统编版四年级语文上册第八单元综合复习测试题（含答案）

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四年级语文上册第八单元综合复习测试题（含答案）
第一部分 积累与运用（32分）
一．看拼音，写词语。（8分）
qǔ qīn xí fu yān mò gān hàn
（ ） （ ） （ ）（ ）
tú dì qiú ráo guàn gài qī piàn
（ ） （ ） （ ）（ ）
二．根据要求，将序号填在括号里。（12分）
1.下列选项中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.拜见(bài) 戎马(lóng) 乐谱(pǔ)
B.键盘(jiàn) 扎针(zhā) 官绅(shēn)
C.药剂(jì) 综合(zhōng) 砖头(zhuān)
D.纪昌(jì) 骨髓(suí) 挨（āi）揍
2.下列各组词语的书写全部正确的一项是（ ）。
A.拔打 竟然 B.既然 严历 C.麻雀 否则 D.报负 富饶
3.下列描写人物外貌的句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.爷爷天天锻炼身体，年近七十仍然容光焕发。
B.姐姐圆脸短发，眉清目秀，让人一见就很喜欢。
C.几年不见，表弟长高了许多，亭亭玉立地站在我面前。
D.我们那位老校长身材短小精悍，整天不苟言笑，很有威严。
4.下列对加点字的解释有误的一项是（ ）。
A.诸儿竞走取之（指李子） B.诸儿竞走取之（跑）
C.唯戎不动（只有） D.尝与诸小儿游（经常）
5.《王戎不取道旁李》一文中“取之,信然”的“然”指的是( )。
A.道边李树多子折枝 B.王戎七岁 C.此必苦李 D.树在道边而多子
6.下列说法不正确的一项是( )。
A.王戎不取道旁之李说明他是一个机智、善于动脑的孩子。
B.复述《西门豹治邺》一课时,需要将兴修水利这个情节讲得详细些。
C.《纪昌学射》告诉我们,学习要下功夫,有恒心,有毅力,才能实现梦想。
D.《扁鹊治病》讲述了扁鹊和蔡桓侯四次见面的情形,刻画了医术高明、尽职尽责的扁鹊和骄横自负、不听善言的蔡桓侯。
三．课文内容填空（12分）
1.王戎七岁时，看到路边的树上结了很多李子，小伙伴们“ ”（用原文回答），只有王戎不动，他不摘李子的原因是他认为“ ” （用原文回答）。
2. 的巫婆和官绅被 的西门豹给惩治了。西门豹还发动老百姓开凿了 ，引来了漳河的水，使庄家得到灌溉，年年都获得好收成。
3.金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”(不改变意思,将句子写得简练一些)
第二部分 阅读理解（29分）
（一）神秘的海啸 (12分)
①究竟什么是海啸？
②海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的地震、火山爆发、滑坡等，都可能会引发海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部分地层猛然上升或者下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈抖动，其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动,如果海底地震不引发海水的大规模位移，就不会引发海啸。
③海底地震引发海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降,海水首先向突然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，随即翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升,海水也随着隆起区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。
④海啸时掀起的狂涛骇浪，高度有十多米甚至几十米，形成“水墙”，时速可达数百千米。海啸到达前，会发出与平常的波涛声完全不同的频率很低的吼声。海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成巨大的危害。海啸能裹挟着重达数吨的岩石、船只、废料、杂物等,向内陆扫荡数千米，甚至会沿着入海的河流逆流而上，沿河地势低洼的地区会被淹没。
1.本文主要介绍了引发海啸的原因、 、
三方面内容。
2.根据文章内容，下列说法正确的是（ ）。
A.任何地震都会引发海啸。
B.海啸时掀起的狂涛骇浪，高度有十多米甚至几十米。
C.所有海啸在海岸都首先表现为异常的退潮现象。
3.文章以“神秘的海啸”为题,是为了借助题目( )。
A.概括文章的主要内容 B.解释文章的中心思想
C.表达人类已经揭开海啸神秘的面纱 D.表达人类尚未完全了解海啸
4.第②段画“ ”的句子中的“主要”一词能否删去 为什么
（二） （17分）
①在文昌航天发射场，一名95后小姑娘格外引人注意。她就是发射场最年轻女指挥员,同时也是嫦娥五号探月任务连接器系统指挥员周承钰。
②这位小姑娘被同事亲切地唤作“大姐”。“大姐”其实并不大，这个来自
贵州的小姑娘出生于1996年，在单位是最小的几个人之一。
③“大姐”能吃苦,也肯吃苦，是出了名的硬角色。在一次3千米测试中,
周承钰以极强的耐力和速度超过了一多半男同志，大家彻底对她刮目相看。而在工作中,她更是以能硬骨头著称。
④长征五号遥三火箭测试任务中，周承钰被定岗在位于脐带塔15层的二级连接器配气台。而通往15层的路，是倾角接近90°的180多级钢铁台阶，很多地方根本无法直立行走，堪比“天梯”。她猫着腰，攀着栏杆，手脚并用，一个台阶一个台阶地向上爬。正常人就是单单跑这么一趟都得冒一身汗，可她有时候一天得来回四趟。
⑤15层的工作环境，更是艰苦——不足8平方米的测试间，设置了许多设备。工作期间,这个地方只能容纳3个人，连坐的地方都没有，而且充满了高压气体流动的嘈杂声,这种工作环境让好多人都不敢去尝试，而周承钰在这里整整干了60天。她成功把二级连接器配气台这个“边远”岗位打造成了“党员先锋岗”。
1． 短文写了“大姐”的哪几件事 请简要概括。
3千米测试成绩超众人
大姐
2.周承钰的工作非常艰苦,在第④段主要表现在路长、 ；在第⑤段表现为空间小和 。
3.读文章时,遇到写得好的地方可以作批注。第④段画“ ”的句子就写得非常好,请写一写你的批注:
。
4.给短文拟一个题目,你认为下面的题目最合适的是( )。
A.女指挥员 B.硬骨头 C. “大姐”周承钰 D.党员先锋
第三部分 思考与表达（35分）
1.修改语段（1处标点，1处错别字，4处语病）。（5分）
今天,全校师生和班主任都观看了“六一”文艺晚会。在晚会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。节目每一个表演完后,大家都热闹地鼓掌,我们一口同声地赞叹道，“今天的文艺晚会真精彩啊!”
2. 习作(30分）
在日常生活中，我们有过许多温暖的时刻。是什么温暖了你？是老师的鼓励、同学的陪伴，还是亲人的关怀？请选择一件事写下来，注意内容具体，写出自己的真情实感，题目自拟。不少于450字。
第四部分 写字成绩（4分）
1. 大小适中，字体端正，结构匀称，卷面整洁，得4分。
2. 字体端正，卷面整洁，得3分。
3. 比较端正、整洁，得2分。
4. 用铅笔书写，不得分。
参考答案
第一部分 积累与运用
一．看拼音，写词语。
娶亲 媳妇 淹没 干旱 徒弟 求饶 灌溉 欺骗
二．根据要求，将序号填在括号里。
1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B
三．课文内容填空。
1.竞走取之 树在道边而多子，此必苦李
2.奸诈贪婪 有勇有谋 十二条渠道
3.金奎叔说，鹅不可怕。
第二部分 阅读理解
（一）神秘的海啸
1.海底地震引发海啸的形式 海啸的危害
2.B
3.D
4.不能。“主要”说明海底地震不是引发海啸的唯一原因，而是关系最大的原因，除此之外还有别的原因，体现了语言表达的准确性和严谨性。
（二）
1.不辞辛苦爬“天梯” 在条件艰苦的测试间坚持工作
2.路陡 噪音大
3.示例：作者用连续的动作描写，把周承钰艰难地攀爬“天梯”的过程写得生动形象，突出了她不怕吃苦，肯吃苦的航天精神。
4.C
第三部分 思考与表达
1. 修改语段
错别字：“一口同声”中“一”改成“异”
标点： “赞叹道，”后面的逗号改成冒号
语病： 删除“班主任”
“和”改成“欣赏了”
“节目”和“每一个”交换位置
“热闹地鼓掌”改为“热烈地鼓掌”
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