考试这样考--第4节 能量的获得 同步练习（含答案）

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第4节 能量的获得
考试这样考
题型一 　氧化供能
角度1：氧化供能的物质
1.下列哪项是机体在正常条件下最主要的氧化供能来源（　　）
A.糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
角度2：氧的作用
2.氧在人体细胞中的作用是( )
A.分解有机物为细胞生命活动提供能量 B.分解食物为人体提供营养
C.分解无机物为人体提供能量 D.分解水释放热量
角度3：呼吸作用的意义
3.人体内组织细胞在氧的参与下,可将有机物分解,从中获得生理活动所需要的 (　　)
A.能量 B.有机物 C.无机物 D.二氧化碳
题型二　有氧呼吸和无氧呼吸
角度1：有氧呼吸和无氧呼吸的认识
4.下列关于有氧呼吸和无氧呼吸共同点的叙述,不正确的是 (　　)
A.都是有机物的氧化分解 B.都释放能量
C.都产生水和二氧化碳 D.都有酶在其中起催化作用
角度2：解释生活、生产中的现象
5.下列叙述符合生物学原理的是( )
A.水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
B.登山时人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程
C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
D.淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的
角度3：以图像形式考查呼吸作用的反应物和产物的变化
6.在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵盆中检测出三种化合物，其浓度变化如图所
示。图中P，Q，R依次代表(　　)
A.酒精、二氧化碳、氧气 B.酒精、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气、酒精 D.二氧化碳、酒精、氧气
题型三　多样的呼吸器官
7.将甲、乙两只活蝗虫做如下处理:甲蝗虫的头部浸入水中;乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中,
结果是(　　)
A.甲蝗虫死 B.乙蝗虫死 C.同时死 D.都不死
8.夏季大雨过后,常常看到田地里的蚯蚓爬到地面上,造成这一现象的原因是 (　　)
A.土壤中蚯蚓多而且食物缺乏 B.蚯蚓雨后喜欢晒太阳
C.土壤浸水后缺乏空气,蚯蚓得不到足够的氧气 D.蚯蚓承受不了湿土的压力
题型四 学科综合
9.酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：
有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量 无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，
分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验。在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的
气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如
图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录
量筒中液面的读数。请回答下列问题：
（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？　 。
A.水稻 B.蘑菇 C.西瓜 D.大肠杆菌
（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内
的液面如何变化？　 　。
（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将　 　（选
填“加快”、“不变”或“减慢”）。
题型五 拓展创新
10.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌的探究实验(如图)。下列分析错误的是( )
A.试管中加水的主要作用是吸收二氧化碳
B.滴管中冒出的气泡是反应产生二氧化碳的结果
C.若环境温度降低则气泡释放速率下降
D.葡萄糖中的能量一部分留在酒精中
能力提升训练
1.把小白鼠和青蛙从25 ℃的温室中移至5 ℃的环境中，它们的耗氧量将(　　)
A.都减少 B.青蛙增加，小白鼠减少 C.都增加 D.青蛙减少，小白鼠量增加
2.某同学在一次活动中相同时间内测试的数据，结合表中分析下列说法正确的是（ 　）
活动类型 打篮球 慢跑
每小时耗氧量（升） 90 120
A.慢跑的耗氧量大是因为一直在运动过程中
B.慢跑所耗的氧是由呼吸过程源源不断提供，耗氧量就大
C.打篮球时激烈运动，耗氧量应大，该表测试数据错误
D.打篮球需氧呼吸过程和无氧呼吸共同提供能量，耗氧量应大
3.如图甲和乙所示，小敏用两种方式进行酵母菌发酵葡萄汁制作葡萄酒。图甲装置中含有
一定量的氧气，图乙装置中不含氧气；其他条件相同且适宜。测得一段时间内图甲和乙
装置中酒精含量的变化趋势如图丙所示。下列相关说法错误的是（ ）
A.酵母菌的营养方式是异养型
B.图甲装置中的氧气含量减少
C.图乙装置中的二氧化碳含量增加
D.图丙中的曲线②表示图乙装置中的酒精含
量变化趋势
参考答案
考试这样考
1.A 2.A 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C
9.（1）D（2）先不变后升高（3）减慢．
10.A
能力提升训练
1.D 2.B 3.D
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