第二单元古代欧洲文明期末试题选编2021-2022学年黑龙江各地九年级历史上册
一、选择题
1.(2022·黑龙江·九年级期末)追溯人类历史,民主制度的探索由来已久。下列古代文明区域中较早开始民主制度探索的是( )
A.古代埃及 B.古代印度 C.古代罗马 D.古代雅典
2.(2022·黑龙江·九年级期末)他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并率军东征,征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度,建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。他是( )
A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.孟德斯鸠
3.(2022·黑龙江·九年级期末)下图的石膏像《阿格里巴》是美术课常用的教具。它的原型是屋大维的女婿、著名的将军阿格里巴。在罗马内战中,他追随屋大维东征西战,最终帮助屋大维()
A.建立罗马共和国 B.推行种姓制度 C.建立罗马帝国 D.打败波斯帝国
4.(2022·黑龙江牡丹江·九年级期末)公元前334年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国,在什么地方大败波斯国王大流士三世亲率的10万大军
A.马其顿 B.叙利亚的伊苏斯平原 C.埃及 D.两河流域
5.(2022·黑龙江牡丹江·九年级期末)雅典的公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,谁建立了津贴制度
A.图特摩斯三世 B.乔达摩·悉达多 C.伯里克利 D.屋大维
6.(2022·黑龙江·肇东市第十中学九年级期末)公元前3世纪至前2世纪,罗马共和国与地中海强国迦太基展开了三次争霸战争,最终取得胜利,成为地中海的霸主。这场战争被称为( )
A.特洛伊战争 B.布匿战争 C.希波战争 D.十字军东征
7.(2022·黑龙江牡丹江·九年级期末)下列成就中,可作为研究早期希腊社会的重要史料的是
A.《神曲》 B.《荷马史诗》 C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》
8.(2022·黑龙江牡丹江·九年级期末)下列属于古罗马文化成就的有
①《荷马史诗》 ②凯旋门 ③《十二铜表法》 ④大竞技场
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.(2022·黑龙江牡丹江·九年级期末)马克思说,希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。“希腊的内部极盛时”在政治方面主要表现为
A.中央集权空前加强 B.思想文化影响深远
C.奴隶制民主政治发展到高峰 D.国家统一疆域辽阔
10.(2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)公元2世纪,帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”。这里的“帝国”指的是( )
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.东罗马帝国
11.(2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用的法律,它是罗马共和国时期的哪一部法律?( )
A.《十二铜表法》 B.《法典》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》
12.(2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)他是古希腊“第一个百科全书式的学者”,对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的科学。“他”是( )
A.伯里克利 B.德谟克利特 C.亚里士多德 D.亚历山大
13.(2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)他历经10年征战,在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。他是( )
A.汉谟拉比 B.凯撒 C.伯里克利 D.亚历山大
14.(2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末)英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指
A.雅典 B.斯巴达 C.罗马帝国 D.西罗马帝国
15.(2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)古希腊哲学成就突出,下列哪位哲学家是一位百科全书式的学者。( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.柏拉图
16.(2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)下列既是罗马法制建设的第一步,又是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是( )
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》
C.《法理概要》 D.《罗马民法典》
17.(2022·黑龙江鹤岗·九年级期末)下列图片被称为希腊雕塑艺术中的杰作之一的是( )
A. B.
C. D.
18.(2022·黑龙江鹤岗·九年级期末)2世纪,帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了他的内湖,该帝国是( )
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.斯曼土耳其帝国 D.阿拉伯帝国
19.(2022·黑龙江鹤岗·九年级期末)它是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献( )
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《哈姆雷特》 D.《俄狄浦斯王》
20.(2022·黑龙江鹤岗·九年级期末)提出了原子论,认为宇宙万物是由微小的原子组成的科学家是( )
A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.凯撒 D.伯里克利
二、识图题
21.(2021·黑龙江牡丹江·九年级期末)人类文明源远流长。观察下列图片,回答问题。
(1)图一建筑是哪一文明古国的象征?它发源于哪一条河流?
(2)图二建筑是哪一古代文明的建筑成就?再列举一位该地区的哲学家?
(3)图三与哪一文明古国有关?该文明古国还创立了哪一宗教?创立人是谁?
(4)图四人物统治时期的哪一制度发展到高峰?为了保证贫穷公民参政,图四人物还建立了什么制度?雅典的最高权力机构是什么?
三、辨析题
22.(2022·黑龙江哈尔滨·九年级期末)在罗马共和国时期,公民大会是最高的权力机关,掌握着国家的实际权力。( )
23.(2022·黑龙江哈尔滨·九年级期末)苏格拉底是一位百科全书式的学者,他创立了逻辑学等新的学科。
改正:
24.(2022·黑龙江七台河·九年级期末)公元前2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨的欧、亚、非三洲,地中海成为它的"内湖"。( )
错误:
改正:
25.(2021·黑龙江七台河·九年级期末)马其顿国王大流士建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
错误:
改正:
四、综合题
26.(2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)材料一 《摩奴法典》说:造物主为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗……刹帝利无婆罗门不能幸福,婆罗门无刹帝利不能昌盛。
材料二 法典规定,奴隶可以被任意杀死,凶手只要赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。
材料三 公民大会每九年召开一次,会议一开始,传令官便宣读五百人会议(公民大会常设机构)审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏。待双方发言完毕,便开始表决。一般提案,则举手表决;有关选举或放逐事宜,就采取抽签或投票方式解决。
(1)材料一出自古代哪一国家?诞生了哪一宗教?
(2)材料一中反映的制度是什么?其中国王属于哪一等级?
(3)材料二反映的是世界古代历史上的哪部法典?这是古代哪一国家的重要历史文献?
(4)从材料二内容看,它维护的是谁的利益?该法典在世界法制史上有何重要地位?
(5)材料三反映了古希腊哪座城邦的制度?这个城邦在谁统治时期民主政治达到全盛?这种民主政治最高权力机构是什么?
27.(2021·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一 古埃及几度分裂,并不断遭到外族入侵。 公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。
——部编版九年级《世界历史》上册
材料二 与历史上众多文明长期处于城邦林立或群雄割据相比,中国很早就确立了政治上的这一局面。而且,中华文明是人类历史上实现国家统一时间最长的文明。
——《论中华文明历史延续性的根本原因》
材料三 一则著名的格言讲道:战败的希腊无情地战胜了战胜者。罗马帝国在摧毁古希腊时把科林斯洗劫一空,却用辎重车载回了希腊思想家的书籍。于是,几个世纪后,整个罗马都讲希腊语了。
——摘编自《海殇——欧洲文明启示录》
(1)据材料一,指出古埃及文明中断的原因。列举一项古埃及的文明成就。
(2)据材料二,概括指出中华文明没有中断的原因。
(3)据材料三说说,古代罗马为什么要吸收希腊文明?
(4)通过探究上述材料,我们能够得到哪些启示?
28.(2021·黑龙江鹤岗·九年级期末)小明计划完成一篇名为《古希腊文明之旅》的文章,有些地方还有疑问,请你帮他一起解决。
【文明起源】
材料一如图。
(1)根据材料一并结合所学知识归纳,特殊的地理环境造就了古希腊文明的什么特点?
【文明成就】
材料二伯里克利在演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
(2)文中的“民主政治”是在哪个国家实行的?这种民主政治在谁执政时达到全盛?
(3)“吾爱吾师,吾更爱真理”是古希腊哪位哲学家的名言?再列举两个古希腊著名的哲学家。
【文明传播】
材料三通过远征而形成的欧、亚、非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意义。东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合;在承袭东方体制的同时,希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方,这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
(4)材料三中的远征指的是什么?产生了什么影响?
参考答案:
1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.A11.A
12.C13.D14.A15.C16.A17.C18.A19.B20.A
21.(1)古埃及 尼罗河
(2)古希腊(雅典)德谟克利特或苏格拉底、亚里士多德
(3)古印度 佛教 乔达摩.悉达多(或释迦牟尼)
(4)奴隶制民主政治 津贴制度 公民大会
22.错误
23.错误,改正:把苏格拉底改为亚里士多德。
24.错误:公元前2世纪 改正:2世纪(或公元2世纪)
25.错误:大流士 改正:亚历山大
26.(1)古印度,婆罗门教。
(2)种姓制度,第二等级。
(3)《汉谟拉比法典》,古巴比伦。
(4)奴隶主阶级,迄今已知人类第一部比较完整的成文法典。
(5)雅典,伯里克利,公民大会。
27.(1)外族的侵略。金字塔。
(2)实现国家统一的时间最长。
(3)因为古希腊产生了光辉灿烂的文明,古希腊在哲学思想、历史、建筑、科学、文学、戏剧、雕塑等诸多方面都有很深的造诣。(符合题意即可)
(4)应主动学习其他国家和民族的先进文明成果,取其精华,去其糟粕。
28.(1)小国寡民的城邦体制。
(2)国家:古雅典。执政者:伯里克利。
(3)亚里士多德。德谟克里特,苏格拉底。
(4)亚历山大东征。影响:给东方人民带来了巨大的灾难,掠夺了东方世界的无数财富,但东征也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。