北师大版数学八年级下册 5.3分式分式的加减法 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
分式
分式的加减法
Ⅰ、观察下列运算：
新知探究
以上运算用到了什么法则？
异分母的分数
相加减，先通分，化
为同分母的分数，然
后按同分母分数的加
减法法则进行计算
Ⅱ、尝试完成下列运算：
新知探究
以上运算属于什么运算？
你能总结它的运算法则吗？
新知归纳
异分母分式的加减法法则：
异分母分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后按同分母分式的加减法则进行计算。
例1、计算：
范例讲解
解：
通分
1、计算：
巩固练习
例2、计算：
范例讲解
解：
通分
ⅰ、找出下列各分式的最简公分母：
合作交流
(1) 与 ；
(2) 与 ；
(3) 与 .
新知归纳
最简公分母的找法：
(1)定系数：
取最小公倍数；
(2)定字母及指数：
取所有字母及其最高次幂。
2、计算：
巩固练习
ⅱ、计算：
合作交流
你有哪些计算方法？
例3、根据规划设计，某市工程队准备再开发区
修建一条长1120m的盲道。由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m，从而缩短了工期。假设原计划每天修建盲道xm，
那么
(1)原计划修建这条盲道需要多少天 实际修建这
条盲道用了多少天？
(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几
天？
范例讲解
3、节日期间，几名大学生包租了一辆车准备从市区到郊外游览，租金为300元。出发时，又增加了
2名同学，总人数达到x名。开始包车的几名同学
平均每人可比原来少分摊多少钱？
巩固练习
4、一项工程，甲单独做ah完成，乙单独做bh完成，甲、乙两人一起完成这项工程需要多长时间？
巩固练习
课堂小结
1、异分母分式的加减法法则：
异分母分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后按同分母分式的加减法则进行计算。
2、最简公分母的找法：
(1)定系数：
系数取最小公倍数；
(2)定字母及指数：
取所有字母及其最高次幂。