部编版小学语文四年级上册第8单元综合自检卷（一）（含答案）

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第8单元综合自检卷（一）-小学语文四年级上册部编版
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．开záo凿 直tānɡ淌血 B．yǎnɡ氧气 骨suí髓
C．pú谱写 kuànɡ矿物 D．zōnɡ综合 传shòu授
2．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．茂盛 冒雨 夜幕 日暮 B．花瓣 分辨 拨动 拔草
C．决赛 堵塞 活泼 拨打 D．历史 厉害 即然 立既
3．下列句子中停顿符号使用正确的一项是（ ）
A．看道边李树／多子／折枝
B．看道边李树／多子折枝
C．看道边李树多子／折枝
D．看道边／李树多子／折枝
4．“之”在句中意思相同的是（ ）
①诸儿竞走取之。
②人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”
③取之，信然。
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
5．下列句子中，加点字成语运用不正确的一项是（ ）
A．王强独自走在昏暗的弄堂里，突然身后传来一阵声响，吓得他热泪盈眶。
B．眼看上学就要迟到了，可公交车却迟迟不见踪影，他心急如焚。
C．最近流感爆发，我每天提心吊胆，生怕被传染。
D．岩洞里面一片漆黑，同学们手拉着手，胆战心惊地向前走去。
6．对《纪昌学射》这个故事阐明的道理，表述错误的一项是（　　）
A．无论学什么技艺，都要从基本功开始学起。
B．想要成为射箭能手，只要能把虱子看得像车轮一样人就能成功。
C．只有勤学苦练，才能学有所成。
7．关于如何进行简要复述的说法不恰当的一项是（　　）
A．在简要复述前一定要熟读文章。
B．抓住文章中的主要内容进行复述。
C．文章的次要内容没必要复述。
D．按照事情发展的顺序进行复述。
二、填空题
8．看拼音，写词语。
（1）在这次jìnɡ zhē ( http: / / www.21cnjy.com )nɡ( )激烈的比赛中，孙红是wéi yī( )的小年龄选手，面对zhū duō( )的高手，他仍镇定自若，最后一举夺冠。 21cnjy.com
（2）西门豹去ɡuǎn lǐ( )邺县，看到那里田地荒芜，rén yān( )稀少。老大爷告诉他，这都是河神qǔ xí fu( )给闹的。之后，西门豹以xīn niánɡ( )不漂亮为理由，惩治了恶首，让老百姓明白自己shòu piàn( )了。最后，西门豹兴修水利，让庄稼得到ɡuàn ɡài( )，年年都有好shōu chénɡ( )。21·cn·jy·com
9．照样子，写一写。
（1）例：普——（谱）（乐谱）
受——( )( ) 奏——( )( )
专——( )( ) 冈——( )( )
（2）例：麻鹊 麻雀
严历 ________ 拔打________
幕色 ________ 即然________
10．根据意思写词语。
（1）怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。( )
（2）病到了无法医治的地步，比喻事情严重到了无法挽救的程度。( )
（3）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。( )
（4）在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。( )
11．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。
_______________________________________________________________________________（2）看道边李树多子折枝。
_______________________________________________________________________________（3）树在道边而多子，此必苦李。
_______________________________________________________________________________12．完成练习，我最棒。
①眉( )目秀 ②( )风凛凛 ③慈眉( )目
④文( )彬彬 ⑤亭亭玉( ) ⑥( )态龙钟
⑦短( )精悍 ⑧膀大腰( ) ⑨容( )焕发
⑩明眸皓( ) 鹤发童( ) ( )貌堂堂
（1）上面这些词语大多可以用于_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______描写。可以形容老人的有________，可以形容中年男人的有________，可以形容少年或女子的有________。（后三空填序号）
（2）观察画“ ”词语的特点，相同结构的词语还有“ ________ ”“________” 。
（3）李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起 ( http: / / www.21cnjy.com )来________的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得________了。（选词填空）（填序号）www.21-cn-jy.com
13．课文填空，我最行。
（1）“王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍”，对应的古文是_______。
（2）“他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没动”，对应的古文是_________。21*cnjy*com
（3）“有人问他为什么（不去摘李子 ( http: / / www.21cnjy.com )），王戎回答说：‘李树在路边，竟然还有这么多李子， 这一定是苦李子’摘来一尝，的确如此”，对应的古文是人问之，答曰：“________”。
（4）本文讲了王戎不跟随众多小孩去摘取道旁李树上的李子，是因为他觉得“_____”填文中句子）。这个故事告诉我们：______。
（5）《扁鹊治病》讲述了____不听_____劝告，耽误治病，结果____的故事，警示我们____。
（6）《纪昌学射》讲述了纪昌按照 ____（填人名）指导的方法，先 ____，后来成为 _________ 的故事。
三、语言表达
14．按要求写句子。
（1）( )发展到肠胃里，服几剂汤药( )还能治好。（补充关联词，并用补充的关联词写句子。）21世纪教育网版权所有
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（2）你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。 （用合适的关联词合成一句话）
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（3）巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）
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四、现代文阅读
认真阅读《西门豹治邺》节选，完成练习。
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老 ( http: / / www.21cnjy.com )百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒 ( http: / / www.21cnjy.com )弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩子满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦巫婆去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。2·1·c·n·j·y
巫婆在河里扑腾了几下就沉了下 ( http: / / www.21cnjy.com )去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。 ( http: / / www.21cnjy.com )那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下 ( http: / / www.21cnjy.com )来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉，年年都获得好收成。
15．解释下列词语。
提心吊胆：___________________。
面如土色：___________________。
16．“麻烦你去催一催吧。”“请你们去催催吧！”西门豹对这些坏人太有礼貌了吧，你是怎样理解的？
_______________________________________________________________________________17．从“硬逼”一词中可以体会到（ ）
A．老百姓自愿出钱给河神办喜事。
B．地方上的官绅欺压老百姓，巧取豪夺。
18．用“ ”画出描写官绅们害怕的句子。为什么官绅会吓得面如土色？
_______________________________________________________________________________19．对“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”这句话理解正确的是（ ）
A．河神把巫婆和官绅留下作伴儿，过几天就回来。
B．你们都回自己家里去。
C．你们都回到河神那儿去。
D．把他们都扔进漳河里去。
20．西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉？
_______________________________________________________________________________21．西门豹在邺取得了哪些成就？
_______________________________________________________________________________22．发挥想象，写写那些官绅在以后的日子里会怎么做。
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课外阅读。
好记性不如烂笔头
明朝著名文学家张溥有一个闻名八方的“七录斋”。关于这个书斋有一个有趣的故事。
小时候的张溥，天资并不聪明 ( http: / / www.21cnjy.com )，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他却在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。
有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得 ( http: / / www.21cnjy.com )还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。
第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。
回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会 ( http: / / www.21cnjy.com )背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到第五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含义，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！”
张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九 ( http: / / www.21cnjy.com )寒冬、烈日酷暑，他都坚持不懈（xiè）地抄书、背书，学到了许多知识，终于成为很有名望的文人。为纪念自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录斋”。他写的大部分诗文，都收录在《七录斋集》里，一直流传至今。
23．归纳短文主要内容并填空。
短文主要讲了小时候的张溥读书的缺点是__ ( http: / / www.21cnjy.com )__，为了克服这个缺点，他先是采用_______的方法，但效果不理想；后来找到了_______的方法，从此坚持不懈地_________，最后成了________的故事。
24．读文中画“____”的句子，从中可以看出小时候的张溥是个____________的孩子。
25．对“好记性不如烂笔头”的理解，以下说法不恰当的一项是（　　）
A．因为写字的过程就是大脑学习的过程，张溥不停地抄写时，大脑也在慢慢地消化着文章的内容，所以多抄几遍就能把文章背下来。21教育网
B．这句话告诉我们，学习上不愿动脑筋的同学，可以采用机械重复抄书的方法，同样能取得好成绩。
C．学习不能单凭死记硬背，还要勤于动手。
26．结合上下文可知，“七录斋”这个名字中的“七录”指的是_______。张溥给自己的书斋取这个名字是为了____________。
27．读了这篇文章后，你有什么收获？
_______________________________________________________________________________五、书面表达
28．习作。
生活中总会发生很多事情，让你激 ( http: / / www.21cnjy.com )动、快乐、自豪、委屈、烦恼……请以“这件事情真令我 ”为题，写一篇作文。要求把事情的经过和自己的感受写清楚。
参考答案：
1．D
【详解】本题考查字音。
需要学生注意积累，掌握所学汉字的字音，注意拼音的声母韵母以及声调，注意本题选择拼音完全正确的一项。
ABC有误，D正确。
A中“直淌血”是流下血的意思，因此应该把“tānɡ”改为“tǎng”。
B中“骨髓”意思为骨腔内的膏状物质；指内心深处；比喻诗、文等的核心；精华。因此应该把“suí”改为“suǐ”。
C中“谱写”意思为为了演出而改编；创造。因此应该把“pú”改为“pǔ”。
故本题选D。
2．D
【详解】本题考查易错字。
注意平时的积累，认准每个词语正确的写法，注意本题选择书写不正确的一项。
ABC正确。
D有误，“即然”改为“既然”，既然是连词，表示先提出前提,而后加以推论，常用“就”、“也”、“还”等配搭。21·世纪*教育网
“立既”改为“立即”，马上马上着手行动。即刻，立时。
故本题选D。
3．B
【详解】本题考查文言文的断句。
文言文断句首先要读懂句子的意思 ( http: / / www.21cnjy.com )，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
“看道边李树多子折枝”出自课文《王戎不取道 ( http: / / www.21cnjy.com )旁李》，意思是：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去，故可断句为: 看道边李树/多子折枝。【来源：21cnj*y.co*m】
故选：B。
4．B
【详解】本题考查文言文翻译。
需要学生平时注意积累，对所学的古文做到能背诵、能默写并知道所表达的意思及所对应的翻译。注意本题选择意思相同的一项。
本题选自《王戎不取道旁李》说的是一件王戎小时候的事，这件事也让王戎有了神童之誉。
“诸儿竞走取之”意思为大家争着跑过去摘李子，故“之”在这里的意思代指“李子”。
“人问之，答曰“树在道边 ( http: / / www.21cnjy.com )而多子，此必苦李。””意思为大家问他，他回答说：“李子树在路边竟然还有那么多的果子，这一定是苦李子。”，故“之”在这里代指“他或者王戎自己。”
“取之，信然。”意思为大家摘下来一尝，的确如此，故“之”在这里代指“李子”。
故①和③意思相同，即选B。
5．A
【详解】本题考查词语运用。
需要平时注意积累，对所学的词语、成语做到会写、知道每个意思，根据句子语境进行判断，注意本题选择运用不正确的一项。
BCD正确。A有误。
A.．热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充 ( http: / / www.21cnjy.com )满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。结合句中“王强独自走在昏暗的弄堂里，突然身后传来一阵声响”可知“王强”因为受到惊吓而害怕，可用“瑟瑟发抖”来形容，故用法错误。
B．心急如焚：形容心中异常着急。结合句中“眼看上学就要迟到了，可公交车却迟迟不见踪影”可知心里会着急，故用法正确。
C．提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。结合句中“生怕被传染”可知是不放心的，故用法正确。
D．胆战心惊：意思是形容十分害怕。结合句中“岩洞里面一片漆黑，同学们手拉着手，胆战心惊地向前走去”可知因为害怕而手牵手，故用法正确。
故本题选A。
6．B
【详解】本题考查对文章内容的理解能力。
《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子· ( http: / / www.21cnjy.com )汤问》。故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。
B.“想要成为射箭能手，只要能把虱子看得像车轮一样人就能成功。”叙述不正确。想要成为射箭能手，就要刻苦学习。
7．C
【详解】本题考查复述文章的理解和掌握。
复述文章，首先要做到熟悉 ( http: / / www.21cnjy.com )文章，熟练掌握文章内容；复述时要抓住文章的主要内容，对于次要内容可以概括复述。复述文章内容时要注意按照文章的顺序和事情的发展顺序进行复述，不能颠倒。
综上所述，答案选C。
8． 竞争 ( http: / / www.21cnjy.com ) 唯一 诸多 管理 人烟 娶媳妇 新娘 受骗 灌溉 收成
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音 ( http: / / www.21cnjy.com )，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“竞、唯、诸、娶、媳、新、受、灌、溉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
9． 授 教授 揍 挨揍 砖 砖头 纲 提纲 严厉 拨打 暮色 既然
【详解】（1）本题主要考查加部首组成新字。
受——绶（绶带）
奏——凑（凑近）
转——啭（鸣啭）
冈——刚（刚才）
（2）本题主要考查对错别字的辨析。
严历——严厉：严肃而厉害。
拔打——拨打：用手拨号码，打电话。
幕色——暮色：太阳落下时昏暗的天色。
即然——既然：常跟“就、也、还”相呼应。
10． 讳疾忌医 病入膏肓 百发百中 防微杜渐
【详解】本题考查根据意思写词语。
思考时首先考虑与意思具有共同词素的词语。
（1）讳疾忌医：怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。
（2）病入膏肓：病到了无法医治的地步，比喻事情严重到了无法挽救的程度。
（3）百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
（4）防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。
11． 王戎七岁的时候，曾经和许 ( http: / / www.21cnjy.com )多小孩一起玩耍。 他们看见路边的李树上果实累累，压得树枝都弯下去了。 李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
【详解】本题考查对句子的翻译。
解答时，先理解句子中的词语的意思，再理解句子的意思。
（1）尝：曾经。诸：众多。游：嬉戏玩耍。句子的意思：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
（2）子：李子。折枝：压弯树枝。句子的意思：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了。
（3）道边：道路旁边。此：这。必：一定。句子的意思：李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
12． 清 威 善 质 立 老 小 圆 光 齿 颜 相 外貌 ③⑥⑨ ②③④⑦⑧⑨ ①④⑤⑦⑨ 得意洋洋 议论纷纷 ④ ②
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。
威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏。
慈眉善目：形容人的容貌慈爱善良。
文质彬彬：形容气质温文尔雅，行为举止端正。
亭亭玉立：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。
老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。
短小精悍：①形容人身材矮小而精明能干。②形容文章、发言简短有力。
膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。
容光焕发：脸上发出光彩；形容人身体健康、精神振奋。
明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿；形容面容美丽。
鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色；形容老年人气色好。
相貌堂堂：形容仪表端正，身材魁梧。
（1）题目列出的词语大部分是用于外貌描写。
可以形容老人的词有：慈眉善目、老态龙钟、容光焕发、鹤发童颜。
可以形容中年男人的词有：威风凛凛、慈眉善目、文质彬彬、短小精悍、膀大腰圆、容光焕发、相貌堂堂。
可以形容少年或女子的词有：眉清目秀、文质彬彬、亭亭玉立、短小精悍、容光焕发。
（2）“相貌堂堂”是ABCC结构的词语 ( http: / / www.21cnjy.com )，ABCC结构的词语：生机勃勃、千里迢迢、文质彬彬、得意洋洋、大名鼎鼎、兴致勃勃、波光粼粼、无所事事、人才济济、书声琅琅……
（3）从“李叔叔白净的脸上戴着一 ( http: / / www.21cnjy.com )副眼镜”可以知道李叔叔戴着眼镜时看起来温文尔雅；从“张叔叔身材魁梧，穿上军装后”可以知道身材魁梧的张叔叔穿上军装后，看起来更有气势，令人敬畏。根据词义和句意，第一个填空处应填“文质彬彬”，第二个填空处应填“威风凛凛”。
13． 王戎七岁， ( http: / / www.21cnjy.com )尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 “树在道边而多子， 此必苦李””取之，信然。 树在道边而多子，此必苦李 遇到事情要仔细观察，善于动脑 蔡桓侯 扁鹊 病入膏肓，无药可医 对于小疾病、小缺点、小错误要防微杜渐，善于听取别人的正确意见并及时克服改正，否则后果不堪设想 飞卫 练眼力 发百中的射箭能手www-2-1-cnjy-com
【详解】本题考查根据课文内填空。
这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的 ( http: / / www.21cnjy.com )写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
（1）王戎七岁，尝与诸小儿游：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。出自课文《王戎不取道旁李》。
（2）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之 ( http: / / www.21cnjy.com )，唯戎不动：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没动。出自课文《王戎不取道旁李》。2-1-c-n-j-y
（3）“人问之，答曰：‘树在道边而多 ( http: / / www.21cnjy.com )子，此必苦李。’”意思是：有人问他为什么（不去摘李子），王戎回答说：‘李树在路边，竟然还有这么多李子， 这一定是苦李子’摘来一尝，的确如此。出自课文《王戎不取道旁李》。
（4）“树在道边而多子，此必苦李”意思是 ( http: / / www.21cnjy.com )：李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。王戎不跟随众多小孩去摘取道旁李树上的李子，是因为他觉得“树在道边而多子，此必苦李”。
（5）《扁鹊治病》讲述了蔡桓公 ( http: / / www.21cnjy.com )讳疾忌医，最后病入骨髓、体痛致死的寓言故事。意在告诫世人特别是为政者，应该勇于正视现实，直面个人灾难、社会危机，及早采取救治措施。
（6）《纪昌学射》是一则寓言故事， ( http: / / www.21cnjy.com )出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。
14． 即使 也 即使这次实验成功了，你也不能骄傲。 虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。 那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。
【详解】（1）本题考查补充关联词并造句。
“关联词填空”学习方法：
第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。（至少背一个例句，例句背得越多越好。）
第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。
“发展到肠胃里”和“服几剂汤药还能治好”之间表示假设关系，故用表示假设关系的关联词即使……也……。
造句时造出一个表示假设关系的句子即可。示例：即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
（2）本题考查关联词的运用。
用关联词语连句子，两个分句间是转折关系，应该用“虽然……但是……”相连。即：虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。
（3）本题考查改为“被”字句。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么 ( http: / / www.21cnjy.com )样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动。应改为：那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。
15． 形容非常担心和害怕。 ( http: / / www.21cnjy.com ) 脸上没有血色，形容极端恐惧。 16．西门豹对这些坏人不是真有礼貌，而是看似礼貌。这样做是为了减轻官绅害怕的心理，将计就计惩处官绅。 17．B 18．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅害怕也被扔进漳河里。 1 ( http: / / www.21cnjy.com )9．B 20．这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了使广大百姓从河伯娶亲的现场受到深刻的教育，觉悟过来。 21．带领老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到流溉，年年都获得好收成。 22．官绅们会在以后的日子里破除“河神娶媳妇”的迷信活动，并且关心民生疾苦，善待百姓。此外，他们还会协助西门豹兴修水利，让老百姓过上好日子。
【解析】15．本题考查词语解释。
提心吊胆：原意是形容对事情不能放心，非常害怕。因为西门豹把巫婆和官绅头子扔下了漳河，他们担心下一个是自己，所以非常害怕。
面如土色：形容一个人因为惊恐之极而神情木然。因为西门豹叫卫士把他们扔下漳河，所以他非常惊恐。
16．本题考查句子理解。
这句话意思是: ①西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。
②西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌，
③西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子，教育其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。
西门豹对这些坏人不是真有礼貌，而是看似礼貌。这样做是为了减轻官绅害怕的心理，将计就计惩处官绅。
17．本题考查学生对词语的理解，可以结合上下文内容分析作答。
根据文中“地方上的官绅每年出 ( http: / / www.21cnjy.com )面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”分析可知，从“硬逼”一词中可以体会到地方上的官绅欺压老百姓，巧取豪夺。
18．本题考查学生对词语及句子的理解。
“官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕 ( http: / / www.21cnjy.com )头求饶，把头都磕破了，直淌血。”这句话中“面如土色”形容官绅惊恐害怕的样子。结合文中“麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。”分析可知，“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。”分析可知，官绅之所以“面如土色”，是因为他们怕自己被扔进漳河里。
19．本题考查句子理解。
扔巫婆、三老、弟子都是为了惩罚他们，因为他 ( http: / / www.21cnjy.com )们是首犯，他们是回不来了，为他们西门豹想饶了次犯——长老、廷掾；更为了教育百姓。让他们回去，是回到自己的家里去。
20．考查对文章的理解。
结合倒数第②自然段“老百 ( http: / / www.21cnjy.com )姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。”中可以看出为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉的目的。西门豹管理邺县那个地方时，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。文中西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻画了他有勇有谋，以民为本，敢作敢为，与民做主，为民除害的形象，分析可知，西门豹的用意是惩罚恶人，破除迷信，教化百姓。让老百姓们知道巫婆和官绅都是骗钱害人的。
21．本题考查文章内容理解。
西门豹管理邺县那个地方时，了解到那里的官 ( http: / / www.21cnjy.com )绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。文中西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻画了他有勇有谋，以民为本，敢作敢为，与民做主，为民除害的形象，分析可知，西门豹的用意是惩罚恶人，破除迷信，教化百姓。
22．本题考查学生的想象能力及语言表达能力。
可以结合文中“官绅一个个吓得面如土 ( http: / / www.21cnjy.com )色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。”分析，展开想象，进行写作。如：官绅们会在以后的日子里破除“河神娶媳妇”的迷信活动，并且关心民生疾苦，善待百姓。此外，他们还会协助西门豹兴修水利，让老百姓过上好日子。
23． 记忆力很差，读过的 ( http: / / www.21cnjy.com )书转眼就忘了 反复读 抄写课文 抄书、背书 很有名望的文人 24．积极乐观、勤奋刻苦、有志气、有毅力 25．B 26． 把课文抄写七遍 纪念自己独特的学习方法 27．学习要讲究方法，要手脑并用，还要有顽强的意志和坚持不懈的精神。
【解析】23．本题考查文章内容理解。
根据“小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。”可知小时候的张溥读书的缺点是：记忆力很差，读过的书转眼就忘了。
根据“他知道自己的记忆力不如别人 ( http: / / www.21cnjy.com )，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？”可知：为了克服这个缺点，他先是采用反复读的方法。
根据“把这篇课文抄写十遍后，顺利地背完全篇课文。”可知后来找到了抄写课文的方法。
根据“张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九寒冬、烈日酷暑，他都坚持不懈地抄书、背书”可知从此坚持不懈地抄书、背书。
根据“学到了许多知识，终于成为很有名望的文人。”可知最后成了很有名望的人的故事。
24．本题考查人物形象分析。
小时候的张溥知道自己的记忆力不如别人的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候，并没有垂头丧气，说明他是一个积极乐观的孩子；他努力设法克服这个缺点，别人读一遍，他读十遍，说明他是一个勤奋刻苦、有志气、有毅力的孩子。【版权所有：21教育】
25．本题考查句子含义理解。
好记性不如烂笔头这句话的意思就是：一个人的 ( http: / / www.21cnjy.com )记性再好，也不如用笔经常去记记。因为人的记忆是有限的，时间一天一天地过去，你记得东西越多，前面的东西就会忘记得越快；如果用笔记下来，那就永远存在，想用的时候，就很方便。文中指的是张溥不停地抄写时，大脑也在慢慢地消化着文章的内容，所以多抄几遍就能把文章背下来。
文中的张溥是因为有记忆力很差的缺点，所以采用了用手抄写课文的方法，这样才能记到脑子里。并不是采用机械重复抄书的方法。【来源：21·世纪·教育·网】
综上所述，答案选B。
26．本题考查文章内容理解。
根据“抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含义，并能熟练地背诵了。”可知“七录”指的是把课文抄写七遍。
根据“为纪念自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名‘七录斋’。”可知张溥给自己的书斋取这个名字是为了纪念自己独特的学习方法。
27．本题考查文章主旨内容概括。
短文主要讲了小时候的张溥读书的缺 ( http: / / www.21cnjy.com )点是记忆力很差，读过的书转眼就忘了，为了克服这个缺点，他先是采用反复读的方法，但是效果不理想；后来找到了抄写课文的方法，从此坚持不懈地抄书、背书，最后成了很有名望的人的故事。从中我的收获是：学习要讲究方法，要手脑并用，还要有顽强的意志和坚持不懈的精神。
28．
这件事情真令我高兴
在我们的生活，有许多让我们高兴的事，但那次和朋友一块比赛跳绳的事，至今让我难忘。
吃过午饭，我和好朋友小丽跑到楼下的树荫下玩跳绳。玩了一会儿，小丽说：“我们比赛吧，这样玩太没意思了。”“好啊！”我爽快地答应了。
“石头，剪刀，布！”小丽赢了。小丽 ( http: / / www.21cnjy.com )就拿起她的跳绳飞快地跳了起来。只见跳绳飞舞，就像风车似的，把小丽整个人都包在了中间。她的小辫一甩一甩的，两只脚好像离开了地面，跳绳啪啪地抽着地面，还不时地跳个花样。我简直都看呆了，不住地给她加油。“一百二十一，一百二十二，一百二十三……一百三十一！”我正数得带劲，绳子一下子绊到了小丽的脚上。“哎呦，可累死我了！”小丽一屁股坐在了地上，小脸涨得红彤彤的。该我了，我犹犹豫豫地拿起了跳绳，心想：“小丽跳得这么好，我能超过她吗？对了，她虽然跳得好，可是速度太快，所以跳得时间短，我就慢慢跳，稳扎稳打，给她来个马拉松！”想到这儿，我就不紧不慢地跳了起来。小丽一边歇着一边给我数数。“十五，十六，十七……八十九，九十，九十一……一百，一百零一……”一直跳到一百四十个，小丽才纳过闷儿来。“不行，不行，你跳得太慢！”“对啊！我这叫跳绳马拉松！”我一边跳一边不停地朝着小丽做鬼脸。“不行，你赖皮！”小丽气得大叫起来。“谁赖皮了，我这叫智慧！不信，我还能再跳三十个……啊——”我只顾和小丽斗嘴，绳子一下子绊在了我的脚上，我结结实实地亲了大地母亲一口。“哈哈哈……”小丽高兴地大笑起来，“你的智慧就是拥抱大地吗？”“谁说的，要不是你给我捣乱，我会摔倒吗？”我狼狈地爬起来，疼得呲牙咧嘴。“告诉你，这也是我的智慧！耶！”小丽得意洋洋地冲我做着胜利的手势，跳着笑着，树荫下撒下一阵阵银铃般的笑声。
那天虽然跳得很累，但我感到无比的快乐！
【详解】本题为半命题作文。“这件事情 ( http: / / www.21cnjy.com )真令我 ”为题，生活中总会发生很多事情，让你激动、快乐、自豪、委屈、烦恼……把事情的经过和自己的感受写清楚。想想生活及学习中，曾经有哪些事让你有深刻的情感体验？选择一个印象深刻或最想表达的去写。写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，你有什么深刻的体验？你的收获是什么？
写作思路：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：记住记叙事六要素，将事情叙述完整，叙述 ( http: / / www.21cnjy.com )时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。21*cnjy*com
结尾：写出自己的感受，升华主题。
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