(4)第⑨段在文章的结构和内容上有什么作用?(3分)

(5)文章开篇说“在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前”,请结合全文,分析其中的原因。(3分)


16、作文(共42分,含书写考查分2分。)
请以“门其实开着”为题写一篇文章。
要求:(1)文体不限,力求有创意地表达。(2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。











同课章节目录