2.摆一摆（二）
A组
1.站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（ ）个面。
A．3 B．2 C．1 D.4
2.从左面和正面观察 ，所看到的图形都是（ ）。
A. B. C. D.
3.观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是 ，这个几何体是（ ）。
A. B. C. D.
4.观察物体，从（ ）看到的形状是相同的．
前面和左面 B．左面和上面 C．前面和上面
5.观察下面的立体图形，下列说法正确的是( )。
A. 正面和左面看到的图形一样
B. 左面和上面看到的图形一样
C.正面和上面看到的图形一样
D. 三个方向看到的图形都不一样
从一个或两个方向看到物体的图形，可以确定物体的形状。（ ）
B组
1.下列图形都是由相同的小正方体组成，其中从正面、左面和上面看到的图形面积相等的是（ ）。
A. B. C. D.
2.如果搭的积木从上面看是（上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数），那么从正面看是（ ）
A． B． C． D．
3.用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的是（ ）
A． B． C． D．
4.小明用棱长为1的小正方体摆出如图所示的立体图形，则从正面、左面和上面看到的图形的面积和为( )。
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
5.用小正方体搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，不符合以上条件的立体图形是( )。
A B C D
C组
1.观察下面从不同方向看到的形状，要摆成下面的情况，至少要用（ ）块正方体。
A.9 B.10 C.11 D.12
2.小泉同学到学校领来n盒粉笔，整齐地摞在讲桌上，从三个不同方向看到的形状如图，则n的值是（ ）
从正面看 从左面看 从上面看
A.6 B.7 C.8 D.9
3.小明的爸爸用一种茶杯摆了一个立体图形，下面分别是从上面、左面和正面看到的形状。则小明的爸爸一共用了（ ）个茶杯。
上面 正面 左面
A.8 B.9 C.10 D.12
4.用5个相同的正方体按要求摆一摆，从上面看到的图形是 ，共有（ ）种不同的摆法。
A.6 B.3 C.4 D.5
5.一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，搭成这样的立体图形，最多需要（ ）个小正方体。
A.6 B.8 C.4 D.5
参考答案
A组
1.解析：站在不同的位置观察一个物体，最多可以看到物体的三个面。
答案：A
2.解析：从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
答案：B
3.解析：A.从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。B.从正面看到的图形是，从左面看到的图形也是。C.从正面看到的图形是，从左面看到的图形也是。D.从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。
答案：C
4.解析：从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。从前面和上面看到的图形一样。
答案：C
5.解析：从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。
答案：D
6.解析：要判断物体的形状，必须由三个方向共同确定。
答案：×
B组
1.解析：A.从正面、左面和上面依次可以看到4、4、5个小正方形。B.从正面、左面和上面依次可以看到4、4、5个小正方形。C.从正面、左面和上面依次可以看到4、3、4个小正方形。D.从正面、左面和上面依次可以看到4、4、4个小正方形。
答案：D
2.解析：从正面看，第一列有1个小正方体，第二列有3个小正方体，第三列有1个小正方体，看到的形状是。
答案：A
3.解析：由正面和上面看到的图形可知该物体有前、后两排，有一层高，
则从右面看到的图形是。
答案：A
4.解析：从正面看到的图形面积为4，从左面看到的图形面积为4，从上面看到的图形面积为3，面积和为4+4+3=11。
答案：C
5.解析：从正面看，四个图形均符合。从上面看，只有第三个图形不符合。
答案：C
C组
1.解析：从上面看可知最底层有8块小正方体，从正面和左面看可知第二层最少有2块小正方体，故最少需要8+2=10（块）。
答案：B
2.解析：由分析知，粉笔盒放置如下图所示：
所以n=4+2+1=7。
答案：B
3.解析：如图，圆中的数字表示该位置上茶杯的个数，一共用了2+3+4=9（个）茶杯。
答案：B
4.解析：共有4种不同的摆法，如图所示。
5.解析：如图所示（正方形中数字表示该位置小立方体的个数），最多需要6个小立方体。
答案：A
