2022-2023学年人教版九年级化学下册 11.2化学肥料（第2课时）（共28张PPT）

(共28张PPT)
11.2化学肥料（第2课时）
人教版初中化学—九年级上册—第十一单元：盐 化肥
人畜粪便、植物体等沤制的肥料。
有些化肥如长期大量施用
会使土壤酸化板结
能改良土壤结构
2.化肥大多能溶于水，施入土壤后能很快被作物吸收，肥效快而显著；
化学肥料(化肥)：
以化工方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。
天然有机肥料(农家肥)：
常含多种营养元素
但单一营养元素的含量较小
所含元素的种类单一
但单一营养元素含量大
一般难溶于水，
肥效较慢，但肥效长
一般易溶于水
易于被农作物吸收，肥效快
就地取材，成本低廉
工业生产，成本较高
一、化肥、农药的利和弊
1.化肥中的营养元素含量比较高(与农家肥比较)；
利：
人畜粪便、植物体等沤制的肥料。
化学肥料(化肥)：
以化工方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。
天然有机肥料(农家肥)：
2.化肥大多能溶于水，施入土壤后能很快被作物吸收，肥效快而显著；
一、化肥、农药的利和弊
1.化肥中的营养元素含量比较高(与农家肥比较)；
利：
农药：
保护和提高农业、林业、畜牧业、渔业生产的药剂（化肥除外），包括杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂和植物生长调节剂等。
全世界每年因病虫害减少的谷物量
预计收成谷物量
≈ 20%～40%
施用农药仍是最重要的作物保护手段。
人畜粪便、植物体等沤制的肥料。
化学肥料(化肥)：
以化工方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。
天然有机肥料(农家肥)：
2.化肥大多能溶于水，施入土壤后能很快被作物吸收，肥效快而显著；
一、化肥、农药的利和弊
1.化肥中的营养元素含量比较高(与农家肥比较)；
利：
农药：
保护和提高农业、林业、畜牧业、渔业生产的药剂（化肥除外），包括杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂和植物生长调节剂等。
施用农药仍是最重要的作物保护手段。
3.农药是农业生产中与病虫、杂草等有害物质作斗争的有力武器。化学农药对农业的高产丰收具有重要作用。
3.造成对大气环境的污染；
有毒有机物
弊：
3.成分变化→N2O、NH3、H2S等的排放；
2.化肥大多能溶于水，施入土壤后能很快被作物吸收，肥效快而显著；
一、化肥、农药的利和弊
1.化肥中的营养元素含量比较高(与农家肥比较)；
利：
施用农药仍是最重要的作物保护手段。
3.农药是农业生产中与病虫、杂草等有害物质作斗争的有力武器。化学农药对农业的高产丰收具有重要作用。
放射性物质
重金属元素
1.成分积累→土壤酸化；
2.成分流失→水域N、P含量升高；
1.造成对土壤的污染；
2.造成对水源的污染；
4.农药本身是有毒物质，在杀灭病虫害的同时带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。
弊：
弊：
3.成分变化→N2O、NH3、H2S等的排放；
2.化肥大多能溶于水，施入土壤后能很快被作物吸收，肥效快而显著；
一、化肥、农药的利和弊
1.化肥中的营养元素含量比较高(与农家肥比较)；
利：
施用农药仍是最重要的作物保护手段。
3.农药是农业生产中与病虫、杂草等有害物质作斗争的有力武器。化学农药对农业的高产丰收具有重要作用。
1.成分积累→土壤酸化；
2.成分流失→水域N、P含量升高；
4.农药本身是有毒物质，在杀灭病虫害的同时带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。
二、合理施用化肥和农药
使用化肥和农药时应注意根据当地实际情况，合理施用，以尽量少的化肥和农药投入，尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质。
1.化肥的施用：
根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在
土壤中的变化等，有针对性、均衡适度地施用化肥，提高施用效率，减小负面作用。
如：①铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)等碱性物质混合施用，
以免降低肥效；
②磷肥最好与农家肥混合施用，以提高肥效；
③(NH4)2SO4、K2SO4、NH4Cl、KCl等不宜长期施用，以免造成土壤酸化、板结。
2.农药的施用：
根据有害生物的发生、发展规律，对症下药、适时用药，
并按照规定的施用量、深度、次数合理混用农药和交替使用不同类型的农药，以便充分发挥不同农药的特性；同时又延缓或防止抗药性的产生，从而减少对农产品和环境的污染。
例1.化学肥料对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是（ ）
A.KNO3是复合肥料
B.鼓励农民将收割后的农作物秸秆就地焚烧
C.提倡将农家肥与化肥综合使用
D.化肥能提高粮食产量，但也要适度施用
B
例2.下列有关农药的叙述中不正确的是（ ）
A．施用农药是最重要的作物保护手段
B．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
C．农药本身有毒，应该禁止使用农药
D．为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合
理施用农药
C
弊：
3.成分变化→N2O、NH3、H2S等的排放；
2.化肥大多能溶于水，施入土壤后能很快被作物吸收，肥效快而显著；
一、化肥、农药的利和弊
1.化肥中的营养元素含量比较高(与农家肥比较)；
利：
3.农药是农业生产中与病虫、杂草等有害物质作斗争的有力武器。化学农药对农业的高产丰收具有重要作用。
1.成分积累→土壤酸化；
2.成分流失→水域N、P含量升高；
4.农药本身是有毒物质，在杀灭病虫害的同时带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。
二、合理施用化肥和农药
使用化肥和农药时应注意根据当地实际情况，合理施用，以尽量少的化肥和农药投入，尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质。
1.化肥的施用：
根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在
土壤中的变化等，有针对性、均衡适度地施用化肥，提高施用效率，减小负面作用。
如：①铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)等碱性物质混合施用，
以免降低肥效；
②磷肥最好与农家肥混合施用，以提高肥效；
③(NH4)2SO4、K2SO4、NH4Cl、KCl等不宜长期施用，以免造成土壤酸化、板结。
2.农药的施用：
根据有害生物的发生、发展规律，对症下药、适时用药，
并按照规定的施用量、深度、次数合理混用农药和交替使用不同类型的农药，以便充分发挥不同农药的特性；同时又延缓或防止抗药性的产生，从而减少对农产品和环境的污染。
例1.已知某不纯的氮肥样品中含有硝酸铵（NH4NO3），经测定，其中氮元素的质量分数为36%，则样品中还可能含有的另一种氮肥是（ ）
A.(NH4)2SO4 B.NH4Cl
C.NH4HCO3 D.CO(NH2)2
D
例2.某化肥能增强农作物的抗旱和抗倒伏能力。在同一块农田里施用27.2 kg该化肥与施用31.0 kg的Ca3(PO4)2的抗旱能力相同，则该化肥是（ ）
A.K2HPO4 B.CO(NH2)2
C.K2SO4 D.KH2PO4
D
例3.肥田粉的主要成分是硫酸铵。现有一包标有含氮量为20.0%的肥田粉样品，（不考虑其他成分中含氮元素）试计算该肥田粉中的硫酸铵的质量分数。
该肥田粉样品中硫酸铵的质量分数约为94.3%.
化肥中有效成分的质量分数=
营养元素的实际质量分数
营养元素的理论质量分数
例4.对化肥的销售，国家明确地规定了质量要求。某农业科技人员对农民买来的钾肥进行了检测，称取4.0 g 样品放入小烧杯中，加入适量的水溶解后，与足量的氢氧化钡溶液充分反应。产生沉淀的质量与所加入的氢氧化钡溶液质量的关系如图所示。（假定杂质不参加反应）试通过计算判断该产品是否符合包装说明。
该产品符合包装说明。
N、P、K元素含量的计算 → 判断化肥肥效
有效成分含量的计算 → 确认化肥是否合格
根据化学式计算
根据化学方程式计算
探究：初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法
外观
灰白色粉末
（偏褐色）
灰白色粉末
白色晶体
白色晶体
白色晶体
白色晶体
(先物理后化学)
探究：初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法
外观
灰白色粉末
（偏褐色）
灰白色粉末
白色晶体
白色晶体
白色晶体
白色晶体
(先物理后化学)
气味
无气味
无气味
无气味
无气味
有刺激性
气味
酸味
溶解性
钾钠铵盐硝酸盐，都能溶于水中间。
易溶于水
易溶于水
易溶于水
易溶于水
探究：初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法
外观
灰白色粉末
（偏褐色）
灰白色粉末
白色晶体
白色晶体
白色晶体
白色晶体
(先物理后化学)
气味
无气味
无气味
无气味
无气味
有刺激性
气味
酸味
溶解性
易溶于水
易溶于水
易溶于水
易溶于水
不溶于水
部分溶于水
探究：初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法
(先物理后化学)
2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
研磨
加熟石灰粉末研磨
氯化铵
硫酸钾
氯化钾
有刺激性气味
无气味
无气味
一、化肥简易鉴别的一般步骤
一看、二闻、三溶、四加碱
1.看外观，氮肥（除氨水外）与钾肥是白色晶体，磷肥是灰白色粉末；
不包括尿素CO(NH2)2
2.闻气味，有明显刺激性气味的是碳酸氢铵；
3.加水溶解，氮肥与钾肥全部易溶于水，磷肥不溶于水或部分溶于水；
4.加熟石灰混合研磨，氮肥（铵态氮肥）研磨过程有刺激性气味。
二、氮肥的简易鉴别
1.看：氮肥中的氨水呈液态；
闻：碳酸氢铵有强烈的氨味。
2.其他常见氮肥的鉴别
氮肥
加碱
有氨味
无氨味
加Ba(NO3)2溶液
有沉淀
无沉淀
加
AgNO3溶液
有沉淀
无沉淀
例1.区别下列相关化肥的方法不可行的是（ ）
A.磷矿粉与硫酸钾：加水
B.碳酸氢铵与硝酸铵：闻气味
C.氯化铵与氯化钾：加硝酸银溶液
D.过磷酸钙与硝酸钾：观察外观
C
例2.实验室有失去标签的四种化肥，已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4。现各取少量进行鉴别，下列物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是（ ）
A.蒸馏水 B.Ba(OH)2溶液
C.稀盐酸 D.Ba(NO3)2溶液
B
一、化肥简易鉴别的一般步骤
一看、二闻、三溶、四加碱
二、氮肥的简易鉴别
1.看：氮肥中的氨水呈液态；
闻：碳酸氢铵有强烈的氨味。
2.其他常见氮肥的鉴别
Thanks