人教版初中美术七年级上册第二单元 第二课 在校园中健康成长 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版 七年级上册
第二单元 多彩的学校生活
第2课
在校园中健康
（2课时）
说说你喜欢的校园活动
今天我们就来学习用很短的时间记录、描绘我们喜欢的校园活动场面
知识点：“站七坐五盘三半”是前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年人身体的基本比例关系。
三个半头
五个头
七 个头
头一肩二身三头,
臂三腿四脚一头,
手为一头三之二.
大腿小腿各两头.
成人身体比列示意图
人体正立时肩胛带
与骨盆带呈水平状
肩胛带
骨盆带
头部
胸部
骨盆
人体动作时肩胛带
与骨盆带呈倾斜状
肩胛带
骨盆带
人
体
姿
态
脊柱是人体最关键的动态线，它将头部、胸部、骨盆三大体块联系起来。
重心线：人体重心是由人的头、躯干和四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点垂直向下指向地面的线称为重心线。
动态线：人体的运动产生动态，就描绘着衣人物的动态而言，最明显的动态线就是衣裤与身体贴得较紧的部位。
重心不稳就会倒，哪个属于重心不稳的人？
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×
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找找运动员的重心与动态线
根据刚才的学习，试试用线条表现人物动态
实践作业：
临摹一张人物速写，感受人物身体比例的关系
知识点：“站七坐五盘三半”是前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年人身体的基本比例关系。
三个半头
五个头
七 个头
第2课时
画出人物重心线和动态线
教师示范人物速写步骤
实践作业：用速写的方式记录你的同学、好友
作业展评
谢 谢