(共10张PPT)
第四单元
快乐读书吧:笑与泪,经历与成长
一、读《童年》,完成练习。
(一)填空题。
1.《童年》是________(国家)作家__________的自传体小说,故事的主人公是________。这是他创作的“自传体三部曲”中的第一部,另外两部作品分别是_________________________。
2.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,慈祥善良的__________,自私残暴的__________,乐观、富有同情心的_____________和献身于科学的知识分子_____________。
苏联
高尔基
阿廖沙
《在人间》《我的大学》
外祖母
外祖父
“小茨冈”
“好事儿”
(二)选择题。
1.《童年》讲述的是主人公( )这一时期的童年生活。
A.三岁到十岁 B.四岁到十一岁
C.五岁到十岁 D.六岁到十二岁
2.阿廖沙遇到的第一个优秀人物是( )。
A.好事儿 B.小茨冈
C.老工人 D.大舅舅
A
A
3.外祖父毒打阿廖沙是因为阿廖沙( )。
A.与表哥打架
B.捉弄了外祖父
C.把桌布染了色
D.跟妈妈顶嘴
C
(三)拓展题。
(广州白云区真题)读完高尔基的《童年》一书,班里要组织阅读分享活动,让同学们一起交流自己的阅读收获,可以就故事里的人物、情节跟大家分享,也可以就自己在阅读过程中的发现、感想等与大家分享,你准备跟大家分享什么呢 请构思一下,写一写,注意要语言通顺、条理清晰。
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《童年》给了我很大的启示,每当我面对磨难踌躇不前时,阿廖沙那苦难的童年生活就会浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过去,我们为什么不能 让我们擦擦泪水,保持对生活的勇气和信心,永远以积极的、勇于拼搏的态度对待今后的人生!
二、阅读《小英雄雨来》和《爱的教育》,完成练习。
(一)填空题。
1.《小英雄雨来》写的是在_____________中,雨来不断成长,最终如愿参加了________的故事,是我国作家________的作品。这本书写了雨来给____________________、_________________等故事。
抗日战争
游击队
管桦
八路军送鸡毛信
为八路军放哨
2.《爱的教育》是___________(国家)作家___________的________体小说,讲述了一个四年级的小男孩安利柯的成长故事。在这部小说中,我认识了纯洁善良的安利柯,_______________________的卡伦,____________________的波巴尼老师等。
意大利
亚米契斯
日记
心地善良、富有正义感
任劳任怨、慈祥和蔼
(二)选择题。
1. 在《小英雄雨来》中:雨来住在 ( )。
A.芦花村 B.芦苇村 C.芦叶村
2. 在《爱的教育》中: 弗兰蒂被开除的原因是( )。
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母
A
A
谢 谢 大 家