25 古人谈读书 第二课时课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
26 古人谈读书（第二课时）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书读百遍，其义自见。
敏而好学，不耻下问。
单元主题：
读书
语文要素：根据要求梳理信息，把握内容要点。
复习方法：
通过上节课的学习，我们知道了学习古文的基本方法一：
读准字音，把握节奏，不读破句。
自由朗读句子，借助注释，你读懂了哪些？和同桌交流一下，不懂的地方也可以跟同学交流。
译文：知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这才是真正的智慧。
译文：聪敏而又喜好学习的人，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
译文：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。
译文：孔子说：“我不是生来就通晓万物的，我的智慧是我从历史中汲取经验。”
译文：孔子说：“学习的过程中如果不及时跟进努力探索，连已经学到的知识恐怕都会丢掉。”
译文：孔子说：“我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索，没有益处，还不如去学习。”
学习古文方法二：
结合注释，逐字、逐词、逐句、理解意思。
小结：这几句话分别告诉我们什么道理？
第一句告诉我们要谦虚好学，勤学好问。
第二句告诉我们要端正学习态度，做人、做学问要诚实。
第三句告诉我们学习要勤奋，不要偷懒。
第四句话告诉我们学习的道路上，要持之以恒，不做三心二意的人。
第五句话告诉我们如果没有学习和实践就去思考，只能徒劳无益。
听教师配乐朗诵，谈谈你的感受。
学习古文方法三：
体会文章中心，谈谈感受。
学习古文的基本方法:
1.读正确：读准字音，把握节奏，不读破句。
2.读懂内容：逐字逐词逐句理解意思。
3.读出感受：体会文章中心，谈谈感受。
借助注释，用自己的话说说课文的大意。
劝 学
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
读了这首诗，联系自己的读书体会，说说这首诗给你什么启发？