2022—2023学年人美版初中美术七年级上册第11课、吉祥物的设计 课件　(共20张PPT)

(共20张PPT)
人民美术出版社义务教育教科书
第十三册 第11课
吉祥物的设计
这么漂亮的宝贝是怎么设计出来的呢？
1、什么是吉祥物？
2、吉祥物设计基本特征？
形象特点：
色彩特点：
欣赏吉祥物，找特点？
可爱活泼 夸张抽像
对比鲜明 色彩亮丽
让我们欣赏一些吉祥物，分析一下他们的设计思想和手法。！
这是99年韩国国际环境博览会吉祥物。他们是太阳、山和水。象征了阳光、大地、水资源等与环境息息相关的物质。
体现了设计与主题的
关联性
这只倔犟的小螃蟹在倡导什么？
这是全世界儿童无烟环境推进会的吉祥物。
小螃蟹愤愤地把香烟断成两截，表现了对吸烟说“不”的决心！将螃蟹的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来。
新颖别致个性突出的
独创性
这是日本足球联赛吉祥物。拟人化的足球头戴皇冠，身披斗篷，色彩鲜明，具有很强的视觉冲击力。
形象设计的
拟人化
这只红光满面的小鹿，大步向前，寓意我国人民珍爱健康，热爱体育运动的精神。
寓意性
第七届全国冬运会的吉祥物璐璐
这只展翅高飞的雄鹰，双脚变成了一辆轮椅。这种极具象征意义的吉祥物形象，对于社会大众尤其是残疾人必然会唤起一种积极向上、笑对人生，与命运抗争的美好感情，给人以激励，使人奋进。
激励性
让我们来看看一个吉祥物产生的过程吧！
怎样设计出可爱活泼的吉祥物呢？
学 生 作 业
作业：选择一个主题活动为其设计吉祥物
温馨提示：(拟人化)
夸张头部 表现机灵 夸大眼睛 表情有神 腮帮鼓鼓 幽默生动
省去脖子 站着像人 添上衣服 更加有趣 加上动作 色彩鲜明