第17课 明朝的灭亡 同步练习题(含解析)

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名称 第17课 明朝的灭亡 同步练习题(含解析)
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科目 历史
更新时间 2022-12-08 20:42:42

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人教版七年级历史 下册 第三单元 第17课 明朝的灭亡 同步练习题
一、单选题(共9题;共18分)
1.(2分)(2022七下·锦州期末)据史书记载,1628年陕西北部“民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣,则剥树皮而食。”由此,直接导致了(  )
A.元末农民起义 B.明末农民起义
C.满洲的兴起 D.吴三桂降清
2.(2分)(2022七下·邛崃期末)与“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”有关的历史事件是(  )
A.李自成起义 B.吴三桂降清 C.张献忠起义 D.皇太极入关
3.(2分)(2022七下·伊通期末)明末农民起义爆发的原因不包括(  )
A.清军入关 B.政治腐败
C.土地兼并严重 D.灾难深重
4.(2分)(2022七下·双城期末)李自成率领农民起义军进入中原以后,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展100多万人。这主要是因为他提出了哪一口号(  )
A.均田免粮 B.高筑墙,广积粮
C.轻徭薄赋 D.替天行道
5.(2分)(2022七下·定远期末)明史记载:十九日丁未,天未明,皇城不守,鸣钟集百官,无至者。(崇祯)乃复登煤山。书衣襟为遗诏,以帛自缢于山亭,帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是(  )
A.李自成率军攻入西安 B.李自成率军攻入北京
C.吴三桂引清军攻入北京 D.皇太极率领清军攻入北京
6.(2分)(2022七下·农安期末)明末农民战争中,成为起义军主力的是(  )
A.黄巢起义军 B.张角起义军
C.陈胜吴广起义军 D.李自成起义军
7.(2分)(2022七下·定远期末)自17世纪始,中国气候显著变冷,北方风沙壅积日甚,旱灾逐渐增多,农业收成锐减。与此同期,中原气候与北方农牧带的降水量也直抵秦汉以来的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等,此后中原气候持续下降,天下大乱,狼烟四起。这段资料表明,明末农民起义爆发的原因之一是(  )
A.政治腐败 B.天灾不断 C.土地兼并 D.法纪松弛
8.(2分)(2022七下·凯里期末)下列各项中,哪些与明朝灭亡有直接的关系(  )。
①朝政腐败,宦官专权 ②土地兼并严重 ③朝廷增派苛捐杂税
④大规模农民起义 ⑤吴三桂引清军入关
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
9.(2分)(2022七下·西山期末)明朝是中国历史上又一个大一统的政权,历经十二世、十六位皇帝,统治长达276年。明朝政权灭亡的标志是(  )
A.明末爆发反抗朝廷的农民起义 B.清军入山海关
C.李自成率领农民军攻占北京城 D.清朝迁都北京
二、材料分析题(共4题;共48分)
10.(15分)(2022七下·宁明期末)明朝初期经济繁荣,文化昌盛。明代中后期,政治腐败,矛盾尖锐,在农民起义的洪流中走向灭亡。让我们徜徉历史长河,探寻明朝兴亡的原因。
【强化君权】
材料一:朱元璋认为:“自秦始置丞相,不旋踵(来不及转脚跟,意为很快)而亡,汉、唐、宋虽有贤相,然其中多小人专权乱政。”为了解决君相之争,朱元璋对中央的政治制度进行了重大变革。
材料二:张传玺在《中国古代国家的历史特征》中说:“明朝时,考试的内容是‘四书‘五经’考试范围必须从朱熹《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据。”钱穆在《中国历代政治得失》中则写道:“这是明代考试制度里最坏的一件事。”
【和平交往】
材料三:明初,由于明成祖朱棣实行对外开放政策,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观的,要数15世纪初的郑和下西洋。…从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
【走向衰亡】
材料四:朝求升,幕求合,近来贫汉难求活,早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。
请回答:
(1)(3分)根据材料一并结合所学知识,说明朱元璋“为了解决君相之争”,对中央的政治制度进行了怎样的“重大变革”。
(2)(3分)材料二中两人所论述的是明朝的什么制度?为什么说它“是明代考试制度里最坏的一件事”?
(3)(3分)材料三反映出郑和下西洋具有哪些特点?
(4)(3分)材料四中“闯王”指的是谁?他进入中原后,提出什么口号得到广大农民的热烈拥护?
(5)(3分)通过明朝历史的探究,你都有哪些收获?
11.(9分)阅读材料,回答问题。
材料一:
近来土地多归有力之家,非乡绅,则富民……若夫穷民,本无立锥之地。 ——摘自《杨文弱先生集》 (明朝末年)旧征未完,新饷已催,额内难缓,额外复急。村无吠犬,尚敲催追之门;树有啼鹊,尽洒鞭扑之血。黄埃赤地,乡乡几断人烟;白骨青磷,夜夜常闻鬼哭。 ——摘自《豫变纪略》
明朝中后期皇帝一览表
皇帝 在位时间 皇帝特点
明武宗 1505-1521年 好玩乐
明世宗 1521-1566 年 好神仙
明穆宗 1566-1572 年 懒惰
明神宗 1572-1620 年 奢侈
明光宗 1620年 在位约一个月
明熹宗 1620-1627年 好木工
明思宗 1627-1644年 多疑惑
材料二:远近饥民荷旗而往者如流水,日夜不绝,一呼百万,而其势燎原不可扑。
——摘自《豫变纪略》
材料三:
他在位期间,发展生产,增强兵力,不断对明作战。1635年,改族名为满洲,1636年,改国号为清,为下阶段大清迅速扩展入主中原打下了坚实的基础。
(1)(3分)材料一反映了明朝中后期怎样的状况?
(2)(3分)写出材料二中明末农民起义的名称。“一呼百万”主要是哪一口号的作用?“其势燎原不可扑”,请列举史实说明这次起义取得的成果。
(3)(3分)列举材料三中①人物的主要历史功绩。材料三②中的“他”指谁?
12.(9分)阅读下列材料:
材料一 明神宗时,南京一带有的豪富之家占地7万顷;明熹宗时,赏赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计,魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3。
材料二 李自成提出“均田免赋”的口号。
材料三 朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。
——明末民谣
材料四 金江山,银江山,闯王江山不纳捐。
——《盼闯王》
请回答:
(1)(3分)材料一反映了什么社会问题
(2)(3分)材料二和材料一有什么联系
(3)(3分)材料三、材料四反映了什么情况
13.(15分)(2020七下·长春期末)在我国封建社会,尤其在各朝代末年,农民大起义经常发生,例如隋、唐、元、明就很典型。读材料回答
材料一:由于隋的暴政,农民起义首先在山东爆发,后来逐渐形成三支强大的力量:一支是河南的瓦岗军,一支是河北的窦建德军,一支是江淮地区的杜伏威军。农民起义军经过8年浴血奋战,造成了隋朝总崩溃的趋势,促成了隋炀帝江都被杀,李渊攻取长安的局面。
材料二:黄巢领导的唐末农民起义,率众几十万,转战十几省,持续十几年,是中国历史上一场空前宏伟壮烈的农民革命战争,在中国农民战争史上写下光辉的篇章。
材料三:元末农民起义绵延达十八年之久,起义烽火遍及全国,其范围之广,在中国历史上也是少见的。这次起义是古代中国最有典型的一次起义┉┉一来起义有宗教背景,二来不单是农民起义,更是民族起义,
材料四:明末农民战争是中国古代历史上时间最长、规模最大、斗争最尖锐、对后世影响也最深远的一次农民战争。┉┉“均田免粮”这种极端平均主义、无政府主义的口号,只能进一步导致大顺军用拷掠追饷来筹集军费,以致在进军北京途中,特别是进入北京后,大肆对明朝的政要、权贵、富商、绅士等严刑拷打,勒索钱财,造成社会混乱,人心动荡。
(1)(3分)请举出材料一中“隋的暴政”一例?“李渊攻取长安”后建立了哪个政权?
(2)(3分)材料二的黄巢起义,在哪里建立政权?“黄巢起义”有何意义?
(3)(3分)材料三中的“元末农民起义”的哪位领袖后来建立了明朝?依据材料三原文判断,元末农民起义有哪些最典型特点?
(4)(3分)材料四中,领导“明末农民战争”并推翻明朝的领导人是谁?依据材料原文回答,此次农民起义有何不足之处(一点即可)。
(5)(3分)通过上述材料,你有何启示
三、综合题(共1题;共30分)
14.(30分)(2021七下·永吉期末)明朝大力加强君主专制,一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但是明朝政治上的僵化和腐败,东南沿海倭寇的骚扰,导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。读以上文字,请结合所学,回答相关问题。
(1)(5分)列举明朝加强君主专制的表现2例。
(2)(5分)说出郑和下西洋到达的最远端。
(3)(5分)说出抗击东南沿海倭寇的将领并对他作出评价。
(4)(5分)说出推翻明朝统治的明末农民起义。
(5)(5分)说出明朝末年统一女真各部的首领。
(6)(5分)结合以上内容,谈谈你的感悟。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,饥民遍野,官府不顾民众死活,催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去,纷纷发动起义,反抗朝廷的统治。根据“据史书记载,1628年陕西北部‘民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣,则剥树皮而食。’”及所学知识可知,由此,直接导致了明末农民起义,B符合题意;
A,元末农民起义与题干时间不符,排除A;
C,材料没有体现满洲的兴起,排除C;
D,材料没有体现吴三桂降清,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记明末农民起义的爆发的相关史实。
2.【答案】A
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠,还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战,纵横于河南、湖广等10余省。1644年,李自成率军攻入西安,建立政权,国号大顺。接着,李自成挥师北上,直抵北京。1644年4月,百万大军在李自成的统一指挥下,对北京城发起猛烈进攻,不到两天就攻进城内,明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻了。与“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”有关的历史事件是李自成起义。
A项李自成起义与“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”有关,符合题意;
BCD三项与“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”无关,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度较小,考查李自成起义的相关史实及学生的识记能力。理解并识记李自成起义的相关史实,“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”是解答本题的关键。
3.【答案】A
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】A.依据题干信息,结合课本基础知识可知,明朝末年,政治腐败越发严重,阶级矛盾异常尖锐;地主、皇室贵族、宦官等疯狂兼并土地,致使大量农民流离失所; 灾难深重的广大农民再也无法忍受下去,纷纷举行起义,清军入关不是明末农民起义爆发的原因 ,故选项A符合题意;
B.政治腐败,不符合题意;
C. 土地兼并严重 ,不符合题意;
D. 灾难深重 ,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查理解识记。解答时,依据对课本基础知识的理解识记回答,注意题干中的“不包括”字样,细心分析辨别备选项回答。
4.【答案】A
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】A.依据题干信息,结合所学知识可知, 李自成率领农民起义军进入中原以后,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展100多万人。这主要是因为他提出了“均田免粮”的口号,故选项A符合题意;
B. 高筑墙,广积粮 ,不符合题意;
C. 轻徭薄赋 ,不符合题意;
D. 替天行道 ,不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查理解能力。解答时,依据题干信息,看出现象,再结合对所学知识的理解回答出现这种现象的原因回答,注意理解。
5.【答案】B
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】 结合所学知识可知,1644年,李自成农民军攻进北京城,崇祯帝在绝望中自缢,统治长达276 (1368年- 1644年)的明王朝,最终被农民起义推翻,B符合题意,ACD表述错误;
故答案为B。
【点评】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记李自成起义的相关史实。
6.【答案】D
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】明末农民起义爆发的原因是明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众怨声载道,阶级矛盾尖锐。当时陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,官府不顾民众死活,催征如故,广大农民纷纷起义。其中,李自成的队伍发展成为起义的主力。1644年,李自成攻入北京,明朝末帝崇祯在绝望中自缢,统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻,排除ABC,选项D正确;
故答案为D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记李自成的队伍发展成为明末起义军的主力。
7.【答案】B
【知识点】明朝的政治腐败与社会动荡
【解析】【分析】依据题干“整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等,此后中原气候持续下降,天下大乱,狼烟四
起”可知,明末农民起义爆发的原因之一是天灾不断, B符合题意;
政治腐败,题干未体现,排除A;
土地兼并,题干未体现,排除C;
法纪松弛,题干未体现,排除D;
故答案为:B。
【点评】本题考查明朝末年的农民起义。难道适中,理解材料,分析选项即可作答。
8.【答案】A
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,明朝后期,朝政腐败,宦官专权,官僚、地主土地兼并严重 ;朝廷增派苛捐杂税,民众不堪重负,怨声载道,阶级矛盾尖锐;再加上自然灾害严重,广大人民群众无法生活,大规模农民起义爆发,这些都是明朝灭亡的原因;吴三桂引清军入关是在明朝灭亡后,故选项A符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,结合对课本所学知识的理解识记来分析题肢,细心分析辨别,找到最恰当的选项回答。
9.【答案】C
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】1644年,李自成率军攻入西安,建立政权,国号大顺。接着,李自成挥师北上,直抵北京。1644年4月,百万大军在李自成的统一指挥下,对北京城发起猛烈进攻,不到两天就攻进城内,明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻了。选项C符合题意;
选项ABD与题意表述不相符,排除;
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记明朝政权灭亡的标志的相关史实。
10.【答案】(1)朱元璋废丞相制度和中书省,提升六部职权,并使六部直接对皇帝负责。
(2)制度:八股取士。原因:因为该制度下,应试文体必须分为八个部分,内容空疏,形式呆板,脱离实际,禁锢思想;应试者只有死读四书五经,成为皇帝旨意的顺从者。
(3)时间长、次数多、规模大、航程远、到达国家和地区多(范围广)。
(4)李自成。提出“均田免赋”口号。
(5)要解放思想,大胆创新;要坚持对外开放;要以人民为中心。
【知识点】朱元璋强化皇权;科举考试的变化;郑和下西洋;李自成起义
【解析】【分析】(1)本题考查朱元璋加强中央集权的措施,要求运用所学分析解读材料信息。根据材料“自秦始置丞相,不旋踵(来不及转脚跟,意为很快)而亡,汉、唐、宋虽有贤相,然其中多小人专权乱政”并结合所学知识可知,朱元璋“为了解决君相之争”,对中央的政治制度进行的“重大变革”是朱元璋废丞相,权分六部,直接对皇帝负责,全国军政大权都集中到了皇帝手里。
(2)本题考查八股取士,要求运用所学分析解读材料信息。根据材料二“明朝时,考试的内容是‘四书‘五经’考试范围必须从朱熹《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据。”钱穆在《中国历代政治得失》中则写道:“这是明代考试制度里最坏的一件事”可知,两人所论述的是明朝的八股取士制度。因为该制度下,应试文体必须分为八个部分,不允许考生发挥自己的见解,不讲求实际学问,成为统治者思想文化专制的工具。
(3)本题考查郑和下西洋的相关知识及学生对材料的归纳总结能力。根据材料三中的“从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区”可知,郑和下西洋时间长、次数多、规模大、航程远、到达国家和地区多。
(4)本题考查李自成起义,理解并识记李自成领导的农民起义的相关史实。明朝末年,政治腐败,阶级矛盾尖锐,自然灾害频发,广大农民再也无法忍受下去,纷纷发动起义,反抗朝廷的统治。在各支农民起义军中,李自成的队伍发展迅速,成为起义的主力军。李自成出身穷苦,陕西爆发农民起义后,他投奔起义军。由于他英勇善战,被称为“闯将”。后来他成为起义队伍的领袖,人称“李闯王”。李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护。
(5)本题属于开放性问题,学生言之有理即可。如:要解放思想,大胆创新;要坚持对外开放;要以人民为中心。
故答案为:(1)朱元璋废丞相制度和中书省,提升六部职权,并使六部直接对皇帝负责。
(2)制度:八股取士。原因:因为该制度下,应试文体必须分为八个部分,内容空疏,形式呆板,脱离实际,禁锢思想;应试者只有死读四书五经,成为皇帝旨意的顺从者。
(3)时间长、次数多、规模大、航程远、到达国家和地区多(范围广)。
(4)李自成。提出“均田免赋”口号。
(5)要解放思想,大胆创新;要坚持对外开放;要以人民为中心。
【点评】本题难度适中,考查明朝加强君权的措施、八股取士、郑和下西洋、李自成起义等知识及学生对历史知识的识记和理解能力。需要灵活掌握明朝加强君权的措施、八股取士、郑和下西洋、李自成起义等知识。
11.【答案】(1)明朝中后期,土地兼并严重,农民失去土地;官府不断加派赋税,农民生活困苦。皇帝沉迷享乐,政治腐败。
(2)李自成起义。“均田免赋”的口号。成果:建立大顺政权,进军北京,推翻明朝统治。
(3)努尔哈赤统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。皇太极。
【知识点】明朝的政治腐败与社会动荡;李自成起义;满洲兴起与清兵入关
【解析】【分析】(1)本题考查分析归纳材料的能力。依据材料一的文字信息可知,明朝中后期,土地兼并严重,百姓无地可种;各种税收不断,百姓流离失所,生活困难。从表格信息可知,明朝中后期的皇帝沉迷享乐,政治腐败。
(2)本题考查李自成起义的知识。依据材料结合所学知识可知,材料描述的是明朝末年的李自成起义,李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100多万人。1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺。接着,李自成挥师北上,直抵北京。1644年4月,百万大军在李自成的统一指挥下,对北京城发起猛烈进攻,不到两天就攻进城
内,明朝未帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻了。
(3)本题考查满洲兴起的知识。依据材料结合所学知识可知,努尔哈赤统一女真各部,建立政权,国号为金,史称后金。材料三中改族名和国号的皇太极。
故答案为:(1)明朝中后期,土地兼并严重,农民失去土地;官府不断加派赋税,农民生活困苦。皇帝沉迷享乐,政治腐败。
(2)李自成起义。“均田免赋”的口号。成果:建立大顺政权,进军北京,推翻明朝统治。
(3)努尔哈赤统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。皇太极。
【点评】本题考查明朝灭亡、李自成起义、满洲兴起的知识。难度较大,需要熟练掌握基础知识,能够将材料和所学知识相结合,归纳分析材料,综合运用所学知识方可作答。
12.【答案】(1)明末土地兼并现象严重。
(2)明末土地兼并现象严重,李自成针对这一情况提出了“均田免赋”的口号。
(3)李自成受到人民的欢迎。
【知识点】明朝的政治腐败与社会动荡;李自成起义
【解析】【分析】(1)依据材料一信息,结合所学知识可知,材料一中显示出,明朝时,官僚地主占有大量土地;
(2)依据材料一、二,结合所学知识可知, 明末土地兼并现象严重,李自成针对这一情况提出了“均田免赋”的口号;
(3)依据材料三、四,可以看出,这些内容反映了李自成受到人民的欢迎;
故答案为:(1) 明末土地兼并现象严重。
(2) 明末土地兼并现象严重,李自成针对这一情况提出了“均田免赋”的口号。
(3) 李自成受到人民的欢迎。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,把它和课本所学知识结合进行分析理解回答,注意细心读材料,读懂材料含义之后,再结合所学知识来回答。
13.【答案】(1)好大喜功,不恤民力,纵情享乐,奢侈无度,营造一些列重大工程,屡次发动战争等;唐朝。
(2)长安;给唐朝统治以致命打击。
(3)朱元璋;范围广,一来起义有宗教背景,二来不单是农民起义,更是民族起义。
(4)李自成;“均田免粮”这种极端平均主义、无政府主义的口号,只能进一步导致大顺军用拷掠追饷来筹集军费,以致在进军北京途中,特别是进入北京后,大肆对明朝的政要、权贵、富商、绅士等严刑拷打,勒索钱财,造成社会混乱,人心动荡。
(5)农民起义往往成为改朝换代的工具;只有为政为民,统治才能长治久安等。
【知识点】隋朝的灭亡;唐朝的建立;黄巢起义与唐朝灭亡;明朝的建立;李自成起义
【解析】【分析】(1)根据所学可知,隋炀帝时期,统治残暴,开通大运河,营建东都洛阳,对百姓劳役不息,好大喜功,三征高丽,不恤民力,纵情享乐,三下江都,奢侈浪费,采用严刑酷法等;618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
(2)根据所学可知,881年,黄巢带领起义军攻入长安,建立大齐政权。黄巢起义给唐朝的统治以致命的打击。
(3)根据所学可知,朱元璋领导元末农民起义,之后建立明朝;根据材料三“其范围之广,在中国历史上也是少见的”可知特点范围广,“一来起义有宗教背景,二来不单是农民起义,更是民族起义”说明其特点还有:一来起义有宗教背景,二来不单是农民起义,更是民族起义。
(4)第一小问,明朝末年,朝政腐败,社会动荡不安,农民起义风起云涌。其中,李自成领导的队伍不断壮大,后来推翻明朝;第二小问,根据材料四“‘均田免粮’这种极端平均主义、无政府主义的口号,只能进一步导致大顺军用拷掠追饷来筹集军费……造成社会混乱,人心动荡”可知,明末农民战争的不足之处为:“均田免粮”这种极端平均主义、无政府主义的口号,只能进一步导致大顺军用拷掠追饷来筹集军费,以致在进军北京途中,特别是进入北京后,大肆对明朝的政要、权贵、富商、绅士等严刑拷打,勒索钱财,造成社会混乱,人心动荡。
(5)本题是开放性试题,根据唐末、明末农民起义原因、失败教训、元末农民起义只是改朝换代可知农民起义往往成为改朝换代的工具;只有为政为民,统治才能长治久安等。
【点评】本题以“ 在我国封建社会,尤其在各朝代末年,农民大起义经常发生 ”为主线,考查了隋、唐、元、明时期的农民起义的相关史实。内容涉及了黄巢起义、朱元璋起义、李自成起义等有关知识。这样的专题,既考查了学生对基础知识的掌握情况,也考查了学生综合运用历史知识的能力。
14.【答案】(1)取消行中书省,设三司,分散行省权力;分封诸子为王,监控地方,巩固王室;废除丞相和中书省,提升六部职权,并使六部直接向皇帝负责;分散兵权把原来大都督府分为五军都督府,将军队调动权和武官任命权力统归兵部,皇帝直接控制军事大权。
(2)非洲东海岸和红海沿岸
(3)戚继光;我国历史上一位伟大的民族英雄
(4)李自成起义
(5)努尔哈赤
(6)专制的加强有利于国家的统一社会的安定,为人民生产生活的发展提供了一个较为安定的环境;君主专制加强,封建势力强大,重农抑商,严重阻碍了资本主义萌芽的生长,使得中国社会远远落后于西方资本主义国家;闭关自守,盲目自大,使中国孤立于世界发展浪潮,无法与西方国家交流学习互通有无,日益落后;郑和下西洋不但显示了国威,更为人类航海事业做出了伟大贡献;戚继光等人守望国土,抵抗侵略,保护祖国沿海安全的爱国精神令人钦佩;在阶级社会里,农民起义是推动历史前进的动力;统治者要体察民情,爱惜民力,轻徭薄赋,善待百姓等。
【知识点】朱元璋强化皇权;郑和下西洋;戚继光抗倭;李自成起义;满洲兴起与清兵入关
【解析】【分析】 (1)结合所学知识,从取消行中书省,设三司,分散行省权力;分封诸子为王,监控地方;废除丞相和中书省,六部直接向呈帝负责;分散兵权把原来大都督府分为五军都督府,将军队调动权和武官任命权力统归兵部,皇帝直接控制军事大权等措施中任选两例即可。
(2)根据所学知识可知,郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
(3)根据所学知识可知,戚继光抗击并肃清了东南沿海的倭寇,是我国历史上一位伟大的民族英雄。
(4)根据所学知识可知,明末的李自成起义推翻了明朝统治。
(5)根据所学知识可知,1616年努尔哈赤统一女真各部,建立后金政权。
(6)材料涉及明朝的政治、对外关系、灭亡等信息,结合所学知识, 专制的加强有利于国家的统一社会的安定,为人民生产生活的发展提供了一个较为安定的环境;君主专制加强,封建势力强大,重农抑商,严重阻碍了资本主义萌芽的生长,使得中国社会远远落后于西方资本主义国家;闭关自守,盲目自大,使中国孤立于世界发展浪潮,无法与西方国家交流学习互通有无,日益落后;郑和下西洋不但显示了国威,更为人类航海事业做出了伟大贡献;戚继光等人守望国土,抵抗侵略,保护祖国沿海安全的爱国精神令人钦佩;在阶级社会里,农民起义是推动历史前进的动力;统治者要体察民情,爱惜民力,轻徭薄赋,善待百姓等。
【点评】 解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案,开放性题目,言之有理即可。
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