人教版物理八年级上册 第6章 质量与密度 第1节 质量 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第六章　质量与密度
第1节　质量
1．质量：质量是物体的基本属性，它的大小与物体的温度、位置、形状、物态变化无关。
2．天平的使用。
(1)放：把天平放在水平台面上，对于需要调节底板水平的天平，应先调节底板下面的螺钉，使底板水平。
(2)拨：把游码拨到标尺左端的零刻度线处。
(3)调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处(或指针在中央刻度线左右摆动的幅度相等)可表示横梁平衡。
(4)测：称量前，估计一下被测物体的质量。称量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，若放上最小的砝码大了，拿掉最小的砝码小了，此时需要调节游码在标尺上的位置，最终使天平的横梁平衡。这里要注意：物体和砝码要“左物右码”。
(5)读：右盘里砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于左盘物体的质量。游码在标尺上的读数，以游码左侧边缘所对刻度为准。
1．测量前的平衡是通过调节平衡螺母来实现的；
2．测量过程中的平衡是通过加减砝码和移动游码来实现的，不能再调节平衡螺母。
先把天平放水平，
后将游码左移“0”，
再调螺母定指针，
左放物体右放码，
四点注意要记清。
1．物体所含________的多少叫做质量，通常用字母____表示。质量的基本单位是________，符号是_____，常用的单位还有______、______、________。
2．单位换算：1t＝_______kg，1kg＝_______g，1g＝_______mg。
物质
m
千克
kg
吨
克
毫克
1 000
1 000
1 000
3．实验室测量质量的工具是_______，使用它应注意以下几个方面。
(1)把天平放在_______桌面上，将游码放在标尺______________处；
(2)调节平衡螺母，使指针在分度盘的_______；
(3)把被测物体放在____盘，向____盘里加减砝码并调节游码，使横梁_______；
(4)读取盘中砝码总质量_______游码所对的刻度值，即为被测物体质量。
天平
左端零刻度线
水平
中央
左
右
平衡
加上
4．质量是物体的属性之一，它不随物体的温度、形状、_______和_______而改变。
物态
位置
知识点1：质量
1．下列关于质量的说法中正确的是 (　　)
A．水结成冰后质量变大了
B．物理书在北京和上海的质量是一样的
C．1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小
D．将铁块压成铁饼，质量减小了
B
2．(桂林中考)下列物体的质量发生了变化的是 （ ）
A．一块橡皮被用掉一半
B．实心球从空中落到地面
C．一根直铁丝被弯成弧形
D．试管中固态的萘熔化成为液态
A
知识点2：质量的测量
3．(玉林中考)下列工具能直接测量质量的是 （ ）
A．停表
B．刻度尺
C．天平
D．温度计
C
4．(湘潭中考)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时发现指针指在如图所示位置，这时应该 （ ）
A．将左端平衡螺母向右旋进一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动
B
5．用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_____盘，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为_______g。
右
32.2
6．(海南中考)椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子的质量最接近 （ ）　　　　 　　　 　　　　　 　　　
A．2 g B．20 g
C．200 g D．2 000 g
D
7．一瓶矿泉水放入冰箱冷冻，结冰。这一过程中，下列物理量不发生变化的是 (　　)
A．温度
B．质量
C．体积
D．密度
B
8．用托盘天平测出一粒米的质量，可采用的方法是 (　　)
A．先测出一百粒米的质量，再通过计算求得
B．先测出一粒米和铁块的质量，再减去铁块的质量
C．把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量
D．把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值
A
9．在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则 (　　)
A．测量值比真实值偏大
B．测量值比真实值偏小
C．测量结果仍然很准确
D．测量结果偏大或偏小是不能确定的
B
10．某同学使用托盘天平测物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32 g，游码所对刻度值为1.2 g，则该物体的实际质量是 (　　)
A．32 g B．33.2 g
C．30.8 g D．无法确定
C
11．在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图所示。则接下来的正确操作是_______________。
向右移动游码
12．(贵港中考)在今年初中学业水平考试理化
实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天
平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码
过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，
指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则
要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，___________。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为_______g。
调节游码
32.6
13．如图1所示是使用托盘天平时的实验情景。
(1)请你指出实验时存在的两处错误：
①___________________________________________；
②___________________________________________。
将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘
用手直接拿砝码
(2)纠正错误后，重新进行实验。天平平衡时，盘中的砝码和游码的示数如图2所示，则被测物体的质量为________g。
82.4
14．如图所示漫画中质量均为1 kg的兔子和小石头发生了争吵！请你评析它们两个谁说的有道理？为什么？
答：小石头说的有道理。因为兔子和小石头的质量都是1 kg。虽然体积不同、形状不同，但所含物质的多少相同，都是1 kg，所以质量一样大。
15．(衢州中考)托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。
(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将________。
(2)小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200 g，但他认为应为210 g。你认为小科产生这种错误的想法的原因是___________ ____________________________________________________________________________。
偏大
小科认为
的测量值是210 g
砝码的质量之和是205 g，标尺的最大刻度为5 g，所以该天平的
(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但砝码盒中10 g的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的，并说明理由：__________________________ ___________________________________________________________________________。
小明的观点正确，少了10 g
砝码，运用其他砝码及游码无法测量某些200 g以内的质量值(精
度范围内)的称量