统编版高中语文选择性必修中册11.1《过秦论》(共41张ppt)

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名称 统编版高中语文选择性必修中册11.1《过秦论》(共41张ppt)
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科目 语文
更新时间 2022-12-08 07:48:04

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(共41张PPT)
仁义不施而攻守之势异也。
过秦论
作者:贾谊

创设情境 导入新课
贾生
(唐)李商隐
宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。
诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤;揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。

走进作者 知人论世
贾谊(前200—前168)
西汉洛阳人,西汉初期杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名,20岁被汉文帝刘恒召为博士,不久迁太中大夫,参与政事,颇受器重。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死,他“自伤为傅无状”,一年后也忧郁而死,年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。
贾谊
毛泽东
贾生才调世无伦, 哭泣情怀吊屈文。
梁王堕马寻常事, 何用哀伤付一生。
〔贾生才调更无伦〕
才调“无伦”在他的文章中得到了充分表现。
贾谊的文章议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,感染力极强。对当时和后世都很有影响。
代表作品:
辞赋以《吊屈原赋》《鹏鸟赋》为最。
政论文以《陈政事疏》《论积贮疏》《过秦论》为代表。
《过秦论》被鲁迅称为“西汉鸿文”。
〔哭泣情怀吊屈文〕
贾谊贬为长沙王太傅后,渡湘江时有感于屈原忠而见疏,作《吊屈原赋》,“因以自喻”。
〔梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生〕
贾谊后被征拜为梁怀王太傅,因梁怀王堕马而死,他认为自己“为傅无状”,忧郁自伤,不久去世。作者非常赞赏贾谊的才华,认为他因哀伤而死不值得,并感到很惋惜。
“过”,名词(过失、过错)作动词(指出…过失、过错);
“过秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。
论,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政、论史等文字。
《过秦论》是史论,名为“过秦”,实是“戒汉”。
解题 《过秦论》
解读标题
《过秦论》
“过秦”即言秦之过,是指责秦的过失的一篇政论文。此处之“过”为名词用作动词,可解释为“指出......的过错”。
“论”即“策论”,最初是议论时政的一种行为:汉代没有科举制,因此官员的选拔任用多用举荐制,其中有一个程序便是让被举荐人做策论,内容多数涉及时政观点,以后渐渐成种文体,并一直延至后代。宋苏轼父子就曾同时做过《六国论》,传为天下美谈。
概括第一段主要内容
秦王朝势力的崛起,突出秦国地利(据殽函之固、拥雍州之地)、人和(君臣固守以窥周室)、政通(内立法度,务耕织,修守战之具)等的优势。
秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
古代处于洛阳至西安故道中间的崤山至潼关段多在涧谷之中,深险如函(木盒子),古称函谷。春秋时秦孝公在此设置函谷关。是秦国的东大门。谷道仅容一车通行,素有“一夫当关、万夫莫开”之说。
秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
君臣固守以窥周室
有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
(秦国的)国君臣子牢固据守来窥探周王朝(的权力)
(象卷席子那样卷起,象用布包一样)有并吞天下,占领海内,控制全国的意图,吞并八方的野心。
商鞅辅佐秦孝公,在国内建立法律制度,致力于耕种纺织,修造防守进攻的武器,对外实行连横,来使诸侯各国相斗。
于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。
秦王朝势力的崛起
秦国崛起
地利:崤函、雍州
人和:君臣固守
雄心:席卷、包举、囊括、并吞
政通:内立法度,外连横
从注释中我们知道,“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思,“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么,我们把课文中“有……之意,……之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通,但作者为什么要舍简就繁呢?
突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本,为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之,根据表达的需要,这里的繁笔增加了气势;同义短语的叠用,又使叙述生动形象。
“秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”这里暗含了秦当时怎样的境况?
矛盾:一方面,地形有利,但地盘很小;另一方面,政治野心很大。“窥”构成了以小窥大的形象。
第一段:重点词句
写秦孝公的功业。
秦的地理优势——孝公的政治雄心——基本国策——取得的成果
秦王朝势力的崛起
名词做状语
从事,致力于
殽函之固:
君臣固守:
席卷、包举、囊括:
务耕织:
连衡:
斗诸侯:
拱手:
连横
形容毫不费力
使……斗,使动用法
险要的地势
牢固地
孝公既没(mò),惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从(zòng)缔交,相与为一。
亡矢遗镞
割地而赂秦
追亡逐北
因利乘便
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍(于秦)之地,百万之众,扣关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
解读:第二段
秦之扩张
文治:蒙故业、因遗策
武功
结果:纵散约败、割地秦赂
南取、东割、西举、北收
开关延敌、割地赂秦
于是秦人拱手而取西河之外。
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍(于秦)之地,百万之师,扣关而攻秦。
旨在营造九国盛大的气势,与秦不费吹灰之力便离散了合纵之盟形成极强反差。
秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从(zòng)缔交,相与为一。
乐毅,主要是合纵攻齐,振兴燕国;孙膑、田忌,主要是助齐伐魏,奠定齐国霸权地位。诸侯合纵攻秦,并无九国联合一事,几次攻秦参与国数量不一。
六国合纵,与秦作战有五次。秦两胜两败,其中一次还是在外交上重大退让,才使对方撤军。
南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。
尝以十倍(于秦)之地,百万之师,仰关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。
化繁为简,省去枝节。
化难为易,突出渲染
张冠李戴,舍形存神
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
烈:事业,功绩
将军以神武雄才,兼仗父兄之烈。
振臂一呼
策马扬鞭
仆执策立于马前。
天戴其苍,地履其黄
相如因持璧却立
后秦击赵者再,李牧连却之
北救赵而西却秦
王者不却众庶
却与小姑别,泪落连珠子
却看妻子愁何在
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。/南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;/胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。/
奋力发展
开拓边疆
小结成果
四个赋体的排比句
散句
骈句
骈散结合
开合自如
游刃有余
于是(始皇)废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言。
《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪。
黎民 庶民 黎庶 黎首
履 践 蹈 蹑
履 践 :行走在……上
解读:第三段
秦之极盛

政治:振、御、吞、亡、履、制
军事:南取百越、北筑长城

文化:废道、焚书(愚民)
刑法:隳城杀杰,弱天下之民(弱民)
防御:地理、人防(防民)
对比
第3自然段讲了秦始皇“攻”天下的业绩和“守”天下的措施。试指出文中哪些文字是写其“攻”的,哪些是写其“守”的。
第3自然段在写秦由“攻”转为“守”时从哪些方面写了其“守”的措施,为什么要写这些?
“士不敢弯弓以报怨”句之后为“守”,“报怨”句和其前为“攻”。“南取百越” “北却匈奴”仍属其“并吞八荒”之举。
从政治、军事、文化、刑法、地理等方面写其“守”的措施。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
基业万无一失?
相传孔子修《春秋》,一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为春秋笔法。即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向,而不是通过议论性文辞表达出来。
从思想统一到强将利兵,层层强化,霸主自恋,累进式递增。
废先王之道,焚百家之言,以愚黔首
收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
暗含反讽,
形褒实贬
《过秦论》中:“先诈力而后仁义,以暴虐为天下始”
《过秦论》中:“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法。”
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
两个名词连用,如果既不是并列结构,又不是偏正结构,则前一个名词常常就活用为动词,后一个名词作它的宾语。
漂泊流浪 野蛮粗暴
旄节 虎符 钩戟
遂王天下 侣鱼虾而友麋鹿
一狼径去,其一犬坐于前。
周有天下,裂土田而瓜分之。
豕人立而啼
解读:第四段
秦朝灭亡
始皇:余威震于殊俗
陈涉
出身:氓隶之人
才能:不及中人
人力:数百疲卒
物力:斩木为兵
结果:天下响应,并起亡秦
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?
复合连词,表示另提一事,或发表议论(若夫)
且夫天地之间,物各有主。
且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
朝北的窗户,“塞向墐户”,引申为朝向、 从前的意思

被罚流放或贬职
被罚罪的人
试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也 仁义不施而攻守之势异也。
区区之地:少、小
感君区区怀
则区区与诸君,论此于荒山寂寞之滨。
诚挚
自称的谦辞(我)
六合:上下和四方,泛指天地或宇宙
七庙:“天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而七。”《礼记》
四亲庙:高祖庙、曾祖庙、祖庙、父庙
二祧庙:高祖的父和祖父庙
夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。孤独而有之,故其亡可立而待也。
实行兼并,要重视诡诈和实力;安定国家,要重视顺时权变:这就是说夺天下和保天下不能用同样的方法。秦经历了战国到统一天下,它的路线没有改,他的政令没有变,这是它夺天下和保天下所用的方法没有不同。秦王孤身无辅却拥有天下,所以他的灭亡很快就来到了。
不施仁义
陈涉 < 九国 < 秦国 < 秦朝
“一夫作难”
“七庙隳”
(最弱)
(最强)
层层对比揭秦过
分析过程:①秦国的强大一如既往,并没有变弱小;②敌人并不强大,从陈涉的地位、武器、军队、谋虑四个方面论证陈涉不及九国。
实力比较:陈涉<九国<秦国
最后得出结论:仁义不施而攻守之势易也。
本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史,再以秦的速亡史与之比较照应,运用了先扬后抑、扬中有抑的手法,处处予以衬托、对比,得出“仁义不施,而攻守之势异也”的结论,说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政,劝戒后来的统治者只有施仁义,行仁政,才能长治久安;同时,这也体现了贾谊辞赋家的政论特色,用夸张的手法叙事状物,达到文势滔滔,波澜层迭的艺术效果。
本文是一篇议论文,为什么却以大部分篇幅来叙事呢?
现实:西汉初年,经历了春秋战乱到楚汉相争5 0 0多年的战争,社会经济遭受了难以想象的大破坏。土地荒芜,人民流亡,人口减少(战国 4500万 秦 4000万 西汉初年 1500万 ),经济凋敝,都到了无以复加的程度。文帝时期,由于秦末衰敝的社会经济的恢复和发展,人民生活得到相对安定,社会呈现出繁荣的景象。
但是随着社会财富的增加,统治阶级中“淫侈之俗,日日以长”(贾谊《论积贮疏》),权贵豪门大量侵吞农民土地,逼使农民破产流亡,“卖田宅,鬻子孙”(晁错《论贵粟疏》),以至“易子而咬其骨”(贾谊《论积贮疏》)。
同时,刑罚苛重,民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名,内实杀人”(《资治通鉴》卷十五),表面上废除肉刑,实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚,使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见,麻木不仁,说什么国家“已安已治”。
针对这种社会现实,为了向汉文帝说明政治形势的严重性,贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度,写下此文。希望借秦朝覆亡的历史来警戒当朝统治者。
多次运用对比的手法:
1.九国联盟与秦国实力的对比;
2.九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比
3.陈涉与九国的对比;
4.陈涉与秦国的对比;
5.秦国前后兴亡的对比。
“数百”
地  位
出  身
秦始皇
军队素质
武器状况
地理条件
“瓮牖绳枢之
  子,迁徙之徒”
“至尊”
王侯之家
万乘
“疲弊之卒”
“斩木为兵”
“劲弩”“利兵
“阡陌之中”
据亿丈之城
对比
军队数量
良将、信臣精卒
“劲弩”“利兵
“行伍之间”
特殊句式
(一)判断句
①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
②仁义不施而攻守之势异也。
(二)被动句
①一夫作难而七庙隳。
②为天下笑者,何也?
(三)宾语前置句
①陈利兵而谁何。
②崤函之固,自若也。
(四)状语后置句
①谪戌之众,非抗于九国之师也。
②陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、
宋、卫、中山之君也。