第3课 远古的传说
1.小刚同学在搜索一次传说时代的战役时,搜到了以下内容:黄帝竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法。炎帝面对星斗七旗战法,无计可施,一败涂地。小刚同学搜索的这次战役是( )
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.阪泉之战 D.巨鹿之战
2.下列关于炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确的一项是 ( )
A B C D
3.炎帝是我国传说时代的英雄,又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法,还发明了耒、耜等生产工具。这些传说 ( )
A.证明了炎帝的真实存在
B.可以作为中国原始农耕的直接证据
C.是一种没有史料价值的想象
D.折射出中国农耕文明源远流长
4.2022年4月5日上午,公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山祭祀广场举行,并运用5G技术对公祭典礼进行全程直播。此举是因为 ( )
A.黄河流域是中华民族的起源地
B.黄帝部落是中华民族的主体
C.黄帝是中华民族的人文初祖
D.黄帝掌握最早的天文和历法知识
5.中国传统蒙学读物《千字文》中说:“始制文字,乃服衣裳。推位让国,有虞陶唐。”文中的“推位让国”是指 ( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制
6.《史记·五帝本纪》中记载:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”在这一制度中,继承者需具备的条件是 ( )
A.血缘至亲 B.德才兼备 C.战功显赫 D.学富五车
7.如果要拍摄一部反映原始社会部落联盟时期历史的电视连续剧,下列能够出现的情节是( )
A.炎帝发明指南车,打败蚩尤
B.尧发明了文字
C.年老的禹经过考察让位于尧
D.炎帝会煮盐,教民通商
8.(家国情怀)阅读材料,回答问题。
材料一 中华开国五千年,神州轩辕自古传。……平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
(1)材料一中的“轩辕”对人类文明的发展有什么贡献 “平定蚩尤乱”指的是哪一场战役 这场战役对中华民族的历史有什么影响
材料二 大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。
——《礼记·礼运》
(2)依据材料二并结合所学,说明材料中“天下为公”指什么制度。该制度对当今社会有何借鉴意义
材料三 (他)劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入……乃行相地宜所有以贡,及山川之便利。
——摘自《史记·夏本纪》
(3)材料三中的“他”是谁 其主要贡献是什么
(4)材料一中的“轩辕”和材料三中的“他”身上体现了中华民族的什么精神
1.(教材P15材料研读改编题)梁启超写道:“华夏民族,非一族所成……诸族(指远古时期的部落)错居……各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”对材料理解最全面的是 ( )
A.中华民族不只是由单一民族组成的
B.中华民族的历史悠久、错居杂处
C.中华民族各民族的习俗、语言、文化等方面是统一的
D.中华民族是由众多民族在交往、交流中逐渐融合而成
2.传说华夏族的始祖教人们挖井,这一点已经从考古中得到验证。考古工作者在河南汤阴和洛阳等地,发现距今数千年的水井遗迹。这说明 ( )
A.传说是不可信的
B.传说就是历史事实
C.传说中有一定的历史真实
D.传说太夸张了,应该完全否定
第3课 远古的传说
【教材知识】
阪泉 涿鹿 华夏族 人文初祖 炎黄子孙 开垦耕种 生产工具 宫室 水井 仓颉 伶伦 隶首 嫘祖 贤德 疏导
【基础巩固】
1.C 黄帝和炎帝在阪泉大战,最后炎帝失败,归顺黄帝。
2.A 炎帝和黄帝在阪泉展开大战,炎帝战败并归顺黄帝,两大部落结成联盟。后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落的军队最终打败蚩尤。炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。故选A。
3.D 题干叙述了传说中炎帝在农业领域的贡献,这在一定程度上折射出中国农耕文明源远流长,D正确;炎帝的故事属于远古时代的传说,不是第一手史料,不能证明炎帝的真实存在,同样也不可以作为中国原始农耕的直接证据,A、B排除;炎帝的故事属于远古时代的传说,但是具有一定的史料价值,C排除。故选D。
4.C 我们祭祀黄帝是因为他是中华民族的人文初祖。相传在五六千年前,炎黄部落在涿鹿打败蚩尤部落,因此黄帝被推举为部落联盟首领。炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。故选C。
5.A 6.B 7.D
8.(1)相传黄帝已能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。涿鹿之战。促进了华夏族的逐渐形成。
(2)禅让制。应通过民主的方式选举干部;选拔人才应以德才兼备为标准。
(3)大禹。禹治水有功(或禹采用疏导的方法,消除了水患)。
(4)体现了中华民族与大自然抗争的大无畏精神,无私奉献、以身作则、坚持不懈的优秀品质以及创新精神等。
【思维进阶】
1.D 2.C