【课时训练】2.2 整式的加减-人教版数学七年级上册(pdf版,含答案)

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名称 【课时训练】2.2 整式的加减-人教版数学七年级上册(pdf版,含答案)
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-12-08 09:45:29

文档简介

参考答案
第一章有理数
2号5.5,2.8,数轴表示略。14.解:(1)-a的位置如图所
1.1正数和负数
示.名
(2)4=-10.(3)6=5或
1.D2.A3.+20223.27x-5,--22
15,b的相反数为一5或一15.
4
4.D
1.2.4绝对值
5.D6.解:(1)若节约为正,浪费为负,则节约水10m记作
第1课时绝对值
十10m,浪费水0.5m记作-0.5m.(2)若注入为正,放出
为负,则注入汽油4t记作十4t,放出汽油1.8t记作一1.
1.B名A3.D4A5.I40号
-4
(2)55
8t.(3)若零上为正,零下为负,则零上32℃记作+32℃,
零下56℃记作-56℃.7.A8.A9.+1-1地下第
6.解:-1.61=1.6,号-号,20211=2021
二层地上第十层10.解:(1)80(2)它们对应的数分别
|-171=17,+171=17,-0.05|=0.05.
是+10,+15,-10,-9,-8,-1,+1,-3,-2,0,+2,+5.
7.(1)解:原式=6×8+2=48+2=50.(2)解:原式=25一
11.解:因为8名男生中有5名引体向上的数据为正数或0,
12=13.8.C9.C10.C11.D12.C13.B14.6
所以达标率为号×100%=62.5%.
15,解:(1)第一只、第二只,第三只.(2)第三只,16.D
17.B18.B19.D20.C21.C22.B23.524.±3
1.2有理数
1.2.1有理数
25,-号或号士226.①g27.1)解:原式=10
1.D2.B3.
(2)解:原式=33.28.解:(1)因为x|=5,且x<0,所以
自然数整数分数正数
负数
有理数
x=-5.因为y川=2,所以y=士2,所以当x=一5,y=2时
x十y=-5+2=-3,当x=-5,y=-2时,x十y=-5十
9
7
(-2)=-7.(2)因为a-2|≥0,|6-3|≥0,所以4-2=
4
0,b-3=0,a=2,b=3,a十2b=2十2×3=8.29.解:(1)7
一32
(2)一5,一4,一3,一2,一1,0,1,2(3)有,最小值为3.3
-0.4
/
第2课时有理数的大小比较
0
1.D2.A3.解:将各数在数轴上表示略.一4<一2.5
-2
-2<0<1<1.5<3.4.A5.A6.(1)解:-4.33>
-3.14
-4子(2)解:--2.71<-2号.7.A8.A9.C
4.C5.D6.B7.4.5,0,+11,20,+11,28.A9.A
10.6-3,-2,-1,0,1,211.-101-1
10.D11.(1)1632
-64(2)-910-11
4
-2.3
12.1)解:--3.2=-(+3.2).(2)解:-5<
。-则
12
--13.解1)<><>(2)如图
顶这其白路蛇白
会找法心工蛇头子
解:如图所示
七h的
+(3)c<-ba<0<-a
b<-c.
1.2.2数轴
专题训练(一)绝对值相关应用
1.D2.C3.解:如图.
1.C2.非负数3.a≤04.B5.D6.±347.(1)士7
4.C5.C6.D7.C8.D9.B10.411.8
(2)±2(3)68.B9.70,±1,±2,士310.0103
12.解:(1)A,B,C,D,E点表示的数依次为一1,-4.5,-2.
1511.1612.解:由已知得a-1=0,6-3=0,所以a=1,
5,0,3.5.(2)点A,B之间的距离是3.5,点B,E之间的距
b=3.所以2a+b=5.13.解:(1)当x=2021时,
离是8.(3)A,B,C,D,E点表示的数依次为1.5,一2,0,
x一2021有最小值,这个最小值是0.(2)当x=1时,
2.5,6.
2022-|x-1|有最大值,这个最大值是2022.
1.2.3相反数
14,解:(1)在数轴上与原点距离为3的点表示的数为一3和
3,所以x的值为3或一3,(2)在数轴上与一2对应的点的
1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.-72-6.343
距离为4的点表示的数为2和一6,所以x的值为2或一6.
3.149-号8.B9.B10.C11.13-812.1或
1.3有理数的加减法
1.3.1有理数的加法
513.解:-(-1,5)=1.5,+(-5)=-5子
3
第1课时有理数的加法法则
-(+2号)=-2是,-[-(-5.5】=-5.5,
1.A2.A3.B4.B5.D6.(1)解:原式=-7.
(2)解:原式=-21.(3)解:原式=1.(4)解:原式=-
6
-《-[+(-2.8)]》=-2.8.其相反数依次为-1.5,5
4
7.C8.B9.
·147·班级:
姓名:
→2.2整式的加减
第1课时合并同类项
(2)-6ab+ba+8ab;
知识要点全练
实基

其X:X[XX2XX1X:X汇XrXX:XX
知识点1同类项的概念
1.(柳州)在下列单项式中,与2xy是同类项的是
(3)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2.
A.2x2y2 B.3y
C.xy
D.4x
2如果单项式-y与行ry是同类项,那
么a,b的值分别是
(
10.先合并同类项,再求值:一x2+5+4x十5x一
A.2,2B.-3,2C.2,3
D.3,2
4十2x2,其中x=-2.
3.(南通)下列各组中,是同类项的是
(
A.3x2y与2xy2
y与
C.-2a与0
D.3r与-3Gdb
4.(承德期末)已知x3-y2与2xy”是同类项,则
m一n的值为
知识点3合并同类项的应用
知识点2合并同类项
5.(泸州)计算3a2一a2的结果是
(
11.小明阅读一本书,第一天看了全书的号,第2
A.4a2B.3a2
C.2a2
D.3
天看了全书的号若全书共x页,则小明还有
6.(绥化)下列运算正确的是
A.3a+2a=5a
B.3a+36=3ab
页没看.
C.2a2bc-a2bc=a2bc D.a-a2=a
12.已知三个植树队,第一队种树x棵,第二队种树
7.将多项式一4x2+5x一8x+2x3按字母x
的棵数是第一队的2倍,第三队种树的棵数是
的降幂排列正确的是
()
第一队的一半,则三个队一共种树棵.
A.x1+2x3-4.x2+5.x-8
13.小颖和爸爸、妈妈一起包饺子,已知小颖包饺
B.-8+5x-4x2+2x3-x
子的个数为a,妈妈包饺子的个数比小颖的2
C.2.x3+5x-x4-4x2-8
倍还多8,爸爸包饺子的个数是小颖的一半.
D.-x+2.x8-4x2+5.x-8
你能求出小颖和爸爸、妈妈一共包了多少个
8.多项式7a2-6a3b+3a2b+3a2+6a3b-3a2b-
饺子吗?
10a2合并同类项的结果是
()
A.只与字母a有关B.与字母a,b都有关
C.只与字母b有关D.与字母a,b都无关
9.合并同类项:
(1)x+7x-5x;
045
第二章整式的加减
规律方法全练
21.有这样一道题:“当a=0.35,b=一0.28时,
提升能力
求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b
14.(福博)若单项式。16与2a6的和仍是单
3ab-10a3的值.”小明说:“本题中a=0.35,
b=一0.28是多余的条件.”小强马上反对说:
项式,则n"的值是
()
“这不可能,多项式中每一项都含有a和b,不
A.3B.6
C.8
D.9
给出a,b的值怎么能求出多项式的值呢?”你
15.把x一y看成一个整体,则化简(x一y)2一3(x一
同意哪名同学的观点?请说明理由
y)一4(x一y)2+5(x一y)的结果是
()
A.2(x-y)-3(x-y)2
B.2(x-y)2-3(x-y)
C.(x-y)-3(x-y)2
D.2(x-y)2-(x-y)
16.(武汉期末)关于x,y的单项式mx“y3与一
4x2y的和为零,则ma-b
17.在如图所示的日历中任
Π一二二四山i八
意圈出一竖列上下相邻
123456f7
89101]]21314
的三个数,设中间的一
15617181920
个数为a,则圈出的三个
2223243526278
&探究创新全练
托战白我
29好0
COo7C607657097065070670C0o76o7
数的和是
22.如图是一套住房的平面图及尺寸数据.
18.合并同类项:
(1)用含有x,y的式子表示这套房子的总面
(1)2x2-3.x+4.x2-6x-5;
积是
(2)经测量得x=1.8m,y=1.5m,购买时房
价为0.8万/m,在计算房价时需另外加
7.9m2的分摊面积,那么该房的价格是
(2)a2-2ab+2ba-3a+5+2a.
万元;
(3)装修时,客厅与卧室铺设木地板,每平方
米售价为400元,厨房和卫生间铺设瓷砖
地板,每平方米售价为150元,那么铺设
19.先化简,再求值:
地板需要材料费多少元?
2x2-3x+7x2+6x-1,其中x=-1.

中2x
2
卧室
3

20.已知关于x,y的多项式mx8十3n.xy2十2x一
xy2+2x2+4不含三次项,求2m+3n的值.
数学·七年级·上册·RJ046