2022-2023学年九年级化学人教版(五四学制)第二单元 溶液 单元练习(含答案)

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名称 2022-2023学年九年级化学人教版(五四学制)第二单元 溶液 单元练习(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2022-12-09 13:07:32

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文档简介

2022-2023学年化学人教版(五四学制)--溶液
一、单选题
1.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是
A.A. B.B C.C D.D
2.实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是
A.取用NaCl B.称量NaCl
C.量取H2O D.溶解NaCl
3.下列有关溶液的说法错误的是
A.泥土与水混合不能形成溶液
B.硝酸铵溶于水能使水温降低
C.升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
4.下列液体去除油污效果最好的是
A.洗洁精 B.食盐水
C.白醋 D.自来水
5.20℃时,NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是( )
A.配制该溶液需要5g NaCl
B.该溶液为饱和溶液
C.将该溶液长时间敞口放置,最终有晶体析出
D.配溶液时,量取所需体积的水倒入烧杯,有少量水洒出,则所配溶液浓度小于5%
6.国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出,75%酒精可有效灭活病毒。现用95%的酒精配制75%的酒精,一般不会用到的仪器是
A. B. C. D.
7.不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。下列说法正确的是
温度/℃ 20 30 40
溶解度/g 31.6 45.8 63.9
A.20℃时,100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6g
B.30℃时,100gKNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8%
C.30℃时,将50gKNO3放入100g水中得到150g溶液
D.40℃时,100g水最多溶解63.9gKNO3
8.下列物质用途主要由化学性质决定的是
A.稀有气体作电光源 B.生石灰用于食品加热
C.液氮制造低温环境 D.氯化钠配制生理盐水
9.下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒溶液 B.生理盐水 C.过氧化氢溶液 D.葡萄糖注射液
10.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是
A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘 B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留
C.用量筒量取水时,俯视液面 D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
11.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是
A.白酒
B.蒸馏水
C.医用酒精
D.生理盐水
13.若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验(  )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁
14.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是
温度/℃ 0 20 40 60
NaCl的溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3
KNO3的溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110
A.20℃时,100gH2O最多能溶解36.0gNaCl
B.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%
C.可用冷却海水的方法获取大量食盐
D.其他条件不变,升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液
二、填空题
15.根据如图所示的甲、乙、丙的溶解度曲线,回答以下问题:
(1)P点表示的意义______。
(2)乙中含有少量甲,要提纯乙可采用的方法是______。
(3)写出一种将丙的接近饱和的溶液变成饱和溶液的方法______。
(4)t3℃时,等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液,需水的质量由多到少的顺序是______。
(5)下列说法错误的是______(填序号)。
①在t2℃时,将15g甲物质放入50g水中,所得到的溶液质量为65g
②将甲的溶液由t3℃降温到t2℃,一定有晶体析出
③将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液都降温到t2℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙>甲=丙
16.2020年中国水周的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
(1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于_____________(填“硬水”或“软水”)。
(2)生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(3)用洗剂清洗餐具上的油污,利用了洗涤剂对油污的_____________作用。
(4)珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是__________(填字母序号)。
A实验室的废液经处理达标后排放
B洗净试管后,忘记关闭水龙头
C在实验室中安装节水的水龙头
17.水是大自然对人类的恩赐。
①图一水蒸发过程中,下列说法中正确的是______。(填写编号,下同)
a.水分子变大了b.水分子间隔变大了c.水分子在不断运动
②图二水电解反应的化学方程式为______,检验a管中气体的方法是______。
③水是良好的分散剂,根据图三所示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线,回答下列问题:
Ⅰ.P点表示的含义是______;
Ⅱ.甲中混有少量乙时,提纯甲的方法是______;
Ⅲ.40℃时,将30克甲放入50克水中,所得溶液的质量为______克;
Ⅳ.图中有关甲物质M、N两种状态溶液的描述正确的是______。
a.都降低10℃,M、N溶质质量分数均减小
b.都恒温蒸发,M、N点均不动
c.都升高10℃,M、N溶质质量分数均不变
d.都加入10g水,M、N点均不动
18.如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线图,认真阅读完成下列各小题
(1)在_____℃时,Y、Z两物质溶解度相等。
(2)t2℃时,将20gZ放入装有50g水的烧杯中,充分搅拌可能得到_______gZ的饱和溶液。
(3)在t1℃时把质量均为mg的X、Y、Z三种固体溶于水中形成饱和溶液,需水质量最多的是_。
(4)下列说法正确的有_______(只需填正确的选项序号)。
①Z物质有可能是气体
②若X中含有少量的Y,可用蒸发结晶提纯X
③将t3℃时等质量的X、Y饱和溶液同时降温到t1℃,析出晶体的质量是X>Y
④要将t1℃时接近饱和的X溶液变成饱和溶液,如不改变该溶液的组成,可选择降低温度的方法
⑤将t3℃时Z的饱和溶液降温至t2℃后,溶液的溶质质量分数会变大
(5)t2℃时,将X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______ 。
19.t℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。回答下列问题:
(1)蒸发溶剂前,____________(填“甲”或“乙”)是饱和溶液;
(2)b点对应的乙溶液是____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);
(3)t℃时,____________(填“甲”或“乙”)的溶解度更大;
(4)甲的饱和溶液的质量分数是____________(用含m、n的代数式表示)。
三、实验题
20.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示:
(1)写出图中标号a仪器的名称:_____。
(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠_____g,水_____g。
(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的_____盘。(填“左”或“右”)
(4)溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有_____。(填序号)
A.称量时,药品与砝码放反了 B.量取水的体积时,仰视读数 C装瓶时,有少量溶液洒出
(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是_____g。
21.实验室按下图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。
回答下列问题:
(1)所需蔗糖的质量为___________。
(2)用规格为__________(填“50”、“100”或“500”)mL的量筒量取________mL蒸馏水倒入盛有蔗糖的烧杯中进行溶解。(水的密度约为1g/cm3)。
(3)溶解时玻璃棒的作用是_________。
(4)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是_________(填字母序号)
A蔗糖中混有少量杂质
B称量时蔗糖和砝码位置放反了(使用了游码)
C用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水
D用量筒量取水时,俯视读数
22.果果利用如图装置探究一些物质与水作用时热量的变化情形,向盛有10mL水的试管中加入三种不同物质,搅拌后得到透明澄清的溶液。则回答:
(1)该实验中需要搅拌的目的是_____________。若食盐溶于水中得到无色溶液,则该溶液的溶质和溶剂分别是_____、______(填化学式)。
(2)仔细观察探究过程,记录实验现象填入下表:
试管中加入的物质 硝酸铵 食盐 氢氧化钠
U型管中水柱的变化 _____ 基本不变 ____
(3)假如果果旅途中出现感冒高烧不退的症状,她会选择上述三种物质中的_________溶于水中迅速制备一个冰袋用于冰敷,请你帮忙分析其理由是____________。
四、计算题
23.某化学兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应制取少量氯化铜溶液。他们的实验过程和相关数据如下(BaSO4不溶于水)。
第一步:称得烧杯的质量是100 g。
第二步:反应前称得烧杯、氯化钡溶液及硫酸铜溶液的总质量是346.6 g。
第三步:两者恰好完全反应后,过滤,称得烧杯及滤液的总质量是300 g。
请计算:
(1)反应后生成沉淀的质量是_______________。
(2)所得氯化铜溶液中溶质的质量分数为________( 精确到0.1%)。
24.实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物,小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液),四组实验数据记录如下表,请分析计算:
实验组别 一 二 三 四
稀盐酸质量/g 100.0 100.0 100.0 100.0
混合物质量/g 3.0 6.0 9.0 12.0
所得溶液质量/g 101.9 103.8 105.0 a
剩余固体质量/g 0 0 m n
(1)反应后,稀盐酸还有剩余的是第________组;
(2)求混合物中碳酸钙和氯化钙的质量之比________;
(3)求表中a的值为________;
(4)求表中m的值____。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
2.C
3.D
4.A
5.C
6.B
7.D
8.B
9.A
10.C
11.A
12.B
13.C
14.C
15.(1)t2℃时,甲、丙物质的溶解度相等
(2)蒸发结晶
(3)增加溶质(或升高温度或蒸发溶剂)
(4)丙>乙>甲
(5)①②③
16. 硬水 煮沸 乳化 AC
17. bc 2H2O2H2+O2 打开活塞,把带火星的木条靠近a处尖嘴口,若复燃,则为氧气。 30℃时,甲、乙在水中的溶解度相等,均为40g 降温结晶(或冷却热的饱和溶液) 75 c
18.(1)t2
(2)65
(3)X
(4)①③④
(5)Z>Y>X
19. 甲 饱和溶液 乙
20. 量筒 7.5 42.5 左 搅拌,加快溶解的速率 AB 100
21. 22g 100 78 搅拌,加速溶解 D
22. 加快溶解速率 NaCl H2O a升高b降低 a降低b升高 硝酸铵 硝酸铵溶于水的过程吸热,使溶液温度降低
23.(1)46.6g;(2)13.5%
24.(1)一、二(2)5∶1(3)105.5(4)1.25 g
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