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九上语文第五单元测试
AB合卷 满分150
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A．筋骨(jīn) 诓骗(kuànɡ) 脊梁(jǐ) 状元宰相（zǎi）
B．程颐(yíng) 步骤(zhòu) 盲从(mánɡ) 停滞不前(zhì)
C.模式(mó) 渊博(yuān) 推敲(qiāo) 锲而不舍(qiè)
D．镰刀(lián) 塑像(suò) 玄奘(zàng) 根深蒂固(dì)
2、下面句子有错别字的一项是（ ）
A．创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
B. 可见平凡单调，只是懒惰者之钝辞。既已不平凡不单调了，又毋需乎创造
C.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，就是积极方面建设新学说，启迪新发明的重要条件。
D．虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
3、下面加点成语使用有误的一项是（ ）
A．无数革命先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
B.中国宣布裁军30万，使西方抹黑中国阅兵的“秀肌肉”论不攻自破。
C. 他在儿童文学领域，孜孜不倦，发表了不少作品。
D. 事到如今,我们得坦然接受事实,不能继续自欺欺人地欺骗自己。
4、下列各句中，没有语病的一项是( )
A．国家市场监督管理总局将廊坊、北海、南宁、南京、武汉、长沙、南昌、贵阳、合肥、西安、桂林列为2018年传销重点整治。
B. 今天亚洲拥有世界67%的人口、1/3的经济总量，是世界最具发展潜力的地区之一。
C. 中国进入新时代，乡村对有效治理提出了更高的要求，呼唤着农村治理体系和治理能力现代化。
D．我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国的青少年足球事业。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
5、加点词解释有误的一项（ ）
A.前人之述备矣 备：详尽 B.至若春和景明 景：景色
C.至于负者歌于途 负：背 D.杂然而前陈者 陈：陈列
6、下列加点的虚词用法表述有误的一项是（ ）
A. A.此则岳阳楼之大观也 （助词，的）
B.刻唐贤今人诗赋于其上 （介词，在）
C.野芳发而幽香 （连词，表转折 ）
D.晦明变化者 （ 助词，表停顿，不译 ）
7、下列句子翻译有误的一项是（ ）
A.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译为：容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。
B. 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译为：山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
C.不以物喜，不以己悲。翻译：不因为外界环境好而高兴，不因为自己心情坏而悲伤。
D.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。翻译：处在高高的庙堂上（在朝），则为百姓忧虑，处在荒远的江湖中（被贬），则替君主忧虑。
8、下列对课文理解有误的一项是（ ）
A.【甲】.3、4段分别写洞庭湖的阴晴景象以及游人的不同反响。一暗一明，一悲一喜，传达出景与情互相感应所表现出的两种截然相反的人生境界。
B.【甲】第5段是全文重心，以“嗟夫”开启，转为议论和描写。传达出更高尚的人格境界“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语。
C. 【乙】第三段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
D. 【乙】文的语言特色是骈散相间，节奏富于变化，读起来声调铿锵，易于成诵。又用21个“也”字作句尾，其作用不尽相同，吟咏之中可以使人玩味无穷。
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
9. 默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①______________________________，此事古难全。
②寂寂江山摇落处，__________________！
③_____________________________，在乎山水之间也。
（2）请在许浑的《咸阳城东楼》的中间两联或李商隐《无题》的后两联中任选一，在答题卡上写出题目再默写全诗。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文章，完成下面小题。
人生需要“顶住”
李秦卫
①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”……
②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。
③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表象，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。
④“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。____________。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1 700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。
⑤“顶住”是毅力，坚韧不拔。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说：“失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。”袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。
⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说，他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。
⑦“世界上有一种鸟是关不住的，因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉！希望是一种坚持，使灵魂深处保有一片自由的天空，为相同的生命做出不同的解释。”的确，全面建成小康社会的道路上，我们有转型的难题，有升级的压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能让“关不住”的鸟儿“羽毛都沾满太阳的光辉”，始终飞翔在希望的田野上。
(选自《人民日报》2016年08月25日)
9．选文是从哪几个方面来论证中心论点的？(3分)
10．选文开篇写中国女排的事迹，有什么作用？(3分)
11．选文第⑤段主要运用了哪几种论证方法？举例说明有什么作用？(4分)
五、作文（60分）
汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”一本书就是一个世界，有选择地多读好书，不仅可以丰富知识，医救愚昧，而且能够陶冶情操，提高修养。关于读书，你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章，结合你的读书经历，谈谈你的想法、看法、体会和认识。
要求：①体裁不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发感情，发表议论等；②题目自拟；③600字左右。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1、发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。(2分)
2、说说这首诗表达了作者什么感情。(2分)
二、文言文阅读（共12分）
齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱，徒以大小智力而相制，迭⑤相食，非相为而生⑥之。人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋⑧囋⑨肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”
(选自《诸子集成·列子·说符》)
【注释】①田氏：齐国姓田的(贵族)。②祖：祭祀(天地鬼神)之义。③响：回响，回声。④类：种类；物类。⑤迭：交替地，轮流地。⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑦本：本来，原本。⑧蚋(ruì)：吸血昆虫。⑨囋(zǎn)：叮咬。
3、下面句子中加点词语解释有误的一项是( )（3分）
A.与我并生类也 （一起）
B. 中坐有献鱼雁者(同“座”，座位)
C. 类无贵贱（像）
D. 食客千人 （吃）
4、翻译句子：（6分）
1）天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。
2）人取可食者而食之，岂天本为人生之？
5、短文中田氏和鲍氏之子各持什么观点？请用自己的话回答。（3分）
三、现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪部名著中的哪位好汉，他的绰号是什么？他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（2个即可）
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
人生的纽扣
王开岭
①偶然读到一则故事:芬兰小男孩奥特索,用一个暑假在森林里采集浆果,并在祖母的协助下做了400瓶果汁,卖掉后得了200欧元。奥特索这样做,缘起是他一年前,在动物园见到一只无精打采的熊,他想,若有一棵可以攀爬的树,说不定它会快乐起来。于是,男孩打定主意,捐一棵树给动物园。
②读毕,心里像喝了一瓶果汁。我听见了熊的笑声。
③这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子,带着树叶的干净,还有清晨的氧气。只有童话里,才住着这样的树。这个故事有三重美:他发现了别人的不快乐;他想帮别人快乐;他用诚实劳动去兑换。
④一只熊不高兴,他觉得和自己有关,他觉得此现状应有所改变,这只熊的情绪于他很重要……于是他诞生了心愿,诞生了能力。他承揽了一个幼小的义务,其实,这也是人类的义务,它由一个孩子率先发现。
⑤由于清澈,孩子的眼总能比成人看见更多的东西。由于专注,孩子会把一件事记得很牢,看得很要紧,刻不容缓。
⑥有人说,那只是男孩的一个冲动。不错,或许是,但冲动会沉淀,会积累出习惯,成为他和他未来的孩子的秉性,成为他们的常识、基因、家教和信仰。
⑦儿子三岁,晚饭后,该散步了,他耍赖,不跟妈妈下楼,我脱口喊:“黑猫警长黑猫警长,月亮出来了,快去执勤!”他一怔,丢下玩具,冲下楼。
⑧我醒悟,对小儿来说,童话情景就是生活情景,他从童话里认领的角色和命令,远比现实中委派的更具诱惑和号召力。
⑨小时候,童话就是我们的生活本身,长大后,它才被当成了文学。
⑩好的环境,是佑护童话的那种,它支持童话人格,鼓励你一生携带。而坏的现实,不仅不保护童话,还狠狠撕咬它,粉碎它,靠背叛它换取“成长”的信任。
列夫·托尔斯泰,曾深情地感念儿时父亲教他的书和游戏,他叹道:“我难道不是在那一时期里获得了我现在赖以生存的一切吗 我的收获是如此之大,并且神速。在我一生的其余岁月中所得的全部馈赠,都不及那时的百分之一。”
童年的价值观,是人生衣裳的第一粒纽扣,决定一生的精神走向和心灵格局。若它是端正高尚的,那么,在漫长的岁月里,请别让它轻易脱落,更别粗鲁地扯下它。
网络上曾疯转过一条“虐驴男”的图片新闻:西藏阿里,蓝天白云,一名戴墨镜、姿态傲慢的男子站在辽阔的草原上,手持刀刃,正从一匹下跪的藏野驴身上割肉,竟然,他还在笑。
藏野驴乃国家一级保护动物,在人们的愤怒和唾弃中,“虐驴男”很快被绳之以法。经查,此男子和同伴驾车途中,疯狂追赶、撞击藏野驴,并将奄奄一息的它开膛破肚,拍照炫耀。
这是个怎样的人呢 他扮演了一头野兽,并沾沾自喜。虽衣冠楚楚,但精神上披着兽皮,龇牙咧嘴。
他也曾是一位孩子,何以生成今日这副嘴脸
或许他未读过安徒生的童话,或许读过,却打扫得干干净净。总之,他属于系错了纽扣或丢失了纽扣的人。
又想起那些曾为“活熊取胆”辩护叫好的人。其实我很想看看,他们的胸襟里,是否有纽扣脱落的痕迹。是缝得不够结实 还是外力的摩擦太大,在与现实一场粗暴的扭打之后弄丢了它 或视之为幼稚而在某个夜晚,怀着虚荣偷偷埋葬了它
全世界的儿童皆无区别,只是长大后才有了区别,乃至天壤之别。
7、第④段中“人类的义务”指什么 (3分)
8、结合加点词语赏析下面两个句子。(6分)
(1)这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子,带着树叶的干净,还有清晨的氧气。
(2)他扮演了一头野兽,并沾沾自喜。虽衣冠楚楚,但精神上披着兽皮,龇牙咧嘴。
9、作者引用托尔斯泰的话有何用意 (4分)
10、联系文意和生活实际,说说你对下面这句话的理解。(5分)
小时候,童话就是我们的生活本身,长大后,它才被当成了文学。
四、语言运用（共12分）
11、孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。不超过100个字。（4分）
12、多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。
(1)任选一种中华传统节日(不重复例句)，仿照例句的结构和内容，写一个句子。(4分)
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：________________________。
(2)端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说什么呢？（4分）
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九上语文第五单元测试
AB合卷 满分150
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A．筋骨(jīn) 诓骗(kuànɡ) 脊梁(jǐ) 状元宰相（zǎi）
B．程颐(yíng) 步骤(zhòu) 盲从(mánɡ) 停滞不前(zhì)
C.模式(mó) 渊博(yuān) 推敲(qiāo) 锲而不舍(qiè)
D．镰刀(lián) 塑像(suò) 玄奘(zàng) 根深蒂固(dì)
【答案】C
【解析】A.“诓”应读作“kuānɡ”；B. 颐应读作：yí；D.塑像的塑应读“sù”。
2、下面句子有错别字的一项是（ ）
A．创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
B. 可见平凡单调，只是懒惰者之钝辞。既已不平凡不单调了，又毋需乎创造
C.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，就是积极方面建设新学说，启迪新发明的重要条件。
D．虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
【答案】B
【解析】钝应写作遁
3、下面加点成语使用有误的一项是（ ）
A．无数革命先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
B.中国宣布裁军30万，使西方抹黑中国阅兵的“秀肌肉”论不攻自破。
C. 他在儿童文学领域，孜孜不倦，发表了不少作品。
D. 事到如今,我们得坦然接受事实,不能继续自欺欺人地欺骗自己。
【答案】D
【解析】自欺欺人的意思就是指既欺骗自己，也欺骗别人，词句重复。
4、下列各句中，没有语病的一项是( )
A．国家市场监督管理总局将廊坊、北海、南宁、南京、武汉、长沙、南昌、贵阳、合肥、西安、桂林列为2018年传销重点整治。
B. 今天亚洲拥有世界67%的人口、1/3的经济总量，是世界最具发展潜力的地区之一。
C. 中国进入新时代，乡村对有效治理提出了更高的要求，呼唤着农村治理体系和治理能力现代化。
D．我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国的青少年足球事业。
【答案】B
【解析】A项，将“整治”后加上“的城市”；C项，将“乡村对”改为“对乡村”；D项，将“亚洲的今天”改为“今天的亚洲”。 D 关联词语搭配不当
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
5、加点词解释有误的一项（ ）
A.前人之述备矣 备：详尽 B.至若春和景明 景：景色
C.至于负者歌于途 负：背 D.杂然而前陈者 陈：陈列
【答案】B
【解析】应为日光。
6、下列加点的虚词用法表述有误的一项是（ ）
A. A.此则岳阳楼之大观也 （助词，的）
B.刻唐贤今人诗赋于其上 （介词，在）
C.野芳发而幽香 （连词，表转折 ）
D.晦明变化者 （ 助词，表停顿，不译 ）
【答案】C
【解析】此处是连词，表并列
7、下列句子翻译有误的一项是（ ）
A.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译为：容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。
B. 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译为：山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
C.不以物喜，不以己悲。翻译：不因为外界环境好而高兴，不因为自己心情坏而悲伤。
D.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。翻译：处在高高的庙堂上（在朝），则为百姓忧虑，处在荒远的江湖中（被贬），则替君主忧虑。
【答案】C
【解析】应译为：不因为外物和自己处境的变化而喜悲。
8、下列对课文理解有误的一项是（ ）
A.【甲】.3、4段分别写洞庭湖的阴晴景象以及游人的不同反响。一暗一明，一悲一喜，传达出景与情互相感应所表现出的两种截然相反的人生境界。
B.【甲】第5段是全文重心，以“嗟夫”开启，转为议论和描写。传达出更高尚的人格境界“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语。
C. 【乙】第三段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
D. 【乙】文的语言特色是骈散相间，节奏富于变化，读起来声调铿锵，易于成诵。又用21个“也”字作句尾，其作用不尽相同，吟咏之中可以使人玩味无穷。
【答案】B
【解析】因为议论和抒情
第Ⅱ卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
9. 默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①______________________________，此事古难全。
②寂寂江山摇落处，__________________！
③_____________________________，在乎山水之间也。
【答案】但愿人长久；怜君何事到天涯；醉翁之意不在酒。
（2）请在许浑的《咸阳城东楼》的中间两联或李商隐《无题》的后两联中任选一，在答题卡上写出题目再默写全诗。
【答案】
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文章，完成下面小题。
人生需要“顶住”
李秦卫
①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”……
②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。
③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表象，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。
④“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。____________。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1 700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。
⑤“顶住”是毅力，坚韧不拔。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说：“失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。”袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。
⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说，他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。
⑦“世界上有一种鸟是关不住的，因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉！希望是一种坚持，使灵魂深处保有一片自由的天空，为相同的生命做出不同的解释。”的确，全面建成小康社会的道路上，我们有转型的难题，有升级的压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能让“关不住”的鸟儿“羽毛都沾满太阳的光辉”，始终飞翔在希望的田野上。
(选自《人民日报》2016年08月25日)
9．选文是从哪几个方面来论证中心论点的？(3分)
【答案】
①“顶住”是执着，坚持不懈；②“顶住”是毅力，坚韧不拔；③“顶住”是定力，坚定不移。
10．选文开篇写中国女排的事迹，有什么作用？(3分)
【答案】．
由热点新闻事件开头，吸引读者的阅读兴趣，引出本文的中心论点，同时作为事实论据支撑中心论点。
11．选文第⑤段主要运用了哪几种论证方法？举例说明有什么作用？(4分)
【答案】
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”等是道理论证(或引用论证)，举袁隆平、屠呦呦的事例属于举例论证，“就会从‘绊脚石’变为砌筑人生进步的‘垫脚石’”为比喻论证。举例论证、道理论证(引用论证)、比喻论证。生动有力地论证了“‘顶住’是毅力，坚韧不拔”这一分论点。
五、作文（60分）
汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”一本书就是一个世界，有选择地多读好书，不仅可以丰富知识，医救愚昧，而且能够陶冶情操，提高修养。关于读书，你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章，结合你的读书经历，谈谈你的想法、看法、体会和认识。
要求：①体裁不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发感情，发表议论等；②题目自拟；③600字左右。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1、发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。(2分)
________________________________________________________________________
2、说说这首诗表达了作者什么感情。(2分)
【答案】
1、示例：鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。
2、(示例)《商山早行》抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。
二、文言文阅读（共12分）
齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱，徒以大小智力而相制，迭⑤相食，非相为而生⑥之。人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋⑧囋⑨肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”
(选自《诸子集成·列子·说符》)
【注释】①田氏：齐国姓田的(贵族)。②祖：祭祀(天地鬼神)之义。③响：回响，回声。④类：种类；物类。⑤迭：交替地，轮流地。⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑦本：本来，原本。⑧蚋(ruì)：吸血昆虫。⑨囋(zǎn)：叮咬。
3、下面句子中加点词语解释有误的一项是( )（3分）
A.与我并生类也 （一起）
B. 中坐有献鱼雁者(同“座”，座位)
C. 类无贵贱（像）
D. 食客千人 （吃）
【答案】C
【解析】应解释为：种类，物类
4、翻译句子：（6分）
1）天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。
2）人取可食者而食之，岂天本为人生之？
【答案】
1) 老天对民众很宽厚啊！生长五谷，孕育鱼和鸟，用来给我们享用。
2)人类获取可以吃的东西吃，难道是上天本来为了人类才孕育出这种物类吗？
5、短文中田氏和鲍氏之子各持什么观点？请用自己的话回答。（3分）
【答案】
田氏认为，万物都是由上天制造供人类所食所用的。体现出他“人类是万物的主宰”的观点。鲍氏之子认为，天地万物和人类并存，种类之间没有贵贱之分，只有智力差别而已。体现出他“众生平等”的观点。
【附译文】
齐国姓田的(贵族)出行前在厅堂设宴祭祀天地神，(一起吃饭的)幕僚有上千人，宴席上有进献鱼和大雁的。姓田的看了，于是感叹道：“老天对民众很宽厚啊！生长五谷，孕育鱼和鸟，用来给我们享用。”所有食客附和。一位姓鲍的人的儿子，年龄12岁，也在场坐着，进言道：“不是您说的那样。天地万物和我们人类一同生存，种类不同而已。种类没有什么贵贱之分，只是因为大小、智力不同而互相制约，互相成为食物，并不是为了给谁吃而生存的。人类获取可以吃的东西吃，难道是上天本来为了人们而孕育它们吗？况且蚊虫叮咬(人的)皮肤，虎狼吃肉，难道是为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的动物吗？”
三、现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪部名著中的哪位好汉，他的绰号是什么？他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（2个即可）
【答案】《水浒传》吴用，智多星 （2分）
性格：沉着、冷静、足智多谋 （1分）
情节：智取生辰纲 智取大明府 智取文安县 排九宫八卦阵（1分）
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
人生的纽扣
王开岭
①偶然读到一则故事:芬兰小男孩奥特索,用一个暑假在森林里采集浆果,并在祖母的协助下做了400瓶果汁,卖掉后得了200欧元。奥特索这样做,缘起是他一年前,在动物园见到一只无精打采的熊,他想,若有一棵可以攀爬的树,说不定它会快乐起来。于是,男孩打定主意,捐一棵树给动物园。
②读毕,心里像喝了一瓶果汁。我听见了熊的笑声。
③这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子,带着树叶的干净,还有清晨的氧气。只有童话里,才住着这样的树。这个故事有三重美:他发现了别人的不快乐;他想帮别人快乐;他用诚实劳动去兑换。
④一只熊不高兴,他觉得和自己有关,他觉得此现状应有所改变,这只熊的情绪于他很重要……于是他诞生了心愿,诞生了能力。他承揽了一个幼小的义务,其实,这也是人类的义务,它由一个孩子率先发现。
⑤由于清澈,孩子的眼总能比成人看见更多的东西。由于专注,孩子会把一件事记得很牢,看得很要紧,刻不容缓。
⑥有人说,那只是男孩的一个冲动。不错,或许是,但冲动会沉淀,会积累出习惯,成为他和他未来的孩子的秉性,成为他们的常识、基因、家教和信仰。
⑦儿子三岁,晚饭后,该散步了,他耍赖,不跟妈妈下楼,我脱口喊:“黑猫警长黑猫警长,月亮出来了,快去执勤!”他一怔,丢下玩具,冲下楼。
⑧我醒悟,对小儿来说,童话情景就是生活情景,他从童话里认领的角色和命令,远比现实中委派的更具诱惑和号召力。
⑨小时候,童话就是我们的生活本身,长大后,它才被当成了文学。
⑩好的环境,是佑护童话的那种,它支持童话人格,鼓励你一生携带。而坏的现实,不仅不保护童话,还狠狠撕咬它,粉碎它,靠背叛它换取“成长”的信任。
列夫·托尔斯泰,曾深情地感念儿时父亲教他的书和游戏,他叹道:“我难道不是在那一时期里获得了我现在赖以生存的一切吗 我的收获是如此之大,并且神速。在我一生的其余岁月中所得的全部馈赠,都不及那时的百分之一。”
童年的价值观,是人生衣裳的第一粒纽扣,决定一生的精神走向和心灵格局。若它是端正高尚的,那么,在漫长的岁月里,请别让它轻易脱落,更别粗鲁地扯下它。
网络上曾疯转过一条“虐驴男”的图片新闻:西藏阿里,蓝天白云,一名戴墨镜、姿态傲慢的男子站在辽阔的草原上,手持刀刃,正从一匹下跪的藏野驴身上割肉,竟然,他还在笑。
藏野驴乃国家一级保护动物,在人们的愤怒和唾弃中,“虐驴男”很快被绳之以法。经查,此男子和同伴驾车途中,疯狂追赶、撞击藏野驴,并将奄奄一息的它开膛破肚,拍照炫耀。
这是个怎样的人呢 他扮演了一头野兽,并沾沾自喜。虽衣冠楚楚,但精神上披着兽皮,龇牙咧嘴。
他也曾是一位孩子,何以生成今日这副嘴脸
或许他未读过安徒生的童话,或许读过,却打扫得干干净净。总之,他属于系错了纽扣或丢失了纽扣的人。
又想起那些曾为“活熊取胆”辩护叫好的人。其实我很想看看,他们的胸襟里,是否有纽扣脱落的痕迹。是缝得不够结实 还是外力的摩擦太大,在与现实一场粗暴的扭打之后弄丢了它 或视之为幼稚而在某个夜晚,怀着虚荣偷偷埋葬了它
全世界的儿童皆无区别,只是长大后才有了区别,乃至天壤之别。
7、第④段中“人类的义务”指什么 (3分)
【答案】发现别人的不快乐,用自己的劳动帮助别人获得快乐。
8、结合加点词语赏析下面两个句子。(6分)
(1)这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子,带着树叶的干净,还有清晨的氧气。
【答案】干净的树叶,清晨的氧气,写出了环境的清新自然,以此衬托了男孩心灵的纯真美好,表达了作者对男孩纯洁童心的赞美。
(2)他扮演了一头野兽,并沾沾自喜。虽衣冠楚楚,但精神上披着兽皮,龇牙咧嘴。
【答案】“衣冠楚楚”写出了男子穿戴整齐、漂亮,“龇牙咧嘴”写出了男子凶恶的丑态,两者形成鲜明的对比,从而表达了作者对这名男子的厌恶、痛恨,具有讽刺意味。
9、作者引用托尔斯泰的话有何用意 (4分)
【答案】证明了童年价值观对人的重要性,它决定人一生的精神走向和心灵格局。(2)引用名人事例更具说服力。
10、联系文意和生活实际,说说你对下面这句话的理解。(5分)
小时候,童话就是我们的生活本身,长大后,它才被当成了文学。
【答案】童话是美好的,小时候的我们很单纯,身边也常发生如奥特索捐树这样童话般的美好故事,生活就如同童话一般的美好,因而童话就是我们的生活本身;文学只是一种虚构,代表了美好的愿望,当儿童长大,身上那些纯洁美好的品德渐渐遗失,那些单纯美好的故事不再发生在现实生活之中,只能当作虚构的文学作品来赏析,所以说“长大后,它才被当成了文学”。
四、语言运用（共12分）
11、孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志，请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。不超过100个字。（4分）
【答案】
中间是中文“汉”字的变体，融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语言和中国文化，地球图案表达把汉语向全球推广之意，逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境，昂首高飞的鸽子彰显了“和平、和睦、和谐”的中国文化精神。
12、多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。
(1)任选一种中华传统节日(不重复例句)，仿照例句的结构和内容，写一个句子。(4分)
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：________________________。
【答案】
示例一：月圆中秋，家家团聚吃月饼 示例二：绿满清明，户户扫墓祭先人。
(2)端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说什么呢？（4分）
【答案】示例：弟弟，一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了，好吗？
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