语文参考答案
1．B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A．“我国已经在各种卫星应用领域取得了一系列重大成果”错由材料一第一段中的“我国在遥感测绘、定位导航、科学实验等中高轨道卫星应用领域取得了一系列重大成果……然而低轨卫星互联网这一前沿领域的研究工作仍相对滞后”可知，我国只在中高轨道卫星应用领域取得了重大成果，而不是“在各种卫星应用领域”取得重大成果。C．“只要……就……”说法绝对，材料一第二段只是说要加速卫星互联网的发展需要在上游原材料供给支撑和电子元器件供应能力上着力。D．强加因果由材料一第四段可知，“地面运营服务业在产业链市场中占比”与“是整个卫星互联网的中枢环节”之间没有因果关系。
2．A 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。由材料一第二段中的“卫星互联网作为系统规模大、通信容量高、传输延时小的新型通信产业，动辄涉及上百颗低轨卫星太空组网”可知，“系统规模大、通信容量高、传输延时小”这三个优点是卫星互联网所具有的，且材料没有说明其使用低轨卫星组网的原因。
3．C【解析】本题考查分析文章论点、论据的能力。材料二的观点是：前沿数字技术是一把“双刃剑”，在促进生产力发展的同时，也给国家治理带来了严峻挑战，需要我们加强其赋能的一面，限制其耗散的一面。C项说的是不法分子从事非法行为，他们并没有运用“区块链”技术本身。
4．①对比论证，将中高轨道卫星应用中取得一系列重大成果和低轨卫星互联网研究工作相对滞后作对比；②举例论证，列举低轨卫星互联网在上游原材料和电子元器件上的需求。
【解析】本题考查分析论证方法的能力。材料一第一段中的“我国在遥感测绘……然而低轨卫星互联网这一前沿领域的研究工作仍相对滞后”运用了对比论证的论证方法第二段中的“空间装备的研制环节离不开……高性能元器件的依赖性更强”运用了举例论证的论证手法。
5．不认同。(1分)材料一认为我国应该激发各类信息网络“新基建”之间的协同集群作用，推动卫星互联网高质量发展，材料二认为卫星互联网等前沿数字技术有利有弊我们应该未雨绸缪扬长避短。两则材料虽然侧重点不同，但都肯定了低轨卫星互联网的先进性和重要性。
【解析】本题考查理解文章内容，分析作者的观点态度的能力。材料一着重论述了我国卫星互联网建设中存在的问题，以及如何加速建设卫星互联网；材料二着重论述前沿数字技术(其中包括卫星互联网)的利弊，以及我国应如何对待前沿数字技术。两则材料都肯定了低轨卫星互联网的先进性和重要性。据此进行概括即可。
6．A【解析】A.“世外桃源”错误，由第一段“那些季节性出现的沼泽，把市区和乡镇分了开来。小店正处在通往市区的一个主十字路口上，地理位置不错”可知，这是交代小店所处位置，为下文茹基娅到这个店铺卖东西做铺垫；而且文中所写的主人公哈米德一无所有，被困在这牢笼一样的地方，展现了底层人的生活状况，可见此处并非“世外桃源”。
7．A【解析】B.“心理描写”错误，文中是通过哈米德的眼睛来写茹基亚，并没有对茹基亚的心理进行描写。C.“夹杂非洲土语”错误，文中并无非洲土语。D.“强烈控诉”错误，文章重点展现社会底层普通人的生活状况，“借此表达了对殖民者的强烈控诉”属于过度解读。
8．①“囚笼”是指哈米德整天都待着的小店，“年复一年像个傻子一样被困在圈栏里”。
②“囚笼”是指哈米德生活的贫穷，一无所有，局限了他对美好生活的向往与追求。
③“囚笼”还指哈米德的心理，封闭自己，惧怕他人，心无皈依。
9． ①第一次是茹基娅正常的购物离开，但却给哈米德带来了“亮色”成为了他的“救星”，所以哈米德期盼着夜色里能传来茹基娅的回音（求救声），这个夜色让哈米德充满了希望。②小说结尾是茹基娅婉拒哈米德后“扎进”夜色中去了，这个夜色让哈米德的希望破灭。③两处“夜色”都烘托了人物的内心活动，也暗示了主人公的命运。
10．B【解析】本题考查文言文断句的能力。句意：“执掌一国的权柄，却以私心闻名，与其让我活着不按原则办事，不如让我去死。”于是他便送他的族人到管理刑狱的官员那里，并说：“不对此人惩处，我将去死。”“与吾生不以义”句意完整，中间不可断开，故排除A、C两项；“不是刑也”是宾语前置句，“是”是“刑”的宾语，中间不能断开，排除D项。故选B。
11．C【解析】本题考查掌握古代文化常识和文言实词的能力。C．“‘过’字含义不同”错误，两个“过”都是“过错”。故选C。
12．D【解析】本题考查分析概括文本内容的能力。D．“楚国令尹子文将宗族中违犯了国法的族人杀了”说法错误，尾段只是说“廷理惧，遂刑其族人”，意思是“管理刑狱的官员害怕了，于是对他的族人执法施刑”。故选D。
13．（1）这次我的车驾乱了次序，韩献子杀了我的车夫，可以说是不结朋党了，这证明我的举荐是正确的。
（2）我太年轻，任命刑狱官用人失当，违背了先生的心愿。
【解析】本题考查理解并翻译文言文句子的能力。（1）“戮”，杀；“失次”，乱了次序；“仆”，车夫，驾车的人；“党”，结党；“当”，正确。（2）“置”，放置，安排，任命；“理”，刑狱官；“失”，错误，不当；“以”，连词，表顺承；“违”，违背。
14．①罢黜了管理刑狱的官员。②使子文地位更尊崇，让他管理王室内部事务。
【解析】本题考查概括文章相关内容要点的能力。依据尾段“成王闻之，不及履而至于子文之室，曰：‘寡人幼少，置理失其人，以违夫子之意。’于是黜廷理而尊子文，使及内政”可知，①罢黜了管理刑狱的官员；②使子文地位更尊崇，让他管理王室内部事务。
【参考译文：】
那做臣子的公正表现在：处理官府之事不经营私人的利益，在国家部门就不计较财利；在公法面前不袒护亲戚，奉行公事推举贤能不排弃仇敌；用忠诚来事奉君主，用仁德来使民众得利；用宽容的品德来推行自己的措施，用不结朋党的办法来实行自己的主张；伊尹、吕尚就是这样的人。
赵宣子向晋侯推荐韩献子说：“韩献子为人不结朋党，治理众人有条不紊，面对死亡毫不畏惧。”晋侯就让韩献子做了中军尉。在河曲的战斗中，赵宣子的车驾冲撞了军队的行列，韩献子杀了他的车夫。人们都说：“韩献子这次死定了，他的主子早上提拔了他，到晚上就杀了主子的车夫，谁能容忍这样的事呢？”战斗结束后，赵宣子请大夫饮酒，酒过三巡，他说：“你们应该祝贺我。”那些大夫说：“不知道该祝贺什么。”赵宣子说：“我曾向君王举荐韩献子，如果举荐不当，一定会受到处罚。这次我的车驾乱了次序，韩献子杀了我的车夫，可以说是不结朋党了，这证明我的举荐是正确的。”
晋文公向咎犯问道：“谁人可以派去做西河的郡守？”咎犯回答说：“虞子羔可以。”晋文公问：“他不是你的仇人吗？”咎犯回答说：“君王问的是可以做西河郡守的人，并没有问我的仇人是谁。”虞子羔拜见咎犯并道歉说：“幸亏您赦免了我的过错，向君王推荐了我，使我能做西河郡守。”咎犯说：“我举荐你，是为了公事；我怨恨你，是因为私事。我不能因为私事而损害公理，你还是赶快离开吧，不然我就要用箭射杀你了！”
楚国令尹子文的宗族中，有违犯了国法的人，管理刑狱的官员拘押了他，但听说他是令尹子文的族人，又释放了他。子文召见刑狱官并责备他说：“我身居高位，应作士民的表率，士民有了怨恨，那我也不能超越国法之外。现在我的族人犯法很明显，如果让刑狱官迎合我的心意而释放了他，这就使我不公正的心，明显地暴露在国人面前。执掌一国的权柄，却以私心闻名，与其让我活着不按原则办事，不如让我去死。”于是他便送他的族人到管理刑狱的官员那里，并说：“不对此人惩处，我将去死。”管理刑狱的官员害怕了，于是对他的族人执法施刑。楚成王知道了这件事，来不及穿上鞋就赶到子文的家中，说：“我太年轻，任命刑狱官用人失当，违背了先生的心愿。”于是楚成王罢黜了管理刑狱的官员使子文地位更尊崇，让他管理王室内部事务。都城的人知道这件事后说：“像令尹这样的公正，我们这些人还担心什么？”于是就作歌互相传唱：“子文的族人，违犯国法章程。刑狱官放了他，子文不答应。顾恤百姓的怨恨，多么正直公平。”
15．B
【解析】本题考查综合鉴赏诗歌的能力。B.“表达对功名利禄的鄙夷”错，这三句暗含由于当政者无意恢复，作者壮志难酬，或将终老林泉之意，是愤懑悲凉之语，而非“表达对功名利禄的鄙夷”。
16．①第一处“老”是追忆往昔的嗟叹。作者虽正当壮年，但经历曲折，迭遭打击，理想落空，竟有了见惯得失后沧桑超然的老年人的心境。②第二处“老”是对人生前路的展望，作者设想在主和派把持朝政的形势下，自己不甘同流，未来将只能归隐山林、渔樵终老了。
【解析】分析“老”的意蕴徐结合词句内容和作者的思想情感进行思考。本词上片主要是词人心情的流露，表明自己看淡得失、愿意退隐，颇有萧散苍凉之感，因而“老”是对往昔的嗟叹。下片是对未来之事的设想，通过虚写朱景参功成的形象，将朱景参的春风得意与自己的归隐生活作比，蕴含对人生前路的展望。
17．（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也（2）人生代代无穷已 江月年年望相似
（3）钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不复醒
18．①独具匠心 ②雪泥鸿爪 ③惟妙惟肖
【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，根据后文“用饱含诚意的初心在技巧和艺术上孜孜以求”可知，《觉醒年代》在技巧和艺术上不断探求，以取得创造性的成果，可填“独具匠心”。独具匠心：指具有与众不同的巧妙构思。第②处，语境是说在近现代中华文化史上留下痕迹，可填“雪泥鸿爪”。雪泥鸿爪：鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹，比喻往事遗留下的痕迹。第③处，语境是说形象刻画得非常逼真，可填“惟妙惟肖”。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
19．《觉醒时代》不仅对这段特殊的历史有着清晰的呈现，亦在一个更为广阔的国际空间内对国家大势进行了展现，凸显了革命历史题材剧目对历史事实的还原和对历史视野的拓展。
【解析】文中画横线的句子有两处语病：一是语序不当，应先说“对这段特殊的历史有着清晰的呈现”，再说“在一个更为广阔的国际空间内对国家大势进行了展现”；二是搭配不当，“对历史事实…的拓展”搭配不当，应将“对历史事实和历史视野的拓展”改为“对历史事实的还原和对历史视野的拓展”。
20．①比喻：将中国两千五百年的历史轨迹比作车辙，凸显留下的印迹之深，②设问：先提出问题“如何应对西方的冲击与侵略”，引起读者注意，引发读者思考，然后作出回答，凸显“觉醒”的必要，使人印象深刻。
【解析】“中国两千五百年不变的车辙”使用了比喻的修辞手法，本体是“中国两千五百年不变的历史轨迹”，喻体是“车辙”，“两千五百年不变”“车辙”可以凸显历史轨迹留下的印痕之深。从设问的角度看，“如何应对西方的冲击与侵略？只有一条路——觉醒”中，前面是问题，后面是答案，突出“觉醒”的必要。
21．C【解析】本题考查对引号用法掌握的能力。文中画波浪线部分的引号和C项的引号均为引用。A项为特殊含义。B项为特定称谓。D项为特殊称谓。
22．①饭后散步也有讲究 ②食物得不到充分消化 ③室内外温差较大
23.【写作指导】这是一道材料作文题。材料由诸多名言组成，从前人看法来看，“静”与修养、学识、智慧有着莫大的关系；梁武帝则将“静”与“净”关联起来。材料解释了“静”与“净”的内涵，“静”则重外在环境；“净”强调内在品格。
作文要求以“静与净”为主题，写一篇文章。我们应当思考三者之间的关系，而不能单独拆开分析论证。外在环境的“静”能够让人内心宁静，而有些时候，即使外在环境并不“静”，有些人却依然能够找到内心的“净”。外在的“静”有时候我们无法把握，但是内心的“净”却是我们可以做主的。让心“净，做事就会专一而纯粹，就容易做成事情。
【参考立意】
安静的力量直抵人心；
内心“净”，环境“静”；
③“静”中求“净”；
④要在心中修篱种菊风味
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