2022-2023学年化学沪教版（上海） 浩瀚的大气（word 含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年化学沪教版（上海） 浩瀚的大气（word 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 171.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-07 15:20:39 | ||
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文档简介
2022-2023学年化学沪教版（上海）--浩瀚的大气
一、单选题
1．2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为
A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%
2．2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A．铷单质具有导电性
B．m的值是37，n的值是1
C．铷的相对原子质量为85.47
D．氯化铷的化学式为RbCl2
3．如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是
A．上述五种微粒只涉及四种元素
B．②③⑤表示的微粒性质较稳定
C．①②④属于原子，③⑤属于阴离子
D．①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
4．用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是
A．集气瓶中产生大量白烟 B．红磷燃烧一段时间后熄灭
C．烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D．集气瓶中水面最终上升至1处
5．制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为
A．22
B．48
C．70
D．26
6．在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是
A．酒精灯 B．水槽 C．集气瓶 D．锥形瓶
7．“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是
A．钠原子次外层有8个电子 B．一个钠原子变成钠离子失去1个电子
C．钠离子的结构示意图为 D．钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关
8．下列有关实验现象的描述，正确的是
A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B．镁在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾
C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
9．下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是
A．放出热量 B．产生大量白烟
C．火星四射 D．生成黑色固体
10．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
11．下列有关微观粒子的说法正确的是
A．氯化钠是由氯化钠分子构成的
B．分子可以分成原子而原子不能再分
C．分子是保持物质性质的最小粒子
D．原子是由原子核和核外电子构成的
12．下列说法正确的是
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
13．在新冠疫情防控过程中，人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚（简称三氯生，化学式为C12H7O2Cl3）。下列表述正确的是
A．三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成
B．一个三氯生分子中含有一个氧分子
C．三氯生的相对分子质量为289.5g
D．三氯生中氢、氧元素质量比为7:2
14．空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是
A．炼钢过程用到的氧气
B．磁悬浮列车用到的氮气
C．用于生产氮肥的氨气
D．制作电光源的稀有气体
15．有关摩尔质量叙述正确的是
A．等于该物质的式量 B．随物质的质量而变化
C．单位是克/摩 D．表示单位体积的质量
二、填空题
16．写出符合下列要求的化学用语：
（1）人体中含量最多的元素_____。
（2）氯酸钾中所含的阴离子_____。
（3）标出氧化铁中铁元素的化合价_____。
（4）碘酒中的溶剂_____。
（5）保持水的化学性质的最小粒子_____。
17．化学兴趣小组利用数字化实验技术探究空气中氧气的含量(图1)。用激光笔照射燃烧匙内的红磷使之燃烧，一段时间后，得到集气瓶内气压与时间关系图(图2)。
(1)写出图1实验的现象：_______
(2)写出红磷燃烧的化学方程式：______
(3)导致图2中BC段气压变大的原因是什么？_______
18．（1）按要求从氧气、甲烷、氢氧化铜、二氧化硫、盐酸和氯化钠中选择合适的物质，将其化学式填在下列横线上。
①最简单的有机物_________
②一种难溶性的碱___________
③一种易导致酸雨的物质_________
④工业上可用于除铁锈的酸____________
（2）新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，全国人民在党和政府的领导下，众志成城抗击新冠肺炎，有效的控制了疫情。为了防止病毒的传播，卫生部门建议除了减少外出、出门戴口罩、勤洗手之外，还要对经常使用的东西及居住、工作的场所进行消毒。
①化学消毒剂是指用于杀灭传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化要求的制剂，它在防控中的主要作用我们在一起打赢一场仗是切断传染病的传播途径，达到控制传染病的日的。一抗击新型肺炎反情在行动过氧乙酸（CH3COOOH） 就是一种常用的高效消毒剂。过氧乙酸由3种元素组成，属于________物。（填“化合”或“氧化”）
②正确佩戴医用外科口罩和对非油性颗粒的过滤大于等于95%的口罩，如N95、FFP2等对新型冠状病制毒有明显的阻隔作用。而给这两种口罩带来病毒过滤作用的就是熔喷无纺布。熔喷无纺布主要材质是聚丙烯，化学式为-[CH2CH(CH3)]n-。在聚丙烯中碳、氢两种元素质量之比为_________。（填写最简整数比）。
③服用抗病毒的药物是治疗新冠肺炎的重要手段，一种 名为瑞德西韦（化学式C27H35N6O8P）的新药被寄予厚望，认为该新药或许成为抗击新冠肺炎的“特效药”在一个瑞德西韦分子中共含有_____个原子;瑞德西韦中，所含元素质量分数最大的是_________（填元素符号）。
④抗击新型冠状病毒肺炎疫情要求我们每个同学都积极参与，利用科学知识保护好自己。在疫情期间，下列措施可行的是____
A 家庭消毒时，消毒液越浓越好
B 外出时尽量乘坐公共交通工具
C 应经常保持室内清洁卫生和通风
D 如果有发热症状只要抓紧时间服用感冒药就可以了
19．实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2X，请写出X的化学式_____。
20．请写出下列物质的名称。
(1)应用于磁悬浮列车的气体是_______。
(2)拉瓦锡测定空气中氧气含量实验中红色固体_______。
(3)常用于制造霓虹灯的一类气体总称为________。
(4)写出一种污染大气的有害气体_________。
三、实验题
21．几位同学用硫粉、铁及如图1某些实验仪器完成氧气性质的实验。
（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的________（填名称）。
（2）小璐用天平称取8.0g硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是______________（1g以下使用游码）。
（3）小怡应选择____________（选填10mL，20mL，50mL，100mL）量筒来量取9mL水。读取量筒读数时，视线应__________________，若她仰视读数，则所取水的实际体积____________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。
（4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如图2，有一处明显错误，请改正___________。若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是_______（填序号）。
①利用刚打磨过的铁丝进行实验
②点燃火柴立即伸入氧气瓶
③将铁丝盘成螺旋状
④氧气放置时间过久
（5）某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是_____________，此实验说明分子____________．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】①E试管放有酚酞溶液的目的是______________．
②改进后观察到的实验现象________________；
③由此又可以得到的实验结论是：___________________、_________________。
22．小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
（1）图1：仪器a的名称是_____________，给试管预热的操作是_______________，发生反应的化学方程式是______________。
（2）图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是_____________（写名称）。
（3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待___________时，插入集气瓶中。
23．实验是科学探究的重要手段。下图是实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题：
(1)仪器①的名称_____。实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置中，试管口略向下倾斜的原因是______。
(2)实验室里，在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。通常情况下，硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气的大。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_______（填序号），收集装置是_____（填序号）。
四、计算题
24．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：
(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__；
(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液__支？
25．蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
（1）丙氨酸由________种元素组成(写数值);
（2）一个丙氨酸分子中含有________个原子;
（3）丙氨酸的相对分子质量为________；
（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为________(写最简比)。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．D
5．A
6．A
7．C
8．D
9．B
10．C
11．D
12．D
13．A
14．C
15．C
16． O
17．(1)红磷燃烧产生大量白烟，温度冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入水的体积约占空气总体积的
(2)4P+5O22P2O5
(3)红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体压强变大
18． CH4 Cu(OH)2 SO2 HCl 化合 6:1 77 C C
19．H2O
20．(1)氮气
(2)氧化汞
(3)稀有气体
(4)二氧化硫一氧化碳二氧化氮
21． 燃烧匙 减少硫粉到天平平衡为止 10ml 量筒内凹液面的最低处保持水平 大于 在瓶底加少量的水或细沙 ②④ 甲烧杯中的酚酞变红 分子在做不停的运动 做对比实验 C试管中酚酞溶液先于B试管中的酚酞溶液变红；E中酚酞溶液不变色 温度升高，分子运动加快 氨水显碱性
22． 铁架台 使酒精灯的火焰在试管下方来回移动 氧气/二氧化碳（合理即可） 火柴快燃尽
23．(1) 长颈漏斗 防止冷凝水倒流到热的试管底部使试管炸裂
(2) B D
24．（1）22（2）1
25．（1）4；
（2）13；
（3）89；
（4）2:1。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为
A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%
2．2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A．铷单质具有导电性
B．m的值是37，n的值是1
C．铷的相对原子质量为85.47
D．氯化铷的化学式为RbCl2
3．如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是
A．上述五种微粒只涉及四种元素
B．②③⑤表示的微粒性质较稳定
C．①②④属于原子，③⑤属于阴离子
D．①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
4．用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是
A．集气瓶中产生大量白烟 B．红磷燃烧一段时间后熄灭
C．烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D．集气瓶中水面最终上升至1处
5．制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为
A．22
B．48
C．70
D．26
6．在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是
A．酒精灯 B．水槽 C．集气瓶 D．锥形瓶
7．“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是
A．钠原子次外层有8个电子 B．一个钠原子变成钠离子失去1个电子
C．钠离子的结构示意图为 D．钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关
8．下列有关实验现象的描述，正确的是
A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B．镁在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾
C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
9．下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是
A．放出热量 B．产生大量白烟
C．火星四射 D．生成黑色固体
10．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
11．下列有关微观粒子的说法正确的是
A．氯化钠是由氯化钠分子构成的
B．分子可以分成原子而原子不能再分
C．分子是保持物质性质的最小粒子
D．原子是由原子核和核外电子构成的
12．下列说法正确的是
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
13．在新冠疫情防控过程中，人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚（简称三氯生，化学式为C12H7O2Cl3）。下列表述正确的是
A．三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成
B．一个三氯生分子中含有一个氧分子
C．三氯生的相对分子质量为289.5g
D．三氯生中氢、氧元素质量比为7:2
14．空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是
A．炼钢过程用到的氧气
B．磁悬浮列车用到的氮气
C．用于生产氮肥的氨气
D．制作电光源的稀有气体
15．有关摩尔质量叙述正确的是
A．等于该物质的式量 B．随物质的质量而变化
C．单位是克/摩 D．表示单位体积的质量
二、填空题
16．写出符合下列要求的化学用语：
（1）人体中含量最多的元素_____。
（2）氯酸钾中所含的阴离子_____。
（3）标出氧化铁中铁元素的化合价_____。
（4）碘酒中的溶剂_____。
（5）保持水的化学性质的最小粒子_____。
17．化学兴趣小组利用数字化实验技术探究空气中氧气的含量(图1)。用激光笔照射燃烧匙内的红磷使之燃烧，一段时间后，得到集气瓶内气压与时间关系图(图2)。
(1)写出图1实验的现象：_______
(2)写出红磷燃烧的化学方程式：______
(3)导致图2中BC段气压变大的原因是什么？_______
18．（1）按要求从氧气、甲烷、氢氧化铜、二氧化硫、盐酸和氯化钠中选择合适的物质，将其化学式填在下列横线上。
①最简单的有机物_________
②一种难溶性的碱___________
③一种易导致酸雨的物质_________
④工业上可用于除铁锈的酸____________
（2）新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，全国人民在党和政府的领导下，众志成城抗击新冠肺炎，有效的控制了疫情。为了防止病毒的传播，卫生部门建议除了减少外出、出门戴口罩、勤洗手之外，还要对经常使用的东西及居住、工作的场所进行消毒。
①化学消毒剂是指用于杀灭传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化要求的制剂，它在防控中的主要作用我们在一起打赢一场仗是切断传染病的传播途径，达到控制传染病的日的。一抗击新型肺炎反情在行动过氧乙酸（CH3COOOH） 就是一种常用的高效消毒剂。过氧乙酸由3种元素组成，属于________物。（填“化合”或“氧化”）
②正确佩戴医用外科口罩和对非油性颗粒的过滤大于等于95%的口罩，如N95、FFP2等对新型冠状病制毒有明显的阻隔作用。而给这两种口罩带来病毒过滤作用的就是熔喷无纺布。熔喷无纺布主要材质是聚丙烯，化学式为-[CH2CH(CH3)]n-。在聚丙烯中碳、氢两种元素质量之比为_________。（填写最简整数比）。
③服用抗病毒的药物是治疗新冠肺炎的重要手段，一种 名为瑞德西韦（化学式C27H35N6O8P）的新药被寄予厚望，认为该新药或许成为抗击新冠肺炎的“特效药”在一个瑞德西韦分子中共含有_____个原子;瑞德西韦中，所含元素质量分数最大的是_________（填元素符号）。
④抗击新型冠状病毒肺炎疫情要求我们每个同学都积极参与，利用科学知识保护好自己。在疫情期间，下列措施可行的是____
A 家庭消毒时，消毒液越浓越好
B 外出时尽量乘坐公共交通工具
C 应经常保持室内清洁卫生和通风
D 如果有发热症状只要抓紧时间服用感冒药就可以了
19．实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2X，请写出X的化学式_____。
20．请写出下列物质的名称。
(1)应用于磁悬浮列车的气体是_______。
(2)拉瓦锡测定空气中氧气含量实验中红色固体_______。
(3)常用于制造霓虹灯的一类气体总称为________。
(4)写出一种污染大气的有害气体_________。
三、实验题
21．几位同学用硫粉、铁及如图1某些实验仪器完成氧气性质的实验。
（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的________（填名称）。
（2）小璐用天平称取8.0g硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是______________（1g以下使用游码）。
（3）小怡应选择____________（选填10mL，20mL，50mL，100mL）量筒来量取9mL水。读取量筒读数时，视线应__________________，若她仰视读数，则所取水的实际体积____________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。
（4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如图2，有一处明显错误，请改正___________。若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是_______（填序号）。
①利用刚打磨过的铁丝进行实验
②点燃火柴立即伸入氧气瓶
③将铁丝盘成螺旋状
④氧气放置时间过久
（5）某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是_____________，此实验说明分子____________．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】①E试管放有酚酞溶液的目的是______________．
②改进后观察到的实验现象________________；
③由此又可以得到的实验结论是：___________________、_________________。
22．小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
（1）图1：仪器a的名称是_____________，给试管预热的操作是_______________，发生反应的化学方程式是______________。
（2）图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是_____________（写名称）。
（3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待___________时，插入集气瓶中。
23．实验是科学探究的重要手段。下图是实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题：
(1)仪器①的名称_____。实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置中，试管口略向下倾斜的原因是______。
(2)实验室里，在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。通常情况下，硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气的大。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_______（填序号），收集装置是_____（填序号）。
四、计算题
24．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：
(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__；
(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液__支？
25．蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
（1）丙氨酸由________种元素组成(写数值);
（2）一个丙氨酸分子中含有________个原子;
（3）丙氨酸的相对分子质量为________；
（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为________(写最简比)。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．D
5．A
6．A
7．C
8．D
9．B
10．C
11．D
12．D
13．A
14．C
15．C
16． O
17．(1)红磷燃烧产生大量白烟，温度冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入水的体积约占空气总体积的
(2)4P+5O22P2O5
(3)红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体压强变大
18． CH4 Cu(OH)2 SO2 HCl 化合 6:1 77 C C
19．H2O
20．(1)氮气
(2)氧化汞
(3)稀有气体
(4)二氧化硫一氧化碳二氧化氮
21． 燃烧匙 减少硫粉到天平平衡为止 10ml 量筒内凹液面的最低处保持水平 大于 在瓶底加少量的水或细沙 ②④ 甲烧杯中的酚酞变红 分子在做不停的运动 做对比实验 C试管中酚酞溶液先于B试管中的酚酞溶液变红；E中酚酞溶液不变色 温度升高，分子运动加快 氨水显碱性
22． 铁架台 使酒精灯的火焰在试管下方来回移动 氧气/二氧化碳（合理即可） 火柴快燃尽
23．(1) 长颈漏斗 防止冷凝水倒流到热的试管底部使试管炸裂
(2) B D
24．（1）22（2）1
25．（1）4；
（2）13；
（3）89；
（4）2:1。
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