1.4地形图的判读第二课时课件-2022-2023学年七年级地理上学期人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
第节
4
第一章 地球和地图
地形图的判读
学习目标
1.借助分层设色地形图，能够在识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形。
2.通过比较了解山地与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高线分布特点。
3.运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。
花果山
黄土高原
吐鲁番盆地
青藏高原
恒河平原
假如有能清楚的看到地表面貌的地图就好了。
有什么方法能一目了然地看到地表的高低起伏状况呢？
一、分层设色地形图
PART 1
在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同的高度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设色地形图。
设色原则
1、分层设色地形图上各种颜色表示高度（深度）范围；
2、按地面由低到高，分为绿色、黄色、褐色等；
3、深浅不同的蓝色表示海洋的不同深度色。
二、五种地形类型
PART 2
高原特征
高度：
高原面等高线稀疏，边缘等高线密集
等高线特征
起伏程度：高度大，地面起伏小，边缘陡峭
一般大于500米
二、五种地形类型
PART 2
平原特征
高度：200米以下
等高线稀疏
等高线特征
起伏程度：高度小，起伏小，平坦，广阔
二、五种地形类型
PART 2
山地特征
高度：500米以上
等高线密集，曲折。
等高线特征
起伏程度：地面起伏程度大，坡陡
二、五种地形类型
PART 2
盆地特征
高度：内部高度小于外部高度
周围等高线密集，内部稀疏
等高线特征
起伏程度：四周高，中间低
二、五种地形类型
PART 2
丘陵特征
高度：200-500米之间
等高线稀疏，较曲折
等高线特征
起伏程度：地面起伏较大，坡缓
二、五种地形类型
PART 2
小组合作：分析五种地形类型及其等高线特征
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线特征 高原面等高线稀疏，边缘等高线密集。 等高线密集，曲折。 等高线稀疏，较曲折 周围等高线密集，内部稀疏 等高线稀疏
高度 海拔高度大，一般大于500米 海拔高度大，500米以上 高度小,小于500米 内部高度小于外部高度。 高度小，200米以下
地面起伏程度 高度大，地面起伏小，边缘陡峭 地面起伏程度大，坡陡 地面起伏较大，坡缓 四周高，中间低。 起伏小，平坦，广阔
PART 2
二、五种地形类型
找出下列地形区：
青藏高原
巴西高原
亚马孙平原刚果盆地
安第斯山脉
PART 2
四、帮助孙悟空识别西行地图
山地
高原
盆地
山地
平原
丘陵
0
海拔（米）
1000
200
500
高原
平原
丘陵
山地
面平边陡
低而平
低而缓
高而陡
PART 2
三、地形剖面图
地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。
PART 2
三、地形剖面图
山峰
绘制方法
第一、建立坐标，在横坐标上确定剖面线的长度，一般与原图相同。
第二、在纵坐标上确定剖面图的高度范围，一般上延和下延一个等高距。第三、在等高线地形图上画出剖面线，然后将该剖面线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点。
第四、根据地形起伏趋势，用平滑的曲线连接各点。
练习：绘制地形剖面图。
A
B
C
D
E
F
G
H
300
200
100
100
200
300
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课堂小结
PART 3
课堂检测
PART 4
下图为某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图,回答1～2题:
1.该岛国的主要地形类型是(　　)
A.高原 B.平原 C.丘陵 D.山地
2.在分层设色地形图上,该岛国的颜色
大部分是(　　)
A.白色 B.黄色 C.褐色 D.绿色
3.下列四幅等高线地形图中，符合此幅剖面图的可能是(　　)
B
D
B