第一单元写作《热爱生活，热爱写作》教案

中考作文写作备考：热爱生活，热爱写作 教学设计

教学目的：说清楚自己的想法，表达出自己想表达的感情，让写作轻松起来。

教学重点：培养学生细心观察、勤于思考的习惯;积累写作素材和语言材料。

教学难点：写出有意义、有价值的事情，做到内容充实、文从字顺。
教学过程：
一、导入新课：
日月经天，江河兴地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然可谓生生不息，四时景物美不胜收。朱自清笔下的春充满生机活力，老舍的济南冬天温润而不失淡雅，刘湛秋的雨的四季姿态各异，分外生动。今天，我们就用自己的语言表达心中的感受，好吗
二、授课过程：
环节一：小游戏，细心大能人大比拼 (走进学生生活，会观察、真实表达)
要求：每组推选一位代表参加游戏，在1分钟之内回答出问题最多的小组为优胜小组：
1、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……的生日是那一天
2、你的语文老师最喜欢什么颜色、什么样式的衣服
3、你哪个朋友的名字很特别
4、爸爸到家后第一件事情是干什么
5、你喜欢玩手机吗，经常玩什么……
结论：观察、积累，做生活的有心人，是写好作文的前提!
环节二：大屏幕展示图片，学生自由表达(能思考、有观点、能表达真实感受)
要求：
1、选择自己喜欢的图片用说明性的文字概括清楚画面内容
图片一：江西南昌火车站，一位母亲怀里抱着孩子，背上背着超大负荷的行李，匆忙地赶上回家的列车。母爱是伟大的，即使再大的压力，她都不会放弃你，再大的困难也要将你养大成人。即使背上背着很重的行李，她也会腾出一只手紧紧的抱着她的孩子。
(学生各抒己见概括说明画面内容)
教师归纳总结：
母亲，背上背着生活，手上托着希望，眼里溢满坚强，谁言寸草心，报得三春晖，
舐犊情深,孟母三迁。
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
2、再用一句抒情性话语表达自己对画面的感受
图片二：一名医生拍下了一男子在山东费县人民医院候诊区怀抱老母亲为其取暖的照片，“这是在寒冷的冬天遇到最温暖的一幕!”面对医生的询问，男子说：“老人以前就是用这样的方式把咱抱大的，她现在年纪大了怕冷，抱抱她是应该的。”
(学生各抒己见概括说明画面内容)
教师归纳总结：
父亲，怀抱温暖，温暖了冬天，燃烧了亲情。
教子有方、老当益壮、历尽沧桑
慈父之爱子，非为报也。
——淮南子
父亲的德行是儿子最好的遗产。
——塞万提斯
3、 使用一个成语、诗句、俗语、歇后语等
图片三：一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中原地苦等2个小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见她还淋着雨，张国顺撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。这是在烟台市区月亮湾景区的公交车站点发生的很感人的一幕。
(学生各抒己见概括说明画面内容)
教师归纳总结：
拾金不昧
夜不闭户，路不拾遗。
生活需要阳光，社会需要正能量!
拾金不昧不是不存在，而是变成了少数人的专利!
平凡的人给我最多感动。

4、用一句总结性的语言总结观点
图片四：新兴镇寿荣索桥，济南军区某旅教导队官兵正在这里抢铺最后几段因地震损毁的桥面。下午五点时，十几名放学的小学生被河水挡住去路，站在河边不知所措。“孩子别哭，叔叔给你们搭‘人桥’!”风雨中，现场带队的二中队队长郭建儒果断决定。“听我命令，趴下!”郭建儒第一个趴向还没有铺好木板的桥面，两个、三个……33名官兵瞬间在风雨飘摇的索桥上用身板做桥板，为孩子们搭起了两段“人桥”。
(学生各抒己见概括说明画面内容)
教师归纳总结：
钢铁长城，最可爱的人
一方有难，八方支援
人间大爱，没有岁月静好，只是有人替我们负重前行最动容的场景、感动、流泪，向中国军人们致敬，你们是祖国的坚强后盾生命之桥，这就是中国的军人。
结论：养成细心观察、勤于思考的习惯，母亲、父亲、环卫个人、解放军……都是我们笔下的鲜活的人物，可以触动心弦，碰撞灵魂!

环节三：大屏幕播放2020年9月8日“共和国勋章”获得者视频文件，学生分组讨论后集中交流(开放思路，训练思维，能做到针对性地表情达意)
1、什么是共和国勋章呢 (为党、国家和人民的事业做出巨大贡献，功勋卓著的杰出人士，并且由国家主席签发证书并颁授，是我国的最高国家荣誉)
2、“共和国勋章”获得者有几个人 (于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦、钟南山)
3、你最敬佩“共和国勋章”获得者中谁，说说敬佩原因
(小组交流后，各抒己见，教师点拨引导)
教师归纳总结：
大中国的国宝!国之脊梁!中国之星!
中国脊梁，国士无双!
致敬国家英雄!都是最闪亮的星!
结论：写作就是表达和交流，就是训练思维，让你变得更加睿智!
三、课堂检测：小试牛刀，直抒胸臆。
要求：以“新的 为题”，写200字左右的小短文，写出自己进入初中的感受。
四、大作文写作：
在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有一些经历让你深受触动，难以忘怀!回忆一下，把它写下来。写真人真事，表达真实情感，内容充实，文从字顺。题目自拟。不少于500字。
五、板书设计：