22读不完的大书课件 第二课时 课件

(共29张PPT)
22 读不完的大书
第二课时
小麻雀 老鹰 蚂蚁 花儿 草叶
果树 竹子 棕榈 池塘 游鱼
作者描写了大自然中哪些“好玩的东西”？
新知讲解
飞鸟
昆虫
树木
花草
一副
姿态
春笋
敬佩
麻雀
梨树
盘旋
凉爽
植物的花开、结籽、暑寒荣枯，有着不同的趣味。
飞鸟、昆虫是如此好玩，那花草树木又是怎样有趣呢？
中心句
新知讲解
花儿有红的、黄的、紫的、蓝色，形状有单瓣的，重瓣的，千姿百态。
花儿有红的、黄的、紫的，蓝的，形状有单瓣的、重瓣的、千姿百态。
颜色多、形状多
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
五颜六色
形状多
花草
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
树木
写房子前后的果树在不同的时间有不同的趣味。
我会写
结构：左右结构
音序：D 部首：矢
组词：短袖 短裤
倘若有一个作者这样的院子，不同季节欣赏不同的花，品不同的果，是一种什么感觉？
我会写
结构：半包围结构
音序：Z 部首：木
组词：栽树 栽赃
我会写
结构：上下结构
音序：L 部首：木
组词：梨花 鸭梨
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得很快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一幅超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
树木
我会写
结构：上下结构
音序：M 部首：矛
组词：温柔 柔软
我会写
结构：独体结构
音序：C 部首：寸
组词：分寸 尺寸
“寸”是指事字。
甲骨文和金文像手的形状。在小篆的形体中，手下部左侧有一小横，指的是手腕一寸之处。隶变后楷书写作“寸”。
新知讲解
竹子长得很快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
对比
对比的手法写出雨后春笋长得快，再用比喻的修辞手法写竹叶的沙沙声，将竹叶的沙沙声比作细语。
你听过“竹叶的沙沙声”吗？这种声音像什么？
温柔的细语
写出了微风吹拂竹叶时的轻柔，所以才发出轻微的声音。
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一幅超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
棕榈树又高又直，突出棕榈树高大挺拔的特点。作者把棕榈树的叶子比作了大蒲扇，准确地写出了叶子的特点。
我会写
结构：左右结构
音序：Y 部首：扌
组词：摇篮 摇晃
　　一副眼镜
　　一幅画
辨一辨
　　幅
　　副
超凡脱俗
从文中找出描写棕榈树的特点？
在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
倒影：水中的影子。
倒映：倒着映在水面。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
比喻
总结全文 照应文题
我会写
结构：上下结构
音序：C 部首：丿
组词：纪念册 集邮册
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
“看不完的大画册”，写大自然美不胜收，处处如诗书画。“永远读不完的大书”，写大自然蕴含丰富的知识，处处有学问，处处有未知。大自然是“大画册”“大书”，能给人们乐趣，能带来知识。
板书设计
拓展延伸
在大自然这本“读不完的大书”中，你都读到了什么？仿照课文写一写，和同学交流。
主旨概括
课文以儿童的视觉描写了乡村中缤纷多彩的事物，并融入丰富的想象，展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画，说明大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的热爱之情。
下课啦