语文四年级下册9 短诗三首 第二课时 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
9 短诗三首（第二课时）
1.不拘格式
2.韵律相对自由
现代诗特点：
　　繁星（七一）
这些事
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
你仿佛看到了什么？
听到了什么？
这个场景唤起你什么样的感受？
繁星（七一）
这些事
是 　：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
生活场景的排比
永不漫灭的回忆
对母亲的依恋
让我们伴着音乐走进作者永不漫灭的
回忆里，再次读一读这首诗。
繁星 （七一）
这些事
是/永不漫灭的/回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝上。
天上的风雨：一种自然现象
心中的风雨：生活中遇到的
困难
　繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨 来了，
　鸟儿躲到 它的巢里；
心中的风雨 来了，
　我只躲到你的怀里。
两个“风雨”有什么不一样？
◎1900年出生的冰心，从小便体弱多病，每次
生病就会想起，母亲啊……
◎1911年，辛亥革命爆发，革命对于11岁的冰
心来讲是可怕的，是枪林弹雨，是无家可归……
想到这些冰心有些害怕，她会说，母亲啊……
作者经历
　　从繁星 （一五九） 你体会到了
作者什么样的情感呢？
对母爱的赞颂
对母亲的依恋
　繁星（一五九）
母亲啊!
天上的 / 风雨 / 来了，
　鸟儿 / 躲到 / 它的巢里；
心中的风雨 / 来了，
　我 / 只躲到 / 你的怀里。
让我们伴着音乐带着对母亲的
依恋之情，再读一读这首诗。
　　　繁星（一五九）
　　母亲啊（na）!
　（　　）风雨（　　　）
　（　　）躲到（　　　）
　（　　）风雨（　　　）
　（　　）只躲到（　　　）
　繁星 （七一）
这些事
　是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
　藤萝的叶下，
　　母亲的膝上。
　繁星（一五九）
母亲啊（na）!
天上的 风雨来了，
　鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
　我只躲到你的怀里。
歌颂母爱
对母爱依恋
练一练：读一读，注意加点的部分，
再仿照着写一写。
　
这些事
　是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
　藤萝的叶下，
　　母亲的膝上。
. . . . .
. . . . .
. . . . .
　繁星 （二）
童年呵！　
　是梦中的真，
　是真中的梦，
　是回忆时含泪的笑。
　
　繁星（五）
小孩子!
　你可以进我的园，　
你不要摘我的花
　看玫瑰的刺 儿，
　　刺伤了你的手。
对童年美好的回忆
对玫瑰的喜爱
活动提示
　　 诗歌的海洋里有无数珍宝。让我们开展综合性学习，感受诗歌的魅力。
可以通过阅读报纸、杂志、书籍等方式，收集喜欢的现代诗。准备一个摘抄本，把它们工整地抄写下来，注意写清楚作者和出处。
收集诗歌小锦囊：
我们可以从诗集、报纸、杂志、网络上
收集自己喜欢的现代诗歌，也可以去书
店和图书馆进行收集。
课后任务
请你在课下拿上你的笔和本子，做一个属于你自己的诗歌集吧，收集你喜欢的诗歌写在上面，期待你在以后的诗歌会上进行分享。