苏教版（2019）高中数学必修第二册 9.2.1向量的加法运算 第1课时 课件（共60张PPT）

(共60张PPT)
9.2.1　向量的加法运算
第九章 平面向量
1.理解并掌握向量加法的概念.
2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则，并能熟练地运用这
两个法则作两个向量的加法运算.
3.了解向量加法的交换律和结合律，并能作图解释向量加法运算律的
合理性.
学习目标
内
容
索
引
知识梳理
题型探究
随堂演练
课时对点练
1
知识梳理
PART ONE
知识点一　向量加法的定义及其运算法则
1.向量加法的定义
求 的运算，叫作向量的加法.
任一向量与其相反向量的和是 .
两个向量和
零向量
知识梳理
向 量 求 和 的 法 则 三角形法则
这种求向量和的方法，称为向量加法的 法则.
对于零向量与任意向量a，规定a＋0＝_______＝a

三角形
0＋a
知识梳理
向 量 求 和 的 法 则 平行四边形法则
平行四
边形
知识梳理
的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型， 的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的物理模型.
思考　|a＋b|与|a|，|b|有什么关系？
答案　(1)当向量a与b不共线时，a＋b的方向与a，b不同，且|a＋b|<|a|＋|b|.
(2)当a与b同向时，a＋b，a，b同向，且|a＋b|＝|a|＋|b|.
(3)当a与b反向时，若|a|>|b|，则a＋b的方向与a相同，且|a＋b|＝|a|－|b|；若|a|<|b|，则a＋b的方向与b相同，且|a＋b|＝|b|－|a|.
位移
力
知识梳理
知识点二　向量加法的运算律
交换律 a＋b＝b＋a
结合律 (a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
知识梳理
思考辨析 判断正误
SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU
√
×
√
√
知识梳理
2
题型探究
PART TWO
一、向量加法法则
例1　(1)如图①所示，求作向量a＋b；
题型探究
(2)如图②所示，求作向量a＋b＋c.
题型探究
解　方法一　(三角形法则)如图④所示，
方法二　(平行四边形法则)如图⑤所示，
以OA，OB为邻边作 OADB，连接OD，
题型探究
再以OD，OC为邻边作 ODEC，连接OE，
题型探究
向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系
区别 联系
三角形法则 (1)首尾相接 (2)适用于任何两个非零向量求和 当两个向量不共线时，三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出图形的一半
平行四边形法则 (1)共起点 (2)仅适用于不共线的两个向量求和 反思感悟
跟踪训练1　如图所示，O为正六边形ABCDEF的中心，化简下列向量.
解析　因为四边形OABC是以OA，OC为邻边的平行四边形，OB是其对角线，
题型探究
题型探究
0
题型探究
二、向量加法运算律的应用
题型探究
题型探究
题型探究
向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义：向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据，实现了恰当利用向量加法法则运算的目的.实际上，由于向量的加法满足交换律和结合律，故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行.
(2)应用原则：通过向量加法的交换律，使各向量“首尾相连”，通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
反思感悟
题型探究
三、向量加法的实际应用
题型探究
解　设a，b分别表示水流的速度和小船在静水中的速度，
以OA，OB为邻边作矩形OACB，连接OC，
∴∠AOC＝60°，
∴小船的实际航行速度为20 km/h，沿北偏东30°的方向航行.
题型探究
应用向量解决实际问题的基本步骤
(1)表示：用向量表示有关量，将所要解答的问题转化为向量问题.
(2)运算：应用向量加法的平行四边形法则和三角形法则，将有关向量进行运算，解答向量问题.
(3)还原：根据向量的运算结果，结合向量共线、相等等概念解答原问题.
反思感悟
跟踪训练3　如图，用两根绳子把重10 N的物体W吊在水平杆子AB上，
∠ACW＝150°，∠BCW＝120°，求A和B处所受力的大小.(绳子的重
量忽略不计)
题型探究
由题意可得∠ECG＝180°－150°＝30°，
∠FCG＝180°－120°＝60°.
题型探究
(1)特殊向量的性质往往与一般向量有所不同，在解题中应单独加以验证，不能混淆.
例如：零向量与任意向量平行，解题时要验证取零向量时是否成立.
(2)本题主要考查相等向量，共线向量与零向量的概念，需要准确理解概念进行推理，这体现了数学中逻辑推理的核心素养.
反思感悟
3
随堂演练
PART THREE
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解析　根据平面向量的加法运算，得
随堂演练
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随堂演练
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随堂演练
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随堂演练
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5.若a表示“向东走8 km”，b表示“向北走8 km”，则|a＋b|＝______ km；向量a＋b的方向为_______.
东北
因为∠AOB＝45°，所以a＋b的方向是东北.
随堂演练
1.知识清单：
(1)向量加法的三角形法则.
(2)向量加法的平行四边形法则.
(3)向量加法的运算律.
2.方法归纳：数形结合.
3.常见误区：向量加法的三角形法则要注意向量首尾相接，平行四边形法则要注意把向量移到共同起点.
课堂小结
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课时对点练
PART FOUR
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故a＋b的方向是北偏东30°.
又|a＋b|＝2 km，故选B.
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√
√
√
解析　由向量加法的平行四边形法则，知a＋b＝c成立，故|a＋b|＝|c|也成立；
由向量加法的三角形法则，知a＋d＝b成立，b＋d＝a不成立.
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以AB，AC为邻边作平行四边形ABDC，
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10.在静水中船的速度为20 m/min，水流的速度为10 m/min，如果船从岸边出发沿垂直于水流的航线到达对岸，求船行进的方向.
基础巩固
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解　作出图形，如图所示.
设船速v船与岸的方向成α角，
由图可知v水＋v船＝v实际，
结合已知条件，得四边形ABCD为平行四边形，
∴α＝60°，从而船行进的方向与水流方向成120°角.
∴船沿与水流方向成120°角的方向行进.
基础巩固
11.(多选)下列说法错误的有
A.如果非零向量a与b的方向相同或相反，那么a＋b的方向必与a或b的方
向相同
B.若向量a∥b，且|a|>|b|>0，则向量a＋b的方向与向量a的方向相同
C.若 ＝0，则A，B，C一定为一个三角形的三个顶点
D.若a，b均为非零向量，则|a＋b|＝|a|＋|b|
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√
√
综合运用
解析　A错，若a＋b＝0，则a＋b的方向是任意的；
B正确，若a和b方向相同，则它们的和的方向应该与a(或b)的方向相同，若它们的方向相反，而a的模大于b的模，则它们的和的方向与a的方向相同；
C错，当A，B，C三点共线时，也满足 ＝0；
D错，|a＋b|≤|a|＋|b|.
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综合运用
12.已知△ABC的三个顶点A，B，C及平面内一点P满足 ，
则下列结论中正确的是
A.P在△ABC的内部
B.P在△ABC的边AB上
C.P在AB边所在的直线上
D.P在△ABC的外部
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解析　 ，根据向量加法的平行四边形法则，
如图，则点P在△ABC外.故选D.
综合运用
解析　如图所示，连接AG并延长交BC于点E，
则点E为BC的中点，延长AE到点D，使GE＝ED，
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①②③
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解析　①正确.以AB，AC为邻边作 ABDC，如图所示.
又∠A＝90°，所以 ABDC为矩形，所以AD＝BC，
综合运用
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当三个向量两两成120°角时，它们的和为0，故|p|的最小值为0.
[0,3]
拓广探究
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拓广探究