四年级下册数学第一单元《四则运算》作业设计
作业：
完成以下练习
一、填一填
1、在计算56÷（10-3）时，应先算（ ）法，再算（ ）法。
2、（ ），（ ），（ ），（ ）四种运算统称为四则运算。
3、一个算式里，既有小括号，又有中号，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的。
二、按顺序计算，然后列出综合算式
÷ ÷ -
×
×
脱式计算
720÷36+18÷6 35×（46-4×5）
60÷【（48-36）÷3】 16×【（12+19）×3】
（1）在○里填上适当的运算符号，使等号两边相等。
3○3○3○3=1 3○3○3○3=2 3○3○3○3 =3
3○3○3○3 =7 3○3○3○3=8 3○3○3○3=9
下面4个数字，经过怎样的运算才能得到24呢？
6 2 3 4
设计意图：
第一项作业主要考虑到学生的学习情况，检测一下学生对于四则运算法则的掌握情况，所以安排了一些基础的练习题，包括对于一些概念性的东西的理解与掌握，检测一下是否会运用。第二项作业也是拓展性作业，在掌握了运算法则的基础上进行一些稍有难度的检测，加深理解，提升运用能力，锻炼学生的发散思维能力。
时间要求：20分钟
