第16课 冷战 课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
1、下面两幅图片分别反映了什么历史事件？有何意义？
1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表签署《联合国家宣言》
1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议
《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
雅尔塔会议召开 协调盟军行动，加快反法西斯战争取得最后胜利。
2、以上事件表明美苏两国在战时是何种关系？
战时盟友
回顾旧知
导入新课1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，其实战争才刚刚开始。”思考第一个“战争”指的是第二次世界大战；第二个战争指的是“冷战”。那么什么是冷战？第五单元 二战后的世界变化
第16课 冷战
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
解析冷战
冷战的时间：
冷战的双方：
冷战的方式：
一、指出冷战的概念。
除战争以外的一切对抗形式。包括政治对抗、军备竞赛、意识形态和经济上的对立、局部热战等等
二、冷战的原因
战后初期，德、日、意战败而不再是国际舞台上的主角；反法西斯盟国成为左右国际局势的力量。
英国在战争结束时债台高筑。丘吉尔曾这样描绘：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
法国在二战中沦亡，直到战争结束才依靠盟国的力量恢复了作为大国的政治地位，但经济濒于瓦解，殖民帝国趋于崩溃
德黑兰会议上的斯大林、罗斯福和丘吉尔
英国为代表的欧洲普遍衰落，美国成为头号资本主义强国，苏联实力空前强大。
冷战的原因：材料一：战后美国实力简表经济确立了以美元为中心的货币体系；黄金储备量占世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。军事1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预算超过800亿美元；空军、海军力量世界第一；在全球有484个军事基地；垄断着原子弹等技术。二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位。新课探究材料二：美国在世界上处于领导地位……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。——美国总统杜鲁门美国称霸世界的野心日益膨胀材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的核垄断……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍
材料四：“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”
——斯大林
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。
根本原因：美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异
丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。
（国家利益的冲突)。
三、冷战形成过程
“……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。”
——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
目的：丘吉尔号召西欧和美国联合对付苏联
影响：揭开了冷战的序幕。
1.揭开序幕（冷战的信号）：1946年，丘吉尔发表“铁幕演说”
杜鲁门（1884-1972）
“今天希腊和土耳其这两个国家的生存，受到共产党领导的数千武装人员恐怖活动的威胁......美国对需要援助的国家给予金钱、原料和技术等方面的支持......美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力征服企图。”......美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。
世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
2.政治：杜鲁门主义出台 标志着冷战的开始
实质：遏制共产主义、干涉别国内政、称霸世界
三、形成过程：
“自由国家”：以美国为首的资本主义世界。
“极权政体”：以苏联为首的社会主义国家。
自由制度”：资本主义制度。
依据左边材料，指出“自由国家”、“极权政体”和“自由制度”分别指什么？并分析美国这样做的实质是什么？该政策出台的影响是什么？它是冷战在哪方面的表现？
影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。
方面：政治
苏联应对措施:
苏联的应对：
1947年，苏联和波兰等东欧国家成立了共产党和工人情报局，
宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两大阵营。

美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。
——法国总理皮拉尔迪
马歇尔计划的真实目的是什么？
控制西欧，对付苏联，称霸世界
3、经济：马歇尔计划的实施
三、形成过程:
表明二者的本质目的是一样的。即遏制苏联等社会主义力量，和干涉别国内政，称霸世界
美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”谈谈你的理解。
活动探究
苏联应对措施:
苏联的应对：
1949年苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家成立经济互助委员会，简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道
依据教材P75-76，归纳概括德国分裂的背景，并指出德国分裂的导火线是什么？
背景：（1）德国法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着“杜鲁门主义”的出台，美、英、法与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。
导火线：（2）1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机”爆发。
4、德国的分裂
★ 1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，称“民主德国”或“东德”。
★ 1949年9月，在美英法占领区成立德意志联邦共和国，称“联邦德国”或“西德”。
4.德国分裂
★ 影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。
问题思考
为什么说德国分裂是冷战的产物？
第二次世界大战结束后，美、英等国与苏联的关系发生变化。冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。德国分裂是英、美、法、苏等国将自己的意志强加在德国人民头上的结果,是冷战的产物。
眺望柏林墙外的亲人
全面冷战对峙-两极格局形成
5、北约与华约的对峙
北约 华约
时间
总部
国家
文件
内容
目的
性质
影响 1949年
比利时（ 布鲁塞尔）
美、英、法等12个国家
《北大西洋公约组织》
任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将做出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
美国遏制苏联，称霸全球的军事政治集团
1955年
苏联（莫斯科）
苏联同7个东欧社会主义国家
《华沙条约》
任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。
遏制苏联
对抗北约
苏联控制下的，称霸全球的军事政治集团
全面冷战对峙 两极格局形成
集体防御
马歇尔计划
北约组织
杜鲁门主义
（1947年）
共产党和工人党情报局（1947年）
经济互助委员会
（1949）
华约组织
（1955年）
经济
军事
政治
阵营
资本主义阵营
社会主义阵营
美苏“冷战”表现（美苏冷战的形成过程）：
资本主义阵营
社会主义阵营
两极格局由此形成：北约和华约两大集团的出现，标志着以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
对国际关系产生了哪些影响？
消极：造成美苏双方以及东西方之间的长期对峙，德国朝鲜的分裂，引发了局部战争，给世界和平与安全带来极大威胁。
积极：美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。有利于第三次科技革命的发展。
朝鲜分裂
德国分裂
朝鲜战争
越南战争
苏联入侵阿富汗
古巴导弹危机
美星球大战计划
美苏双方核弹头竞赛
四、冷战的影响：
冷战已经逝去，大国如何避免再次卷入“新冷战”的漩涡？
五、冷战的思考
1、反对霸权主义，维护世界和平。
2、大力发展经济，增强综合国力。
3、摒弃冷战思维，加强信任合作，共同应对挑战，实现互利共赢，共同发展。。
课堂小结
美苏冷战局面的形成
序幕
开始标志
两极格局形成
结束
1946年
铁幕演说
1947年
杜鲁门主义
1949年、1955年
北约、华约成立
1991年
苏联解体
基本形成
1949年
德国的分裂
1945年
1947年
1949年
1950年
1955年
1961年
1991年
雅尔塔
体系
确立
杜鲁门主义
冷战开始
马歇尔计划
北约成立
经互会
德国分裂
朝鲜
战争
华约成立
两极格局
形成
越南
战争
苏联解体
冷战结束
铁幕演说
1946年
思维拓展
两极格局
雅尔塔体系（1945——1991）
北约
华约
冷 战
（1955-1991）
1947
1991
冷战是以美苏为首的两大集团的全面冷战对峙，不只是美苏两国的冷战。
1.(2021·盐城中考)区分史实与史论是历史学习的重要要求,
下列表述中,属于“史论”的是 (　 　)
A.1947年,美国出台“杜鲁门主义”
B.1947年,美国提出“马歇尔计划”
C.1949年,北大西洋公约组织成立
D.冷战是一种非战争非和平的对峙状态
【基础必练】
D
2.(2021·承德质检)“冷战是指第二次世界大战后的40多年间,
以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与
竞争状态。”这一表述没有揭示冷战的(　 　)
A.背景 B.原因
C.时间 D.特点
B
4.(2021·绍兴中考)杜鲁门曾说,杜鲁门主义和马歇尔计划是
“一个胡桃的两半”。他说的这个“胡桃”事实上就是(　 　)
A.西欧国家的联合 B.冷战政策的推行
C.多极格局的出现 D.殖民体系的瓦解
B
4.(2021·淄博模拟)艾瑞克·霍布斯鲍姆在《极端的年代:
1914-1991》中写道:“在美国人看来……反苏军事联盟
是马歇尔计划的必要补充。”为此,1949年,美国(　 　)
A.成立了世界反法西斯联盟 B.提出了杜鲁门主义
C.组建了北大西洋公约组织 D.制造了德国的分裂
C
5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“第二次世界大战后,
由于在传统的权力斗争中新增加了意识形态方面的争端,权力
关系再调整也就变得更复杂、更危险。……共产党世界与西
方世界,一方采取行动,对方就会采取反行动,这些行动和反行
动最终在两个对抗性的军事集团建立时达到了高潮。”材料
中“对抗性的军事集团建立时达到了高潮”表明 (　 　)
A.欧亚战争策源地形成 B.两极格局形成
C.美苏冷战开始 D.凡尔赛—华盛顿体系确立
B