【备考2023】浙教版科学中考第一轮复习--生物模块(九):生物的生殖与发育【word,含答案解析】

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名称 【备考2023】浙教版科学中考第一轮复习--生物模块(九):生物的生殖与发育【word,含答案解析】
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-12-09 07:35:07

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一、人类的生殖和发育
1.生殖系统:
男性最主要的生殖器官是睾丸,它的作用是产生精子和分泌雄性激素;女性最主要的生殖器官是卵巢,它的作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。
2.受精的场所:输卵管。胚胎发育的场所:子宫。
3.人的生命周期:受精卵→胚胎发育→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。人生命的起点是受精卵。
【知识拓展】
受精的场所和胚胎发育的场所不同。受精后形成的受精卵从输卵管向下(向子宫方向)移动时即开始细胞分裂。
4.胎儿的营养获得:主要通过胎盘和脐带由母体提供,胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘和脐带进入母体的血液,最后由母体排出体外。
【知识拓展】
胎盘与母体之间只允许小分子营养物质和代谢物质通过,血细胞、细菌、病毒及大分子的蛋白质、脂肪、糖类物质无法通过,所以胎儿与母体的血型可不同,艾滋病母亲可能生下健康的宝宝。
5.人的发育:
①人的生命周期
受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。其中婴幼儿期和青春期是人一生中生长发育最快的两个阶段。
②青春期生理及心理的变化
身高体重迅速增加,内脏功能日渐健全,出现第二性征,以性发育、性成熟为主要特征。
③青春期发育开始时间:
女性:11、12岁到17、18岁
男性:比女孩晚2年
1.特点
2.处于青春期的青少年,大脑兴奋性强,容易接受新事物,但自我控制力较弱。因此要注意培养自制能力,在和异性交往中,要学会控制冲动,做到不卑不亢,自尊自爱。
二、动物的生殖与发育
1.动物的生殖方式包括有性生殖(须两性生殖细胞结合)和无性生殖(不须两性生殖细胞结合)。水螅的出芽生殖和变形虫的分裂生殖都属于无性生殖。
2.动物的受精方式包括体内受精(如昆虫类、爬行类、鸟类、哺乳类)和体外受精(如鱼类、两栖类)。
3.动物的繁殖方式包括卵生(如昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类)、胎生(哺乳动物特有的繁殖方式)和卵胎生(鲨、蝮蛇的繁殖方式)。
【知识拓展】
胎生和卵胎生的根本区别是胎儿发育过程中与母体之间是否进行营养物质和代谢废物的交换,胎生动物的胎儿与母体之间有胎盘和脐带连接,卵胎生仅仅是卵在母体内发育而已。
4.克隆技术
克隆是指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。克隆属于无性生殖。
克隆多莉绵羊时,甲绵羊取正常体细胞核,乙绵羊取去核卵细胞,形成合子,植入丙绵羊的子宫内发育。多莉绵羊的所有性状与甲绵羊相同,因为细胞核来自于甲绵羊。
三、种子的结构与种子的萌发
1.植物的胚是新植物体的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。多数双子叶植物种子无胚乳,其营养物质主要贮存在两片子叶中,含较多的脂肪和蛋白质,如菜豆、花生等。多数单子叶植物种子有胚乳,其营养物质贮存在胚乳中,以淀粉为主,如玉米、大米、小麦等。
【知识拓展】
如何辨认和区别种子结构图中的胚芽和胚根?种子都有种脐,胚根更靠近种脐,便于种子萌发时,根首先从种子中生长出来。
2.种子萌发的过程:首先是胚根发育成根,其次胚芽发育成茎和叶。胚根先长成根,根能吸收土壤中的水分和无机盐。然后,胚轴伸长,胚芽长成茎和叶。在没有形成绿色的茎和叶以前,有机物主要由子叶或胚乳提供。
3.种子萌发的条件:
(1)内部条件:种子里含有活的且完整的胚。
(2)外部条件:充足的空气、一定的水分和适宜的温度。
【知识拓展】
1.光和土壤不是种子萌发的必要条件。
2.研究种子萌发的条件时,需运用控制变量法。
四、植物的生殖与发育
1.植物的生殖:包括有性生殖和无性生殖。
2.植物的营养繁殖(无性生殖):包括分根、压条、扦插和嫁接。嫁接在花卉、果树等栽培中广泛使用。其中,接上的枝条或芽是接穗,被接的植物体是砧木。嫁接成功的关键在于接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起。
3.被子植物的生殖发育:
(1)花的结构如图所示,其中最主要的结构是雄蕊和雌蕊。
(2)被子植物的有性生殖发育要经过开花、传粉、受精、结果四个过程。裸子植物的花只有雌蕊和雄蕊。植物的传粉形式又分自花传粉和异花传粉,传粉过程又分虫媒和风媒。
(3)如图表示植物受精后子房发育的过程。
【知识拓展】
刚开花时的子房中的白色胚珠内有卵细胞,受精后形成受精卵,受精卵会产生相应植物激素,促使子房发育。若未及时受精,则子房不能发育,但可通过使用人工激素方法使子房发育,无籽西瓜就是利用该法培育而成的。
五、细菌和真菌的繁殖
1.原核细胞和真核细胞:原核细胞没有成形的细胞核(如细菌细胞);真核细胞有成形的细胞核(如动物、植物、真菌等细胞)。
2.细菌一般为分裂生殖,酵母菌一般为出芽生殖,多细胞真菌包括霉菌(青霉、曲霉和根霉)和大型真菌(蘑菇等)为孢子生殖。
3.微生物滋生条件:空气、水分、适宜的温度。
4.食物保存法:干藏法、冷藏法、真空保存法等。
5.细菌、真菌
①细菌、真菌与食品制作:例如在醋的传统制造过程中,就是利用酵母菌(真菌)发酵产生酒精,空气中的醋酸菌(细菌)使酒转变成醋。
②细菌、真菌与疾病防治:细菌能够分泌多种抗生素,例如链霉素即是由链霉菌所分泌的。真菌也能分泌多种抗生素,例如青霉菌分泌的青霉素。
③细菌与环境保护:细菌能降解多种有机化合物的能力也常被用来清除污染。
【知识拓展】
三种霉菌的形态区别主要在其孢子形状。青霉孢子为扫把状,根霉孢子为球状,曲霉孢子为伞状。口诀:“青霉扫、根霉球、曲霉伞”。
例1、自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后,有时能够生根发芽,发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于(  )
A.分根 B.嫁接 C.营养繁殖 D.有性生殖
例2、“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是( )
①试管婴儿 ②扦插柳树 ③嫁接水蜜桃 ④组织培养蝴蝶兰 ⑤细菌繁殖
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
例3、历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界,后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性,被单独归为真菌界。最近,科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
(1)如图所示酵母菌的生殖方式为   ;从同化作用的角度看,酵母菌的营养方式是   。
(2)真菌与绿色植物在营养方式上的差异,主要原因是真菌细胞缺乏   (填写细胞结构)。
(3)根据上述材料可初步推测,真菌与   (选填“植物”或“动物”)的亲缘关系更近。
例4、如图是蚕豆和玉米种子的结构图,请读图回答:
(1)蚕豆幼苗的根由图中的   发育而来;
(2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的  ;
(3)对蚕豆幼苗来说,构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成?   。
例5、甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化。
(1)此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收    的速率(选填“氧气”或“二氧化碳”)。
(2)分析3.5小时~4小时内标尺读数没增加最可能的原因    。
(3)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验    。
1.如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程,下列叙述正确的是(  )
A.菜豆是单子叶植物
B.菜豆种子由子房发育而来
C.种子萌发所需的有机物来自土壤
D.图中D结构发育成根
2.下列图有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,关键是形成层要紧密结合 B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽 D.①②是无性生殖,③是有性生殖
3.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是(  )
A.豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④
B.图乙中的①是由图甲中的②发育形成的
C.经过传粉、受精后,图丙中的④会发育成图丁中的a
D.图丁中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
4.“桃乡邀客花为媒,远朋踏青到姚庄”。如图是桃花结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.桃花在结构层次上属于营养组织
B.②中的花粉落到①上,在①上完成受精作用
C.桃花属于两性花,只能进行自花传粉
D.图中⑦经传粉受精后会发育成果实
5.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
6.如图是生殖过程简图,下列对图中①②③④的判断不正确的是(  )
A.①﹣精子 B.③﹣受精卵 C.②﹣卵巢 D.④﹣分娩
7.苦瓜在种植生产中对种子的活力要求较高,赤霉素能使种子提早结束休眠,提高发芽率,某科研小组对此进行了研究,实验步骤如下:
步骤1:选择一定数量、大小相近、用清水浸泡过的苦瓜种子,用滤纸吸干种子表面的水分,随机平均分为5组,标为A、B、C、D、E。
步骤2:将B、C、D、E4组种子分别浸泡在浓度为50毫克/升、100毫克/升、500毫克/升、1000毫克/升的赤霉素溶液中4小时,A组种子用清水浸泡4小时,均放置在温度为30℃的环境中。
步骤3:取出苦瓜种子,用清水洗净,置于铺好湿润滤纸的培养皿中,于30℃的培养箱中进行培养。48小时后检查种子发芽情况,并统计发芽数。
(1)步骤1中用滤纸吸干种子表面水分的目的是:  。
(2)如表是科研小组获得的有关赤霉素溶液对苦瓜种子萌发影响的数据,小明从数据分析得出:处理苦瓜种子最佳赤霉素溶液浓度一定在500﹣1000毫克/升范围内。你赞同吗?并说明理由。    。
组别 赤霉素浓度(毫克/升) 发芽种子数(粒) 发芽率(%)
A 0 103 68.6
B 50 105 70.0
C 100 118 78.6
D 500 122 81.3
E 1000 120 80.0
(3)由于苦瓜种子种皮厚且硬,直接播种后出土困难。某科研小组统计了不同时间、不同温度下苦瓜种子的发芽率(如图)。结合图像信息可知,为了提高苦瓜种子的发芽率,在播种前除了用赤霉素处理外,还需对种子进行如何处理。    。
1.如图,在探究食品腐败原因的实验中,某同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升相同的肉汤,高温煮沸后按如表要求进行处理,根据实验结果,下列推测合理的是(  )
甲瓶 乙瓶 丙瓶
瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住
温度 25℃ 5℃ 25℃
3天后观察 变质 不变质 不变质
①肉汤的腐败是其自身已有的细菌造成的
②肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的
③低温可以抑制细菌的生长和繁殖
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
2.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是( )
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
3.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是( )
A.两种种子的营养物质都储存在④中,滴加碘液会变蓝色
B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D.两种种子中的胚都由①②③组成
4.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是(  )
A.蝗虫的生殖 B.变形虫分裂生殖
C.桃树嫁接 D.酵母菌出芽生殖
5.台州某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄的果实(如图甲)还长在树上时,里面的种子就已经开始萌发。当果实成熟落地时,种子能快速生根扎地,防止被潮水带走。
(1)秋茄的这种繁殖方式为    生殖。
(2)图乙为秋茄的花,其花蕊的结构示意如图丙,其中   发育成果实。
(3)秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的   。
6.为了探究菜豆种子萌发所需要的外界条件,学校生物兴趣小组选取数粒饱满的菜豆种子,平均分为三组,分别放入三个相同的烧杯中。其中,A烧杯内,菜豆种子下有一块干棉絮;B烧杯内,菜豆种子下有一块湿棉絮;C烧杯内,菜豆种子浸没在煮沸的水中,液面上还有一层食用油。将三个实验装置放在光下培养7天,温度等其他管理条件相同,观察记录实验现象(见如图1)。请据题意回答问题。
(1)A组、B组作对照,7天后的实验现象是A组中的菜豆种子没有萌发,B组中的菜豆种子萌发,由此我们得出的结论是   ,(填序号)
A.菜豆种子萌发需要阳光B.菜豆种子萌发需要土壤
C.菜豆种子萌发需要温度D.菜豆种子萌发需要水
(2)在C组液面上滴加食用油目的是    。
(3)7天后,从B组烧杯取出一株菜豆幼苗进行观察,其结构如图2所示,①是菜豆的幼叶和幼茎,④是菜豆的幼根,它们分别由菜豆种子内的    发育而来。
(4)在菜豆种子萌发阶段,可为其提供营养物质的结构是    。
答案及解析
例1、解:在叶缘生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后,就可能发育成一株独立生活的新个体,这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖;叶片属于营养器官,因此还属于营养繁殖。
故选:C。
例2、B
【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
【解答】克隆是指通过无性生殖而产生的遗传上均一的生物群,即具有完全相同的遗传组成的一群细胞或者生物的个体,其本身的含义是无性繁殖,题干中的②扦插柳树 ③嫁接水蜜桃④组织培养蝴蝶兰⑤细菌繁殖属于无性繁殖;而①试管婴儿是有性生殖.
例3、解:(1)(2)图示显示酵母菌的生殖方式为出芽生殖。酵母菌属于真菌,酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活,这种营养方式是异养。
(3)根据上述材料可初步推测,真菌与动物的亲缘关系更近。
故答案为:(1)出芽生殖;异养;(2)叶绿体;(3)动物。
例4、解:(1)蚕豆幼苗的根由图中的B胚根发育而来,茎和叶由图中的D胚芽发育而来,胚由组成D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶。
(2)淀粉有遇碘变蓝的特性,在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的J胚乳,证明玉米种子成分中含有淀粉。
(3)胚是新植物体的幼体,图中蚕豆种子的胚由D胚芽、A胚轴、B胚根和E子叶。
故答案为:(1)B;(2)J;(3)DABE。
例5、解:(1)据图甲可知,该实验装置测量种子有氧呼吸时消耗的氧气量,主要原因是种子有氧呼吸消耗了氧气,生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,所以锥形瓶内的气体总量减少,U形管右侧液面上升,因此本实验目的是测定种子萌发时吸收氧气(选填“氧气”和“二氧化碳”)的速率。
(2)0~3.5小时内,种子进行有氧呼吸吸收O2,放出CO2,CO2被氢氧化钠溶液吸收,故锥形瓶中气体体积缩小(或减小)。3.5小时~4小时内标尺读数没增加最可能的原因种子进行无氧呼吸,不消耗O2。
(3)“本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况”。因此需要设计简单的对照实验,即用等量消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组。
故答案为:(1)氧气(2)种子进行无氧呼吸,不消耗O2
(3)用等量的消毒液杀菌过的死种子代替实验组中的活种子,其他装置同于实验组
1.解:A、单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉。菜豆种子有两片子叶,无胚乳,叶脉为网状脉,直根系,属于双子叶植物,A错误;
B、菜豆种子由胚珠发育而来,B错误;
C、种子萌发初期所需的有机物来自于种子自身,C错误;
D、种子的萌发过程中,D胚根发育成植物的根,D正确。
故选:D。
2.C
【解析】①是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,故A正确;②是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,故B正确;③中种子萌发最先长出的是胚根,故C错误;①嫁接、②组织培养都属于无性生殖,③种子繁殖属于有性生殖,故D正确。故选C。
3.C
【解析】大豆油主要来自大豆种子的子叶,即图甲中的④;图乙中的①叶是由图甲中的②胚芽发育而来的;经过传粉、受精后,图丙中的③子房壁会发育成图丁中的a果皮;图丁中的b种子萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
4.解:A、桃花在结构层次上属于器官,错误。
B、②花药中的花粉落到①柱头上,在⑥胚珠内完成受精作用,错误。
C、根据花蕊的有无,桃花属于两性花,两性花即可进行自花传粉,也可进行异花传粉,错误。
D、图中⑦子房经传粉受精后会发育成果实,正确。
故选:D。
5.C
【解析】完全变态发育指的是在昆虫个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子.
不完全变态发育指的是幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,没有蛹期.例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.
【解答】A:蜻蜓的发育方式是不完全变态发育,过程为D→A→C,A不符合题意;
B:若表示蜜蜂的发育过程,则A为幼虫期,B为蛹期、C为成虫期,D为卵,B不符合题意;
C:若表示蝗虫的发育过程,则C是成虫,它对农作物的危害最大 , C符合题意;
D:若表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应设法延长A幼虫期,才能让蛹结的最更大,D不符合题意。
6.解:男性睾丸产生的①精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故D符合题意。
故选:D。
7.解:(1)实验的变量是赤霉素溶液的浓度的不,步骤1中用滤纸吸干种子表面水分的目的是控制单一变量,减少实验误差;
(2)不赞同处理苦瓜种子最佳赤霉素溶液浓度一定在500﹣1000毫克/升范围内,因为C组和D组之间也可能出现种子萌发的高峰;
(3)结合图像信息可知,为了提高苦瓜种子的发芽率,在播种前除了用赤霉素处理外,时间相同,30℃时发芽率最高。
故答案为:(1)控制单一变量,减少实验误差;
(2)不赞同,C组和D组之间也可能出现种子萌发的高峰;
(3)30℃.
1.解:甲丙唯一不同的变量是空气中的细菌能否进入肉汤,甲瓶敞开瓶口,空气中的细菌能进入肉汤,3天后肉汤变质;丙瓶用消毒棉签塞住瓶口空气中的细菌不能进入肉汤,3天后肉汤不变质,因此肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的;
甲乙唯一不同的变量是温度,甲瓶25℃,3天后肉汤变质;乙瓶5℃3天后肉汤不变质,因此低温可以抑制细菌的生长和繁殖。
所以根据以上实验结果,推测合理的是②③。
故选:C。
2.C
【解析】菜豆种子由种皮和胚构成。胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。菜豆种子有两片子叶,且较肥厚,贮存有种子萌发所需的营养物质。在种子萌发过程中,子叶所贮存的营养物质经过呼吸作用被消耗。胚根最先突破种皮,发育成新植物体的根。胚芽发育成芽,再进一步发育成茎和叶。被子植物在完成开花、传粉后,花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实。
【解答】A、农作物根吸收的水分是通过根茎叶中导管运输到植物体各处的,筛管运输的是植物体光合作用所制造的有机物,A说法错误,不符合题意。
B、图甲中的①叶片是由图丁中的③胚芽发育而来的,图甲中的③根是由图丁中的④胚根发育而来的,B说法错误,不符合题意。
C、图丙中的①果实和②种子分别是由图乙中的⑤子房和⑥胚珠发育而来的,C说法正确,符合题意。
D、大豆油主要来自于图丁中的②子叶,D说法错误,不符合题意。
3.C
【解析】(1)玉米种子包括种皮和胚乳,胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根组成,营养物质储存在胚乳中,胚中有一片子叶,这样的植物叫单子叶植物。
(2)菜豆种子有种皮和胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,是种子的主要结构,是新植物体的幼体。
【解答】A、菜豆种子的营养物质储存在④子叶中,玉米种子的营养物质都储存在⑥胚乳中,滴加碘液会变蓝色,A不符合题意。
B、种子萌发时胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分.因此菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚根②,B不符合题意。
C、两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同,玉米只有一片子叶,菜豆有两片子叶,C符合题意。
D、两种种子中的胚都由①②③④组成,D不符合题意。
4.解:BCD、“变形虫分裂生殖”、“桃树嫁接”、“酵母菌的出芽生殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;A、蝗虫的生殖,经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合,因此属于有性生殖。
故选:A。
5.解:(1)材料中涉及的植物秋茄,当其果实成熟落地时,种子能快速生根扎地,这种靠种子来繁殖,是由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖。
(2)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,图乙为秋茄的花,其花蕊的结构示意如图丙,受精后,将来发育成果实的是子房,发育成种子的是胚珠。
(3)生物与环境相适应,是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。目前自然界中存活着的各种生物都是与其环境相适应的。材料中当秋茄果实成熟落地时,种子能快速生根扎地,防止被潮水带走,这种特殊的发育方式是对滩涂环境的适应。
故答案为:(1)有性;(2)子房;(3)适应
6.解:探究;用菜豆种子为材料,在实验中只有B组种子萌发,说明B组种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质,故B号瓶起对照的作用.A与B对照,变量是水分;C与B对照,变量是空气.通过对比知道种子萌发需要:适量的水分、充足的空气.所以:
(1)A组、B组作对照,7天后的实验现象是A组中的菜豆种子没有萌发,B组中的菜豆种子萌发,由此我们得出的结论是:菜豆种子萌发需要水.
(2)在C组液面上滴加食用油目的是使水与空气隔绝.
(3)丙图中结构①是茎和叶,是由种子结构中的胚芽发育而来的;丙图中结构④是根的部位,由种子结构中的胚根发育而来.种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽.萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶.
(4)菜豆种子的营养物质储存在子叶中,因此花生种子萌发时,提供营养物质的结构是子叶.
故答案为:(1)D;(2)使水与空气隔绝;(3)胚芽;胚根;(4)子叶.
2023浙教版科学中考第一轮复习--生物模块(九)
生物的生殖与发育
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