27《我的“长生果”》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
我的“长生果”
我会读：
不言而喻 心扉 呐喊
过瘾 囫囵吞枣 莎士比亚
磁石 锻炼 借鉴 呕心沥血
yù
fēi
nà
yǐn
húlún
shā
cí
duàn
jiàn
ǒu lì
心扉 美差 眼羡 呐喊 饱览 过瘾 报偿 掠过 拂去 馈赠
锻炼 分外 皎洁 誊抄 赞誉 借鉴 模仿 寂寞 禁不住
我会读的词语：
四字词语
别出心裁
不言而喻
流光溢彩
不求甚解
黯然神伤
如痴如醉
囫囵吞枣
呕心沥血
浮想联翩
如饥似渴
千篇一律
津津有味
牵肠挂肚
心安理得
禁jīn不住：抑制不住；不由得。心扉fēi：指人的内心。
流光溢彩：流动的光线，充溢的色彩，形容画幅光彩美丽。
明媚mèi：美好，可爱。
饱览：尽情地看，充分地看。津津有味：形容兴味非常浓厚。
想入非非：思想进入虎幻境界，完全脱离实际。
羞赧nǎn：因害臊而红脸的样子。
囫hū囵lún：比喻读书等不加分析地笼统接受。
悲欢离合：泛指聚会别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。
牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。
如饥似渴：形容要求很迫切。不言而喻：不需解释就明白。
千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。
别出心裁：独创一格，与众不同。大显身手：充分表现自己的本领。
心安理得：事情做得合理，对己对人都很坦然。
念念不忘：老是思念，不能忘记。
呕心沥血：形容费尽心思。力不从心：心里想做可是能力够不上。
词语解释
思考问题：
　 长生果，指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富。
作者将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。　
文中的长生果指的是什么？为什么？
1、看香烟人小画片
2、看连环画
3、读文艺书
4、读中外名著
读书方面
找出作者写了童年读书、写作的哪几件事？
两次写作文经历。
先写：
《秋天来了》
千篇一律：
作者：
道理——作文构思要别出心裁；落笔与众不同。
秋天来了，树叶黄了，一片一片
地飘到了地上
秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，
她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，
将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的
衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实
奉献人间。
第二次写作：一件不愉快的往事。
我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美
丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的
小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼
泪花花。
月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中
道理
真情实感才能打动人
看香烟人小画片
看连环画
读文艺书
读中外名著
（津津有味）
（废寝忘食）
（囫囵吞枣）
（如痴如醉）
读书
回忆读书生活
我的最早读物：“香烟人”画片
上学后：连环画
书店：文艺书籍
图书馆：中外名著
从中悟出的道理？
作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；
作文，要写真情实感；
作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
“别出心裁”，意思是与众不同的主意；“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。
小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
真实的情感体验和课外阅读的积累，为这次作文奠定了良好的基础。厚积才能薄发。非常形象地说明了课外阅读的重要性。
作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
“借鉴”，拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。鉴，镜子。“模仿”，仿效，照着样子做。“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人；开始时必须要进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
所以，我的童年读书生活：
看来书真正是全世界的营养品啊！即使多年之后品味读书的味道，还是这样让人心醉。让我们再读读课文，体会那种读书的乐趣吧。
回归整体
课堂小结
这是一篇散文，主体是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，感情真挚，层次分明。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法 ，值得我们在以后的学习中借鉴。
关于书的格言：
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
书籍使人们成为宇宙的主人。 ——巴甫连柯
书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金
人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
——科洛廖夫
书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
———雨果
画家说：
书里有许多美妙的图画，
看着它，
可以看到很多五彩缤纷的图像。
作家说：
书里有一个又一个优美的故事，
读着它，
可以明白做人的道理。
科学家说：
书里有令人心动的奥秘，
研究它，
可以创造惊天动地的奇迹。
我说：
书是知识的海洋，
它丰富了我的头脑，
让我茁壮成长……
课后延伸