21 三黑和土地课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
21* 三黑和土地
学习任务
有感情地朗读课文。说说三黑是怎样看待土地的。读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受
三黑：广大农民的代表
第一部分1-3：农民得到土地后兴奋、喜悦。
第二部分4-15：三黑得到土地后兴奋、喜悦。
4-9：三黑耙地，想象麦籽儿在地里茁壮成长的情景。
10-12：三黑回忆小时候埭蝈蝈。
13-14：三黑展望未来。
1 农民一有了土地，
就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅，
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
表达了农民对土地的热爱。
“一……就……”写出农民的 急切心情。
比喻，生动形象写出农民对土地的渴望与热爱。
2 恨不得把每一块土，
都送到舌头上，
是咸是甜，
自己先来尝一尝。
3 恨不得自己变成一粒种子，
躺在土里试一试，
看温暖不温暖，
合适不合适。
两个“恨不得”表明农民对土地的珍爱。
写出了农民对土地的深厚感情。
4 三黑就是这样地翻着土地。
从东到西，从南到北，
每一寸土都给翻起,
每一块土疙瘩都给细细打碎。
比喻。表现了三黑耙地整齐、平顺的特点。
5 地翻好，又耙了几遍,
耙得又平又顺溜，
看起来
好像妇女们刚梳的头。
翻地时的仔细
三黑珍视土地
6 这么松散的地，
简直是一张软床，
叫人想在上面打滚，
想在上面躺一躺。
比喻。把土地比作软床，表现了三黑耙地的精细，从侧面展现了三黑对土地的热爱和内心的喜悦。
7 三黑
从来没睡过这么好的床，
今天准备好了，
叫麦籽儿睡上。
拟人。体现了三黑对麦子的呵护。
生活贫苦
8 这么好的床，
麦籽儿躺下去挺舒服，
就想发芽，
赶紧钻出来吸些雨露。
9 三黑耙过地，
坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花，
白霎霎的像一片雪。
拟人。表现麦籽儿旺盛的生命力。
比喻。把荞麦花比作雪，生动写出荞麦花茂盛、洁白的特点，预示这片土地将要迎来丰收。表现了三黑内心的喜悦。
丰收画面
10 荞麦地里
还有两个蝈蝈儿在叫唤，
吱吱吱....
叫得人心里痒抓抓的好喜欢。
11 小时候因为逮蝈蝈儿，
常常挨骂，
爹娘骂：不好好拾柴火。
地主骂：蹬坏了他的庄稼。
三黑家庭贫穷，需要他劳动。
没有自己土地的农民饱受地主压迫。
12 现在
蝈蝈儿就在自己地里叫，
他想招呼从地头路过的那个孩子：
“快去逮吧，你听，叫得多好！”
13 他又在打算:
明年要跟人合伙，
把地浇得肥肥的，
让庄稼长得更好，收得更多。
有了土地后，农民对未来充满希望。
三黑对未来美好生活的想象以及他内心的幸福。
14 再买头小毛驴,
打完场赶着送公粮；
驮着老伴儿
看闺女，上东庄。
15 三黑一边耙地，一边想着：
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
神态、动作描写
有了土地后内心的喜悦。
展望未来
你对脚下的土地有了什么新的感受？
珍惜土地
热爱土地
保护环境
……
主题概括
这首诗讲了土地改革运动后，有了土地的农民内心的喜悦和高涨的劳动热情，表现了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
在希望的田野上
陈晓光
我们的家乡在希望的田野上，
炊烟在新建的住房上飘荡，
小河在美丽的村庄旁流淌。
一片冬麦，一片高梁，
十里荷塘，十里果香。
我们世世代代在这田野上生活，
为她富裕，为她兴旺。
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田野承载着人类的梦想和希望。
我们的理想在希望的田野上，
禾苗在农民的汗水里抽穗，
牛羊在牧人的笛声中成长。
西村纺花，东港撒网，
北疆播种，南国打场。
我们世世代代在这田野上劳动，
为她打扮，为她梳妆。
我们的未来在希望的田野上，
人们在明媚的阳光下生活，
生活在人们的劳动中变样。
老人们举杯，孩子们欢笑，
小伙儿弹琴，姑娘歌唱。
我们世世代代在这田野上奋斗，
为她幸福，为她增光。
谢谢观看！