1.1 地球的宇宙环境（共28张ppt）

(共28张PPT)
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
地球的宇宙环境
1.理解天体、恒星、行星、天体系统、太阳系、地月系等基础概念。
2.说明天体系统的分层，明确地球所处的宇宙环境。
3.说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
4.运用资料，能够分析地球上存在生命的条件。
课标要求
运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。
学习目标
地球的宇宙环境
千古疑惑：每个人都有在满天星斗的夜晚仰望繁星的经历，当你望着满天繁星的时候可曾思考过：
宇宙里有什么？
这些闪烁的星星是什么？
他们和地球一样吗？
地球在宇宙中的什么位置？
地球、月球和太阳，究竟是什么样的关系
究竟是什么力量操纵着地球上的潮涨和潮落？
公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
公元18世纪，天文学家提出“星系”一词
公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”
公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
公元18世纪，天文学家提出“星系”一词
人类目前已经观测到的宇宙半径即“可见宇宙”半径：约200亿光年！
20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域---宇宙大爆炸假设理论提出
人类认识宇宙的历程
学
网
创原家独
恒星是由炽热气体组成、能自己发光的球体或类球状天体。
宇宙中一切物质存在形式，连同通过天文望远镜或其他空间勘测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。
天体
火星
猫眼星云
彗星
星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。
蟹状星云
星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。
鹰状星云
行星是在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
光芒，她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。
地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟！
在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的
杨利伟
行星是在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
月相组图
卫星是环绕行星运转的天体。月球是地球唯一的天然卫星。
月球
人造卫星
天然卫星
卫星是环绕行星运转的天体。月球是地球唯一的天然卫星。
流星
彗星
河外星系
银河系
银核
太阳
太阳
地球
地球
读图思考：
什么是天体系统？
宇宙中的各种天体因相互吸引而相互绕转，构成不同级别的天体系统
可观测宇宙
银河系
太阳系
地月系
其他行星系
其他恒星系
河外星系
观察“太阳系示意图”，说出（1)太阳系有哪些“家庭成员”？地球排第几位？(2)根据体积、质量、距日远近可以把八大行星划分为哪几类？分别包含哪些行星？
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
类地行星
巨行星
远日行星
日地距离
≈1.5亿千米
太阳系八大行星概况
A survey of the eight planets in the solar system
-05-
水星 金星 地球 火星
木星 土星 天王星 海王星
八颗行星公转轨道特征：近圆性、共面性、同向性
行星名称 轨道倾角 偏心率
水星 7.0° 0.206
金星 3.4° 0.007
地球 0° 0.017
火星 1.9° 0.093
木星 1.3° 0.048
土星 2.5° 0.054
天王星 0.8° 0.047
海王星 1.8° 0.009
(3）结合图片和表格，分析八颗行星公转轨道的共同特征。
太阳系实时运行3D演示
3D demonstration of real-time operation of solar system
思考：
高级智慧生命生存和繁衍的条件 地球自身条件
结合地球自身条件，分析地球有高级智慧生命生存和繁衍的条件。
适宜的温度
液态水
适合呼吸的大气
日地距离适中
日地距离适中
体积和质量适中
火星表面
火星
思考：火星是否具备人类生存的条件呢？
保护宇宙环境
1、下列属于天体的是（ ）
B
2、河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的（ ）
解析：地球属于太阳系，地球和太阳都属于银河系，河外星系与银河系是同等级的天体系统。
D
地球的
宇宙环境
地球在宇宙中的位置
天体
天体系统
行星地球
地球的普通性
地球的特殊性
保护地球的
宇宙环境
小结