科学五年级上教科版4.1我们的小缆车

课件22张PPT。它们是靠什么动力运动的？高山缆车轨道缆车钢缆绳的拉力我们的小缆车实验一：
安装小缆车1、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什
么位置?它与小车的运动方向有关系吗？
2、绳子的长短与小车在桌面上行驶的距离
有关吗?多长的绳子比较适合?
推测一下:1.多大的拉力(拉力大小用铁垫
圈数来表示)才能使静止的小
缆车运动起来? 给小车一定的力, 使静止的小车运动起来。 我们刚才的实验给了小车什么力呢？拉力这个拉力是哪里来的呢？重力重力拉力拉力在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。思考：
拉力的大小与小车的运动速度有什么关系？ 温馨提醒每次实验都要从起点开始，终点结束。
用秒表计时前要先归零。
从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。再两个两个的增加垫圈，观察小车的运动速度有怎样的变化。
每个实验重复做三次，减少误差。
分工合作，边做实验边记录。
实验完成后，迅速将物品放回原处，并用端正的坐姿告诉老师
研究拉力大小与小车运动关系的记录挂 个回形针，刚好能使小车运动起来。 这辆小缆车我们给它一个拉力，它就运动起来了，能不能想个办法让我们省些力气，让它自己动起来呢？ 让我试试：科学实验报告会汇报重点:

通过实验我们发现了什么？
结论：
一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。 这辆小缆车我们给它一个拉力，它就运动起来了，能不能想个办法让我们省些力气，让它自己动起来呢？ 让我试试：生活处处皆科学，
留心观察成学问。谢谢！