部编版小学语文三年级上册第8单元综合自检卷（二）-（含答案）

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第8单元综合自检卷（二）-小学语文三年级上册部编版
一、选择题
1．下列带点字的注音有误的一项是（ ）
A．跌落（diē） 瞪眼（dèng） 胸脯（xiōng）
B．仰望（yǎng） 面包渣（chā） 或者（zhě）
C．木棒（bàng） 迅速（xùn） 撤离（chè）
D．水缸（gāng） 顿时（dùn） 侦察（zhēn）
2．下列词中没有错别字的一项是（ ）
A．养育 家挺 放弃 胸脯 B．坚持 登高 冷冻 差不多
C．谷粒 可惜 肯定 头入 D．一件 勇气 郊外 谱通话
3．“群儿戏于庭”中的“戏”的意思是（ ）
A．唱戏 B．玩耍 C．嘲笑
4．《灰雀》中的列宁是个什么样的人呢？不正确的一项是（ ）
A．尊重他人 B．和蔼可亲 C．善解人意 D．糊里糊涂
5．下列句子中，加点的词语运用错误的一 项是（ ）
A．白求恩连续工作了十四个小时。 B．老师低下头，继续改作业。
C．下课了，同学们连续走出教室。 D．观众陆续进场等待演出开始。
6．下面陈述错误的选项是（ ）
A．默读的时候不要发出声音，否则会影响阅读速度。
B．默读时，要带着问题，边读边思考，遇到不懂得地方标记出来。
C．默读时要用手指着，这样会提高阅读速度。
D．没读懂的地方可以向别人请教。
7．将下列词语依次填入句子中，完全正确的一项是（　　）
（1）老师鼓励我们（　　　）努力，争取取得更好的成绩。
（2）大雨（　　　）下了两天两夜。
（3）早晨，同学们（　　　）来到校园。
A．（1）继续　　（2）连续　　（3）陆续
B．（1）连续 　（2）继续　 （3）陆续
C．（1）继续 　（2）陆续 　（3）连续
D．（1）连续 　（2）陆续 　（3）继续
二、填空题
8．看拼音，写词语。
今天，爸爸gōng sī( )安排大家一起去dēng shān( )。zhòng rén( )刚开始的时候都很兴奋，可是还没爬到一半，大部分人就因为体力不支而fàng qì( )了。21·cn·jy·com
9．比一比。
陈( ) 粱( ) 顿( ) 侦( )
阵( ) 梁( ) 吨( ) 锁( )
10．填一填
( )的故事 ( )的大碗 ( )的挂包
( )地说 ( )得清楚 ( )得直叫
11．填空。
孤零零（ABB）________ ________
匆匆忙忙（AABB）________ ________
跑来跑去（ABAC）________ ________
12．圈出句子中的错别字，并改正。
（1）中国人民革命军事播物馆里，陈烈着一个粗瓷大碗。（ ）（ ）
（2）小通迅员给赵一曼送来一个鼓鼓的夸包。（ ）（ ）
（3）赵一曼吃饭用的塘瓷缸子早就送给一个新战士了。（ ）
13．请给下面的句子加上恰当的标点符号，填在“（ ） ”里。
（1）( )一定会飞回来( ) 男孩肯定地说( )
（2）( ) 多好的灰雀呀 ( )列宁自言自语地说( ) 可惜再也飞不回来了( )21cnjy.com
14．用不同的方法理解字词。
（1）“庭”字用部首查字法应 ( http: / / www.21cnjy.com )先查( )，再查( )画。字典中，“庭”的意思有：①厅堂；②正房前的院子；③指法庭。“群儿戏于庭”一句中，“庭”应该选择第( )种解释。2-1-c-n-j-y
（2）“皆”字可以组成“尽人皆知”“皆大欢喜”等词语。这些词语里面有“人人都……”的意思，因此“皆”的意思是( )【版权所有：21教育】
三、语言表达
15．按要求写句子。
（1）大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。（仿写比喻句）
___________________________________________________________21教育名师原创作品
（2）照样子，写句子。
例：那只灰雀在枝头歌唱。 改：那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
妈妈在公园里散步。 改：______________________________________________
（3）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
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（4）灰雀吃完了面包渣和谷粒。（改为“把”字句）
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（5）赵一曼把高粱米饭换成了半碗野菜粥（改为“被”字句）
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四、现代文阅读
课内片段对比阅读。
手术台就是阵地（节选）
在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤 ( http: / / www.21cnjy.com )员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
16．写出下列词语的反义词。
镇定( ) 敏捷( )
17．从选文“__________”“__________”两个词语中可以看出当时环境非常危险。
18．用“_______”画出描写白 ( http: / / www.21cnjy.com )求恩神态的句子，从这个句子中你感受到 __________；用“ ”画出描写白求恩动作的句子，从这个句子中你感受到__________。
19．作者为什么要写当时环境的危险？
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20．白求恩已经两天两夜没休息了，他的身体十分疲惫，但是他咬着牙坚持工作，他心里是怎么想的？请你发挥想象写一写。
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课外阅读。
达尔文的故事
达尔文是一位世界闻名的科学家，他 ( http: / / www.21cnjy.com )从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢 ( http: / / www.21cnjy.com )在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟， ( http: / / www.21cnjy.com )就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
21．从文中找出下面词语的近义词。
著名——( ) 可信——( ) 证据——( )
22．短文第三自然段主要讲什么？用自己的话概括。_______
23．达尔文这样认真观察动、植物有什么作用呢？用“ ”在文中画出相关词句。
24．读了短文；你从达尔文身上学到了什么？________
五、书面表达
25．写作。
题目： 真快乐
要求：①把题目补充完整，可填钓鱼、坐过山车、到动物园游玩等；
②把当时快乐的心情写出来，注意使用正确的标点符号；
③书写工整，不写错别字，字数不少于 300 字。
参考答案：
1．B
【详解】本题主要考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。www.21-cn-jy.com
ACD读音正确。
B.“面包渣”的“渣”读音为zhā。
2．B
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A 本项“家挺”的“挺”应为“庭”。
B 正确。
C 本项“头入”的“头”应为“投”。
D 本项“谱通话”的“谱”应为“普”。
故选：B。
3．B
【详解】考查字词解释。
出自《司马光》，原文：群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
翻译：司马光和一群小孩子在庭 ( http: / / www.21cnjy.com )院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
“戏”：玩耍。
4．D
【详解】本题考查课文理解。
课文《灰雀》讲述列宁在公园里找灰雀时，遇到 ( http: / / www.21cnjy.com )了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。这篇课文体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。
列宁从男孩的言行就知道灰雀被男孩抓 ( http: / / www.21cnjy.com )走了，这说明列宁十分善于观察；列宁没有点明男孩抓走了灰雀，而是通过交谈，让男孩直觉地放回灰雀，这说明了列宁是个尊重他人、和蔼可亲、善解人意的人。
“糊里糊涂”不是列宁的性格。故选D。
5．C
【详解】考查词语的理解和搭配能力。
连续：（动）一个接一个地连续不断。
继续：（动）（活动）连下去；接着做，不间断；（名）与前一件事有连续关系的另一件事；与前一阶段有连续关系的后一发展过程。 21教育网
陆续：（副）表示先先后后，时断时续的状态。
A项，结合“工作了十四个小时。”来看搭配“连续”正确。
B项，结合“低下头”和“改作业”来看搭配“继续”正确。
C项，结合“同学们”和“走出教室”来看搭配“连续”不正确，应改为“陆续”。
D项，结合“进场等待演出开始。”来看搭配“陆续”正确。
6．C
【详解】考查阅读方法的辨析能力。
C项，有误。
默读时不要发出声音，也不要用手指着，否则会影响阅读速度。
7．A
【详解】本题考查词语运用能力。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近 ( http: / / www.21cnjy.com )义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
陆续：表示有先有后，时断时续。
连续：一个接一个。
继续：连续；承继，嗣续；与某一事有连续关系的另一事。
8． 公司 登山 众人 放弃
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要 ( http: / / www.21cnjy.com )写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“登、弃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。21*cnjy*com
9． 陈旧 高粱 停顿 侦查 阵雨 房梁 一吨 锁头
【详解】本题主要考查字形。可通过偏旁、字义辨析，再组词。
陈：陈述、陈皮、陈旧
梁：高粱、黄粱一梦
顿：停顿、牛顿、顿时
侦：侦探、侦察
阵：阵地、助阵、一阵
梁：桥梁、鼻梁、房梁
吨：吨位、一吨
锁：门锁、开锁、锁链
10． 感人 粗瓷 鼓鼓 为难 看 急
【详解】本题考查的是词语的搭配。
本题中“故事”可以搭配：（美丽动人）的故事、（吸引人）的故事、好听）的故事、（让人记忆深刻）的故事
本题中“大碗”可以搭配：破旧的大碗、精美的大碗、美丽的大碗
本题中“挂包”可以搭配：漂亮的挂包、可爱的大包、鼓鼓的大包
本题中“说”可以搭配：(平静)地说、(渐愧)地说、(生气)地说、(开心)地说
本题中“清楚”可以搭配：说得清楚、讲得清楚
本题中“叫”可以搭配：痛得直叫、急得直叫
11． 亮晶晶 黑压压 清清楚楚 明明白白 一心一意 十全十美
【详解】本题考查仿写词语。
“孤零零”是ABB式的词语，特点是后面两个字相同。
如：暖呼呼、气鼓鼓、气冲冲、明晃晃、黑洞洞等。
“匆匆忙忙”是AABB式的词语，特点是第一个字和第二个字相同，第三个字和第四个字相同。
如：洋洋洒洒、轰轰烈烈、形形色色、堂堂正正等。
“跑来跑去”是ABAC式的词语，特点是第一个字和第三个字相同。
如：不屈不挠、再接再厉、古色古香、任劳任怨等。
12．（1）播 （博）烈（列）
（2）迅（讯）夸（挎）
（3）塘（搪）
【详解】博物馆：博物馆 是征集、典藏、 ( http: / / www.21cnjy.com )陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，对馆藏物品分类管理，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。21·世纪*教育网
陈列：把物品摆放出来给人看
通讯员：机构内部或向外递交信件、通报情事者
挎包：常指皮革、人造革或帆布制、平底、附有背带的小包
搪瓷：一种不透明或半透明的玻璃似的成分,熔结在金属、玻璃或陶瓷表面作为装饰或保护层,或作为彩饰的基底www-2-1-cnjy-com
13． “ ！” 。 “ ！” ，“ 。”
【详解】本题考查的是加入合适的标点符号。
结合原文的语境进行分析，填入合适的标点符号即可。
（1）本句话中第一个空是说 ( http: / / www.21cnjy.com )话的内容，用前引号，第二个空是说话内容的结束，并且是感叹语气，用感叹号和后引号。最后一个空是一句话的结束，用句号。
（2）本句话中第一个空是说话的内容，用 ( http: / / www.21cnjy.com )前引号，第二个空是说话内容的结束，并且是感叹语气，用感叹号和后引号，第三个空是提示语之后并且表示说话的内容，用逗号和前引号，最后一句话的结束用句号和后引号。
14． 广 六##6 ② 全，都
【详解】考查查字典。
（1）“庭”半包围结构，部首是“广”，去掉部首“廷”有六画。“群儿戏于庭”意思是一群小孩子在庭院里面玩。庭的意思是庭院。
（2）皆大欢喜：大家都很满意、很高兴。皆：全、都。
尽人皆知：全部的人都知道。皆：全、都。
15． 珍珠似的水珠 ( http: / / www.21cnjy.com )在阳光下闪闪发光。 漂亮的妈妈在公园里悠闲地散步。 我不能离开自己的阵地。 灰雀把面包渣和谷粒吃完了。 高粱米饭被赵一曼换成了半碗野菜粥。
【详解】（1）本题考查仿写比喻句。
比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打 ( http: / / www.21cnjy.com )比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
例句中的本体是“叶子”，喻体是“蒲扇”，喻词是“似的”。
例如：秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。
（2）本题考查句子改写。
“那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。”句子形式为什么样的灰雀怎么样的在枝头歌唱。强调的是“的”前面的内容，据此仿写即可。
例如：温柔的妈妈在美丽的公园里慢悠悠地散步。
（3）本题考查反问句改陈述句。
去掉反问语气词“怎么”。肯定词“能”改为否定词“不能”。去掉句末的疑问助词“呢”。最后把问号改为句号。
即：我不能离开自己的阵地。
（4）本题考查“把”字句。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样” ( http: / / www.21cnjy.com )。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分
句子中的主动者是“灰雀”，被动者是“面包渣和谷粒”，动作成分是“吃完了”。
即：灰雀把面包渣和谷粒吃完了。
（5）本题考查“把”字句改“被”字句。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。 ( http: / / www.21cnjy.com )其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分
句子中的被动者是“高粱米饭”，主动者是“赵一曼”，动作成分是“换成了半碗野菜粥”。
即：高粱米饭被赵一曼换成了半碗野菜粥。
16． 慌张 迟钝 ( http: / / www.21cnjy.com ) 17． 硝烟滚滚 弹片纷飞 18．他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 【出处：21教育名师】
长时间没有休息的白求恩大夫身体非常疲惫
他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
白求恩大夫面对弹片纷飞的环境仍不慌不忙，镇定 ( http: / / www.21cnjy.com )工作 19．突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻临危不惧，忠于职守，充分表现出他对工作极端负责和对同志极端热忱。衬托白求恩大夫思想品质的高尚，使文章内容更加生动感人。 20．还有那么多的伤员等着做手术，我怎么能休息呢？我要坚持住，发挥自己的最大力量，挽救伤员的生命。
【解析】16．本题考查反义词的运用。
“镇定”的反义词：激动、发慌、吃惊、慌张、惶恐。
“敏捷”的反义词：笨拙、迟缓、痴钝、缓慢、迂缓。
17．本题考查对文章内容理解的能力。
硝烟滚滚：形容战场激烈。
弹片纷飞：炮弹的碎片四处乱飞，形容战斗激烈。这两个词语中可以看出当时环境非常危险。
18．本题考查对文章内容理解的能力。
“他已经两天两夜没休息了，眼球 ( http: / / www.21cnjy.com )上布满了血丝。”中“眼球上布满了血丝”是描写白求恩神态的句子，从这个句子中感受到：由于长时间的不休息，高强度工作，白求恩大夫身体非常疲惫。【来源：21·世纪·教育·网】
“他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔 ( http: / / www.21cnjy.com )里取出一块弹片，丢在盘子里。”中“接”“取”“丢”是动词，描写白求恩动作的句子，从这个句子中感受到：白求恩大夫在弹片纷飞的环境下依旧不慌不忙，镇定工作。
19．本题考查对文章内容理解的能力。
在课文中作者描绘阵地环境是为塑造人物形象服 ( http: / / www.21cnjy.com )务的。白求恩工作的环境是炮火纷飞的战场，白求恩的手术台设在前线救治伤员，用环境的危险，表现了白求恩不怕牺牲、救死扶伤的国际主义精神，有力地衬托了白求恩的高尚品质。
20．本题考查语言表达的能力。
解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观 ( http: / / www.21cnjy.com )点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。此题为开放性试题，言之有理即可。注意白求恩是一位医生，结合他的责任心、善良等心理分析，言之有理即可。
比如：哪怕环境再危险，我也不能丢下这些伤员，我要坚持住。
21． 闻名 ( http: / / www.21cnjy.com ) 可靠 依据 22．达尔文认真观察小鸟，被松鼠当成了木头。 23．积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 24．我从达尔文身上学到了做事要专心、并要细心观察生活。
【解析】21．本题主要考查对近义词的掌握。
著名：有名；出名。近义词：闻名。
可信：值得信赖。近义词：可靠。
证据：用来证明事物的依据。近义词：依据。
22．本题主要考查概括段落层意。
从“达尔文看见树上有几只小鸟，就站住 ( http: / / www.21cnjy.com )了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。”可知，达尔文观察小鸟十分认真，被松鼠当成了木头。
23．本题主要考查对内容的理解。
从“达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多 ( http: / / www.21cnjy.com )动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。”可知，达尔文这样认真观察动、植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。21世纪教育网版权所有
24．本题为开放式题。
从达尔文身上学到的知识， ( http: / / www.21cnjy.com )可从达尔文的精神、品质方面来写，如：达尔文从小就喜欢观察和研究，让我认识了一位热爱大自然，认真观察，不断探索，对科学执着追求的达尔文。这告诉我们平时也要细心观察生活。【来源：21cnj*y.co*m】
25．范文：
钓鱼真快乐
今天上午，天气万里无云，爸爸对我说：“儿子，今天天气不错，我们去钓鱼吧！”“耶，好啊！”我高兴地跳了起来。
首先，我和爸爸准备好了钓鱼的工具：钓竿、 ( http: / / www.21cnjy.com )铁桶和两条蚯蚓，便开开心心地去钓鱼了。到了公园，我被眼前的景象迷住了：遍地都是争奇斗艳，竟相开放的花，大树枝繁叶茂，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞……多么生机勃勃的景象啊！
我们来到了钓鱼的小溪边，那里 ( http: / / www.21cnjy.com )已经人山人海，水泄不涌。我和爸爸找了两个位置，便坐了下来。爸爸对我说：“儿子，我们来个钓鱼比赛怎么样？”“好啊，怎么个比赛法？”我激动地说。“我们在10分钟内比赛，看看谁钓得多，钓的多的人今晚可以吃烤鱼哦！”爸爸说。“哼，比就比，我不会输给你的！”我不服输地说。比赛开始了！我将鱼钩上挂上了鱼饵，往水里一扔，便静静地等待着鱼几上钩。突然，鱼钩开始摇晃了起来，我使劲一提，一条大鱼上了我的“当”。5分钟过去了，有接二连三的鱼上了我的“当”，可爸爸却只钓到了一条小毛鱼，我想：爸爸钓的鱼比我少多了，今天晚上我可以吃烤鱼了！正当我在想着烤鱼时，忽然发现爸爸的手在偷偷地向我的鱼桶逼近，我装作没看见，等他的手伸进我的鱼桶时，我突然抓住了他的手，他吃了一惊，最后尴尬地笑了。
最后，我领着自己钓的鱼，开开心心地回家了，这真是一次快乐的钓鱼啊！
【详解】此次作文是半命题。弄清 ( http: / / www.21cnjy.com )了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
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