第22课 抗日战争的胜利 课件 (共41张PPT)

(共41张PPT)
第22课 抗日战争的胜利
1.了解日本侵华策略改变的原因、内容和各方的反应,了解全民族抗战的史实。
2.掌握中共七大召开的时间、主要内容和意义，从而认识共产党给中国带来了光明。
3.了解促使日本无条件投降的因素，识记日本无条件投降的时间。
4.分析抗日战争胜利的原因，认识中国人民在抗日战争中所表现的英勇顽强的民族气概。
5.理解并掌握抗日战争胜利的历史意义。
1945年9月2日上午9时许，标志着二战结束的日本投降的签字仪式，在停泊于东京湾的“密苏里号”主甲板上举行。
至此，经过十四年抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。那么，中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？
新课导入
01
03
日本侵华方针改变的内容、原因和影响？
中共七大的时间、地点、内容和意义？
02
在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各政治派别是怎么做的？
04
抗战胜利前的国际国内形势？
自主学习
05
抗日战争胜利的原因与意义？
思考：根据课本，说说广州武汉沦陷后，日本侵华出现了什么问题？做出了怎样的对华政策调整？中国各方是怎样应对的？
一、全民族坚持抗战
日本
对共产党：加强进攻敌后根据地
对国民党：政治诱降为主，军事打击为辅
对各方态度
对占领区∶加强军事统治和经济掠夺
一、全民族坚持抗战
面临的
问题
兵力不足
战线过长
资源紧张
集残暴和卑鄙于一体的策略：:
（一）日本对华政策
那时，日本“至少每月一次间接及非正式的表示求和之意，并日益提出较优惠的条件” ——蒋介石
（一）日本对华政策
侵华日军疯狂掠夺物资
一、全民族坚持抗战
日本加紧进攻敌后根据地
（二）各方抗战态度——国民党
一、全民族坚持抗战
在日本的诱降下，汪精卫公开叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。
汪精卫在南京伪国民政府成立仪式上
（二）各方抗战态度——国民党
一、全民族坚持抗战
在日本的诱降下，汪精卫公开叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。
1941年，国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。
（二）各方抗战态度——国民党
一、全民族坚持抗战
周恩来为《新华日报》题写“为江南死国难者志哀！”“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？！”的题词，对国民党顽固派进行了有力声讨。
皖南事变
中国共产党在打击倒退势力后，又在各敌后抗日根据地掀起大生产运动，自己动手，丰衣足食，打破了日伪军的封锁。
（二）各方抗战态度——中国共产党
一、全民族坚持抗战
王震率359旅南泥湾开荒
中央机关在枣园的书记处礼堂举行了纺线比赛
张自忠将军
一、全民族坚持抗战
（三）全民族抗战的表现
枣宜会战中，三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国
左权将军
在反“扫荡”中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。
国民党
共产党
冼星海
日本侵略者陷入了中华民族
人民战争的汪洋大海之中
二.中共七大
中国共产党第七次全国代表大会 时间
地点
主要内容
1945年4月
陕西延安
政治上：①总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了八年抗战经验；
②制定了党的政治路线；
组织上：③选举产生了中央领导机关，毛泽东当选为中共中央主席。
思想上：④确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章
中国七大会场
毛泽东在中共七大上作
《论联合政府》的政治报告
刘少奇在七大上作
《关于修改党章的报告》
为什么说中共七大是“团结的大会，胜利的大会”？
团结：
是指全党在毛泽东思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。
胜利：
是为中国抗日战争和新民主民主革命的胜利指明了道路，为抗日战争的胜利和光明的前途准备了条件。
为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向！
中国七大胜利召开的意义
三.战略反攻和日本投降
1943年9月，意大利法西斯宣布投降。
1945年4月，德国法西斯希特勒自杀
1945年5月，德国法西斯宣布投降
1.抗战胜利前的国际国内形势
（1）国际：美国在日本投下原子弹；苏联对日宣战。
美国在日本广岛、长崎投掷原子弹
广岛
长崎
八路军解放山海关
八路军收复石家庄
1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明。
1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布无条件投降。中国抗日战争取得了最后的胜利，台湾也回归祖国怀抱。
1945年9月2日，日本向盟国投降签字仪式在东京湾美国战舰“密苏里”号举行。
日本侵华军总司令冈村宁茨向中国战区陆军总司令何应钦递呈降书
1945年10月25日 台湾光复（受降仪式）
抗日战争胜利的原因与伟大意义
根据漫画，说说抗日战争胜利的决定性因素是什么？
合作探究
中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。
胜利原因
抗日战争胜利的原因与伟大意义
合作探究
根据漫画，结合史实，思考抗日战争的胜利还有哪些些原因？
中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱作用。
世界反法西斯国家和人民的支持。
中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用：
①中国共产党最早举起抗日民族解放战争的大旗。
②中国共产党长岛促成抗日民族统一战线，并制定了全民族抗战的路线。
③中国共产党开辟了敌后战场，坚持了在统一战线中的独立自主原则。
④中国共产党为中国抗战制定了正确的政治路线和军事战略。
⑤中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想，为抗日战争的最后胜利准备了条件。
抗日战争胜利的历史意义
1840年
1894年
1900年
1949年
2012年
1945年
鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
抗日战争胜利
新中国成立
世博会
2020年
一带一路
高峰论坛
1.抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
2.促进了中华民族的觉醒，为彻底实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。
据日本防卫厅战史研究所资料载：1937年，日本陆军共24个师，其中21个师投入侵华战争，占其陆军总兵力的88％以上，还有50％的空军和40％的海军力量用于侵华战争。
3. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
在战后成立的国际组织联合国中，中国是五大常任理事国之一
4.中国国际地位提高。
合作探究
抗日精神
英勇顽强、不怕牺牲、万众一心、众志成城的爱国主义精神和民族团结精神。
根据材料思考：中华民族为世界反法西斯战争的胜利作出了哪些贡献？
二战“三巨头”评中国战场的作用
罗斯福——假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……
丘吉尔——如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，而能防止上述局势出现的只有中国。
斯大林——只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。
（1）1931年日本侵略中国东北，1935年日本扩大侵略，1937年日本全面侵华。在相对孤立的环境中，中国成为最早的反法西斯战场。
（2）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，抗击和牵制了日本2/3以上的陆军兵力和部分海空军力量。
（3）配合了欧洲战场。日军主力被中国牵制，进攻苏联的“北进战略”破产，使苏联得以集中兵力投入欧洲战场。同时，也牵制了日本从中国战场抽出兵力去对付太平洋、印度洋战场的美军。
（4）事实上阻止了德日法西斯会师中东的战略配合，成为反法西斯统一战线“先欧后亚”策略胜利的根本保障，为第二次世界大战的最终胜利作出了突出贡献。
1．与下图信息相关的历史事件是(　　)
A．九一八事变　　　　
B．西安事变
C．七七事变
D．台儿庄战役
A
检测提升
2．为了逼蒋抗日，1936年爱国将领张学良和杨虎城发动“兵谏”。这就是震惊中外(　　)
A．五四运动　　　　B．九一八事变
C .西安事变 D．七七事变
C
3．1937年12月13日，侵华日军攻陷国民政府都城后，屠杀中国同胞30万人以上。为了不让历史悲剧重演，增强民族凝聚力，2014年我国将每年的12月13日定为“国家公祭日”。与此相关的事件是(　　)
A．旅顺大屠杀　　　 B．九一八事变
C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀
D
4．抗战胜利前夕，在党的一次重要会议上，毛泽东号召全党：“下定决心，不怕牺牲，排除困难，去争取胜利。”会议为争取抗战的最后胜利奠定了基础。该会议是(　　)
A．中共一大　　　 B．遵义会议
C．中共七大 D．中共十二大
C
5.李宗仁指挥的自抗战以来国民党正面战场所取得的一次重大胜利的战役是（ ）
A．淞沪会战 B．台儿庄战役
C．太原会战 D．百团大战
B
6.在学校每周的升旗仪式上，同学们都会高唱《国歌》：“起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的候……”。你知道这首歌曲反映的是哪个时期的精神风貌吗？()
A.北伐战争时期 B.五四运动时期　
C.解放战争时期 D.抗日战争时期
7.下列属于中共领导的八路军在抗日战争中取得胜利的战役有()
①平型关战役 ②台儿庄战役 ③百团大战 ④辽沈战役
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
8.小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是( )
A.台湾 B.西藏 C.南京 D.东北三省
D
C
A
学习了本课后，你有哪些收获和感想？
告诉大家好吗？
板书设计
时间：1945年4月 地点：延安
内容：总结经验、制定路线、选举领导 ---------机关、确立毛泽东思想
抗日战争的胜利
全民坚持抗战
中共七大
抗战胜利
日本侵华策略的改变
影响：为中国共产党和人民指明了方向
全民抗战
抗战胜利的原因
抗战胜利的伟大意义
1945年8月15日，日本宣布无条件投降
日本投降
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
教师寄语