上海市普陀区2014年中考一模(即期末)语文试题

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名称 上海市普陀区2014年中考一模(即期末)语文试题
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2014-01-02 15:40:37

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文档简介

上海市普陀区2014届初三毕业生第一学期质量检测
语文试卷
(满分150分,考试用时:100分钟)
一、文言文(42分)
(一)默写(18分)
1.关河梦断何处, 。(《诉衷情》)
2.孤村落日残霞, 。(《天净沙·秋思》)
3.了却君王天下事, 。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
4. ,但使愿无违。(《归园田居》)
5.虎因喜,计之曰:“ !”(《黔之驴》)
6. ,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(《醉翁亭记》)
(二)阅读下面的词,完成第7-8题。(4分)
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
7.“识尽”在词中的意思是 。(2分)
8.下列理解不正确的一项是(2分)
A.上片写“少年”,下片写“而今”,用过去衬托现在。
B.上片写“不识愁”,下片写“识尽愁”,体现作者情感变化。
C.上片“爱上层楼”与下片“欲说还休”,在结构上彼此呼应。
D.上片“为赋新词强说愁”,下片“却道天凉好个秋”,愁绪得以排解。
(三)阅读下文,完成第9-11题。(8分)
①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
9.上文选自课文 ,作者是宋代的 。(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
不以物喜,不以己悲
11.下列理解不正确的一项是(3分)
A.第①②两个排比段,一暗一明,一悲一喜,表达两种人的览物之情。
B.第③段作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,点明主旨。
C.“微斯人,吾谁与归?”既劝勉滕子京,也表明自己与古仁人同道。
D.选文写景、抒情、一轮相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。
(四)阅读下文,完成第12-15题。(12分)
放翁家训
陆游
后生才锐者,最易坏,若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。如此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾此言,后人之药石也,各须谨之,毋贻后悔。
12.解释上文中的加点词。(4分)
(1)生( ) (2)虑( )
13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分)
A.我这些话,是年轻人治病的良药,都应该谨慎对待它,不要留下遗憾和愧疚。
B.我这些话,是年轻人的药物和石头,都应该谨慎对待它,不要留下遗憾和愧疚。
C.我这些话,是年轻人治病的良药,都应该谨慎对待它,不要悔之晚矣。
D.我这些话,是年轻人的药物和石头,都应该谨慎对待它,不要悔之晚矣。
14.若有“才锐者”,“父兄当以为忧”的原因是 。(用原文语句回答)(2分)
15.作者认为可以从 、品性、 等三方面培养“才锐者”,坚持十许年,使其“志趣自成”。(3分)
二、现代文(48分)
(一)阅读下文,完成第16-20题。(20分)
伯乐就是你自己
①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”
②美国著名心理学专家、世界潜能鼓励大师安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此,我们还等什么,为什么不去做自己的伯乐呢?
③当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己,才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐!
④毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,欣赏自我,敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上,当yìwúfǎngù地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常感叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起做自己的伯乐吧,别让自己把自己理没,努力地去发现自己的天赋和潜能,并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒,让我们发现自己、赏识自己,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。
(有删改)
16.根据拼音写汉字。(2分)
yì wú fǎn gù ( )
17.用简洁明了的语言概括本文的中心论点: 。(3分)
18.第②段主要论述了 ;第③段主要论述了 ;②③段顺序不能调换的原因是: 。(6分)
19.说说第④段加点词“挺身而出”“鼎力自荐”在文中的作用: 。(4分)
20.下面这段文字放在那一段中最合适?请具体阐明理由。(5分)
万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给淹没了。
(二)阅读下文,完成第21-25题。(28分)
我们都会遇到对手
①小学时,我们班有二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”,先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后又发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。
②老师们都很愿意做我们的班主任,女生少,操心事更少。她们却忘了:女孩子天生会掩饰。其实,文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了,老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。
③琴先拉帮结伙,她拉着那五个女生课间高高兴兴玩,放学亲亲热热走,我形单影只地呆在操场或闷头回家时,恨琴恨得咬牙切齿。
④有一天傍晚,我和高年级同学玩跳格,跳到天黑才想起书包,书包早被锁在教室里了。我急得团团转时,发现教室门玻璃刚好坏了,我打开门,拿上书包正要出来,我突然想到琴,偷着锁门说不定就是她干的,那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训,她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍,我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿,还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇,跳出教室就把这件事丢脑后了。
⑤第二天早自习一进门,琴正骂人,看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上,琴用她的骂声对我实行围追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。
⑥琴很能骂人,指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中,我来不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
⑦五年级时,我的表姐也转到了我们班。表姐的成绩开始遥遥领先,琴很不服气,私下里便说她是重读生。话被传过来,表姐便立场坚定了,女生阵营里从此有了两个帮派,彼此虎视眈眈。
⑧我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉,一看就不像好东西”,令我们狠狠开心了一阵子,尤其是那常形容坏人的“横丝肉”,让我出了许多怨气。
⑨我们(包括琴)都以为自己很聪明,所作所为理所当然,发布考中学成绩时大家都傻了:老师认为最有希望的几个甚至表姐,都没有考入那所向往已久的重点中学。
⑩也许是因为那次惨败,琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街,远远看到琴,我早早扭过头去,听见琴问:“大娘上街呀?”
妈妈说:“嗯。琴,你有时间到我家里玩吧。”
“哎。”
我等琴走远了我问:“妈,你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”
妈妈瞪了我一眼:“她到底是大两岁懂事了,人家想和好。”
“我才不和她和好呢!”
虽然妈妈开导了半天,我却忘不了琴的那些恶骂,几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
多年以后我慢慢聪明过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大,却是从真诚地欣赏对手开始的。
21.第②段两个加点词“敌”理解正确的一项是
①有利害冲突,不能相容的;②敌人;③对抗,抵挡;④(力量)相等的
A.①② B.①③ C.④① D.④③
22.依据③-⑧段,概括“我”和琴矛盾逐步加深的过程。(4分)
(1)
(2)
(3)五年级时,表姐转来重读,彼此敌意加深,更加挖空心思贬低对方。
23.第⑥段,“我”说自己“愚蠢”是因为 ;第段,“我”说自己“聪明”是因为 。
24.文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度,作简要分析。(5分)
25.对本文主旨理解恰当的一项是(4分)
A.展露了小女生之间真实自然的争强好胜。
B.表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
C.体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。
D.揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。
26.“我”冷漠地拒绝与琴和好,请就“我”的这一行为,谈谈自己的看法。(80字左右,8分)
三、写作(60分)
27.请以“给自己一片阳光”为题,写一篇600字左右的文章。
注意:
①不得透露个人相关信息。
②不得抄袭。
参考答案

(一)
1.尘暗旧貂裘
2.轻烟老树昏鸦
3.赢得生前身后名
4.沾衣不足惜
5.技止此耳
6.峰回路转
(二)
7.尝够、深深懂得
8.D
(三)
9.《岳阳楼记》 范仲淹
10.不因外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。
11.A
(四)
12.年轻人 担忧
13.A
14.最易坏
15.治学 人际交往

(一)
16.义无反顾
17.发现自己的才能,勇敢展示自己的风采,实现自己的抱负。
18.每个人都可以是一匹千里马 人贵在能自我发现
第二段论述每个人都可以是千里马,第三段论述人贵在自我发现,是千里马又能自我发现,层层深入,论证严密,符合认识规律,所以不能调换。
19.准确地概括了毛遂自荐的行为,更好地证明了“敢于”发现自我,“敢于”做自己的伯乐。
20.放在第⑤段中。第⑤段紧承第④段论述应当向毛遂学习,发现自己的才能,有信心和勇气自荐。这段文字列举姜子牙的事例,论证消极等待伯乐发现的不良后果。两部分形成对比论证,使论证更全面、更严谨,更好地证明了“敢于发现自己,敢于做自己的伯乐”的观点。
(二)
21.C
22.(1)琴拉帮结伙,我形单影只,恨琴恨得咬牙切齿
(2)“我”报复琴,琴把我骂的像小老鼠,“我”完完全全地恨琴
23.“我”因嫉妒在琴的书桌上写了骂琴的话,第二天,被琴大骂,我很狼狈
成熟了,懂得了“不管何时何地我们都会遇到对手”
24.琴是一个爱记仇,善于自我反省的人。“我”因书包被锁教室,怀疑是琴所为,于是就用粉笔在她的书桌上写绰号骂她,琴看到后将“我”大骂特骂,体现了她是个爱记仇的人。中考成绩发布后,我们的成绩不理想,但琴从这次惨败中吸取了教训。想和我和好,但我冷漠地拒绝了。
25.D
26.这样的行为是不好的。“我”与琴都有做得不对、不够宽容、坦荡的一面。琴能够认识到自己的不足,主动示意想与“我”和好,而“我”却心胸狭小,冷漠拒绝了。这样不利于我们的成长及人际和谐。
三、写作
思路点拨:1、首先要审读“给”,说明目前没有,行文中须交代现状;2、“阳光”即积极乐观、希望、正面的等概念;3.确定你将哪个具体表现(自信、乐观、轻松、空间等)赋予“阳光”;4、要把从现状(自卑、消极、压力大)到“阳光”的获得的过程写出来,把“阳光”带来的作用明确突出。
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