2022-2023学年人教版七年级美术上册4.2 设计我们的校园 课件(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版七年级美术上册4.2 设计我们的校园 课件(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-12-07 15:53:20 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
第四单元 美丽的校园
第二课 设计我们的校园
——校园雕塑设计
校园美景欣赏
校园美景欣赏
一、观察与思考
欣赏了优美校园图,自己学校的校园环境成功的地方和不成功的地方都有哪些？
比如：缺少雕塑、壁画等美化环境的艺术品……
腾飞
知识殿堂
飞跃梦想
校园雕塑的作用是什么？
欣赏
雕塑的作用：美化、装饰点缀、鼓舞人心。
校园主雕塑 学习区雕塑
生活区雕塑 运动区雕塑
校园雕塑的分类
体现学校的整体精神面貌和办学理念。
体现刻苦读书，勤奋学习的精神。
体现整洁卫生，互帮互助的团结精神。
体现奋力拼搏，勇往直前的体育精神。
分组讨论，各区域雕塑的特点？
雕塑造型的方法
1、叠积 2、插接
3、切挖 4、折叠
制作步骤：
1、构思 2、选材
3、草图 4、制作
根据环境和所表达的主旨进行构思。
卡纸、牙签、一次性筷子、饮料瓶、包装盒等。
提前想好所用的方法及材料。
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
返回
根据所学知识，为学校设计一个校园雕塑立体造型作品。
练习
要求：
1、主题突出。
2、思路考虑清楚。
3、注意用刀安全。
学生作品欣赏
向上
细君度臣礼
事君
立体造型具有三维空间特点，从
四周各个角度都可以欣赏。
活动
易登网
WWW.
哺育
彩躍夢想
252
杨保，
A
纸造型可以借助以下方法
制作。
1.切割与接合
一可以借
助直线切割、曲线切割、挖切
等方法进行插接，可以利用纸
条编接，也可以利用各种黏合
剂粘接。
2.折叠与弯曲—弯曲的
方式不再赘述。折叠的方法包
括直线折叠、折线折叠、曲线
折叠。折叠前最好用刀背刻画
折叠线，以便折叠。
活动日
▲切割与接合
体验与练习：
运用切割与接合、折叠与弯
曲等方法，采用纸板、吹塑板等
材料，制作一件立体造型作品
体验设计与制作的基本方法。
⊙
知识点
自然万物丰富多彩，再复杂
的形象都可以简化归纳成球体、
圆柱体、圆锥体、立方体等基本
几何体。立体构成就是使用各类
不同的材料，以这些简单形状进
行各种构成组合。
▲折叠与弯曲
第四单元 美丽的校园
第二课 设计我们的校园
——校园雕塑设计
校园美景欣赏
校园美景欣赏
一、观察与思考
欣赏了优美校园图,自己学校的校园环境成功的地方和不成功的地方都有哪些？
比如：缺少雕塑、壁画等美化环境的艺术品……
腾飞
知识殿堂
飞跃梦想
校园雕塑的作用是什么？
欣赏
雕塑的作用：美化、装饰点缀、鼓舞人心。
校园主雕塑 学习区雕塑
生活区雕塑 运动区雕塑
校园雕塑的分类
体现学校的整体精神面貌和办学理念。
体现刻苦读书，勤奋学习的精神。
体现整洁卫生，互帮互助的团结精神。
体现奋力拼搏，勇往直前的体育精神。
分组讨论，各区域雕塑的特点？
雕塑造型的方法
1、叠积 2、插接
3、切挖 4、折叠
制作步骤：
1、构思 2、选材
3、草图 4、制作
根据环境和所表达的主旨进行构思。
卡纸、牙签、一次性筷子、饮料瓶、包装盒等。
提前想好所用的方法及材料。
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
返回
根据所学知识，为学校设计一个校园雕塑立体造型作品。
练习
要求：
1、主题突出。
2、思路考虑清楚。
3、注意用刀安全。
学生作品欣赏
向上
细君度臣礼
事君
立体造型具有三维空间特点，从
四周各个角度都可以欣赏。
活动
易登网
WWW.
哺育
彩躍夢想
252
杨保，
A
纸造型可以借助以下方法
制作。
1.切割与接合
一可以借
助直线切割、曲线切割、挖切
等方法进行插接，可以利用纸
条编接，也可以利用各种黏合
剂粘接。
2.折叠与弯曲—弯曲的
方式不再赘述。折叠的方法包
括直线折叠、折线折叠、曲线
折叠。折叠前最好用刀背刻画
折叠线，以便折叠。
活动日
▲切割与接合
体验与练习：
运用切割与接合、折叠与弯
曲等方法，采用纸板、吹塑板等
材料，制作一件立体造型作品
体验设计与制作的基本方法。
⊙
知识点
自然万物丰富多彩，再复杂
的形象都可以简化归纳成球体、
圆柱体、圆锥体、立方体等基本
几何体。立体构成就是使用各类
不同的材料，以这些简单形状进
行各种构成组合。
▲折叠与弯曲