第四单元　亚洲觉醒的先躯 单元测试（人教版选修4）

第四单元　亚洲觉醒的先躯 单元测试（人教版选修4）
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）
1.(2012·泰安模拟)孙中山在一次演说中说：“明太祖驱除蒙古，恢复中国，民族革命已经做成，他的政治，却不过依然同汉、唐、宋相近，故此三百年后，复被外人侵入，这由政体不好的缘故……”据此他认为应该( )
A.致力于民族革命，推翻清朝统治
B.进行政治革命，建立资产阶级共和国
C.致力于社会革命，废除封建统治基础
D.必须迅速掀起反对帝国主义的革命浪潮
2.孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠：“是中国自由神，三民五权，推翻数千年专制之局；……”挽联所肯定的孙中山的主要功绩是( )
A.创建中国同盟会
B.推翻统治中国两千余年的君主专制制度
C.组织发动“二次革命”
D.领导反对袁世凯复辟帝制的斗争
3.(2012·济南模拟)民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”联中嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己的看法。此联针对的最有可能是( )
A.孙中山 B.袁世凯 C.段祺瑞 D.黎元洪
4.下列对甘地提出的“非暴力不合作运动”全部内涵的理解最准确的是( )
A.以非暴力的手段反抗英国殖民统治
B.以和平手段反抗英国殖民当局的压迫
C.以不合作的态度反抗、抵制英国殖民者
D.采取和平和合法的手段赢得印度自治
5.(2012·温州模拟)甘地多次组织群众性的非暴力不合作运动被印度人民尊称为“圣雄”“国父”。对右图的解释最为合理的是( )
A.恢复手工纺织，抵制英国经济侵略
B.拒绝为殖民当局服务，自力更生
C.拒绝使用机器，防止环境污染
D.抵制工业文明，重回小农经济时代
6.“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人们永远牢记他。”甘地之所以被印度人民称为“圣雄”，主要是因为( )
A．领导土布运动 B．提出非暴力主义思想
C．消弭了宗教纷争 D．领导了印度民族独立事业
7.（2012·金华十校模拟）二战爆发后，甘地曾说：“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他们不以参战的方式表示反对。”这说明当时甘地
( )
A．第一次真正提出独立的要求
B．对世界大战毫无兴趣
C．反对战争，反对法西斯侵略
D．主张通过参战争取民族独立
8.一战中凯末尔因哪次战役被人们送予“伊斯坦布尔大救星”的美称( )
A.反对参加一战 B.达达尼尔海峡战役
C.签订《洛桑和约》 D.成立土耳其共和国
9.甘地主义和凯末尔主义属不同类型的民族主义,他们在经济上的主张差异明显。下列属于凯末尔经济主张的是( )
①抵制资本主义工业化
②国家干预经济
③开展自给自足的经济运动
④合理吸收外国资本,发展民族工业
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④
10.下面三个人物被称为亚洲觉醒的先驱，他们思想的共同点是( )
A.学习苏俄
B.进行民族主义革命
C.主张武装斗争
D.具有反宗教的世俗主义思想
二、非选择题（本大题共4小题，第11题15分，第12题17分，第13题15分，第14题13分，共60分）
11.(2012·杭州高二检测)辛亥革命是近代比较完整意义上的民主革命。阅读下列材料，回答问题。
材料一 孙中山早年在香港学医，1892年毕业后做医生。在行医过程中，孙中山逐渐认识到“医术救人，所济有限”，“医国”比“医人”更为重要。
（1）据材料一，指出19世纪末进步思潮的突出特点。（3分）
材料二 “清国革命领袖孙中山”——身材纤细、体形矮小，具有学者风度。多少年来，他一直都是满清王朝统治者们的眼中钉、肉中刺。从上个世纪90年代的某个时候开始，他的头颅就被大清政府重金悬赏，然而他却能一次次摆脱大清政府编织的追捕网，并且悄无声息地周游世界，积极从事革命宣传，指望有朝一日能够实现他的梦想……
——1911年10月14日《纽约时报》
（2）孙中山为实现“医国”梦想，提出的三民主义与以前的救国方案相比有很大的进步，促使孙中山提出先进救国方案的主要因素有哪些？（4分）
材料三 下面是2010年11月19日凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。
（3）据材料三，广州、武汉和南京的得票率较高。请选择其中一个有代表性的城市并说明选择的理由。（3分）
材料四 吾人当此民族、民权革命成功之时，若不思患预防，后来资本家出现，其压制手段恐怕比专制君主还要甚些，那时杀人流血去争，岂不重罹其祸么！——如有一工厂，佣工数百人，人可生二百元之利，而工资所得不过五元，养家糊口，犹恐不足，以此不平，遂激为罢工之事……国家一切大实业，如铁道、电气、水道等事务皆归国有，不使一私人独享其利。
——1912年4月1日孙中山的演说
《为国利民福而努力奋斗》
（4）材料四中，孙中山认为应该要预防什么问题？结合所学知识对孙中山的上述认识和活动进行评价。（5分）
12.(2012·宁波高二检测) 根据材料并结合所学知识回答问题：
材料一 甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力——我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
材料二 1920年8月1日，为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的《色佛尔条约》，甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。
——齐世荣、吴于廑主编《世界史》
材料三 贾·尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。——年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如果这是非暴力运动的惟一条件，那么非暴力的抵抗方法必然失败。”
——王春良《世界现代史诸问题》
(1)材料一中甘地选择非暴力主义的理由是什么？（不得摘抄原文）实际原因又是什么？（4分）
(2)据材料二，非暴力不合作运动的目标是什么？“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？（不得摘抄原文，4分）
(3)据材料三，概括“非暴力不合作运动”中出现了哪些问题。（不得摘抄原文3分）
(4)有人认为“非暴力”不合作运动实际上是号召群众逃避斗争，你是否同意这种观点？并说明你的理由和看法。（6分）
13.（2012·昆明模拟）阅读下列材料：
材料一 （甘地）提出追求真理的道路只能是非暴力的道路，非暴力就是爱，是人的本性。……从这个信念出发看英国统治，他认为英国在印度的剥削和专制统治是违背真理的，印度必须实现司瓦拉吉（自治）；同时他又认为……印度未来社会不应是现代文明的社会，而应是一个以男耕女织为基础的、自给自足的没有剥削没有暴力的社会。
——林承节《印度史》
材料二 凯末尔的民族主义是穆斯林世界中独树一帜的民族主义。他的思想体系是由六项原则组成的“凯末尔主义”，即“共和主义”“民族主义”“平民主义”“国家主义”“世俗主义”和“改革主义”。
这种民族主义以坚持武装斗争为基础，并且强调依靠自己的力量、联合被压迫民族和苏俄、反对帝国主义。其次，也体现了凯末尔主义的反封建专制主义、反封建神权主义、坚持民族共和国的民主主义特色。
——彭树智《现代民族主义运动史》
（1）根据材料一及所学知识回答，甘地是如何在政治上、经济上实践其思想的？
（6分）
（2）与材料一相比较，凯末尔民族主义有什么特点？（9分）
14.（2012·洛阳模拟）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “政党者，乃本特异之政纲为全体所共认者，以一致之运动图国家之幸福，因而相与联合之一团体也。”……“惟记者（章士钊自称）之所信，则凡国家之能获政党之福者，必其国内有两大党，而亦仅有两大党，政纲截然不同，相代用事者也。”
——1912年 章士钊《论统一党》
材料二 “代议制不适于吾农业国，其所以然，则吾之所谓士者，本属游民，不能事事，古来以禄代耕之意，久已无存，益以浮滥淫靡、本土不具之习，所以腐人心性而堕人节操者，又随工业国之代议制转徙而来，外污中粪，不可究诘。”
——1923年 章士钊《论代议制何以不适于中国》
（1）依据材料一，章士钊认为什么是政党？（不得摘抄原文）概述其政党观。（4分）
（2）依据材料并结合所学知识，章士钊为什么认为“代议制不适于吾农业国”？（9分）
答案解析
1.【解析】选B。从材料内容可判断，孙中山认为应该推翻旧的君主专制政体，建立资产阶级共和政体。改变政体的革命属于三民主义中的民权主义，即政治革命，因此选B项。
2.【解析】选B。材料关键信息“推翻数千年专制之局”即可判断B项正确。
3.【解析】选B。本题考查学生分析问题的能力。从题干可以判断此对联是讽刺民国总统不是东西。由“民国建立之初”可以排除C、D两项。孙中山建立中华民国，受到海内外人民的欢迎，由此排除A项。袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实后，很快撕下民主共和的伪装，向革命党人举起屠刀，刺杀宋教仁、镇压国民党。因此被骂“不是东西”。B项正确。
【规律方法】情境式选择题
（1）特点：情境式选择题的主要特点在于题干或选项中引入课本以外的知识，创设新的问题情境，要求学生结合所学知识加以分析判断，然后得出结论。
（2）解题思路：第一步提取信息。阅读题干和选项中的新材料、新情境，捕捉有效信息。审清题干，明确答题要求；审清选项含义。第二步，转换信息。回忆﹑联想书本知识，思考该题需要联系哪些知识点。第三步，整合信息。综合题干要求﹑选项信息和书本知识，整合出正确答案。
4.【解析】选D。本题旨在考查对“非暴力不合作运动”的认识。甘地的“非暴力不合作运动”包含斗争手段(以非暴力的手段)和斗争目的(争取印度自治)两个方面。故选D项。
5.【解析】选A。本题考查对甘地复兴手纺车运动目的的正确理解。甘地提倡手纺车运动，目的是恢复手工纺织，抵制英国经济侵略。A项正确。
6.【解析】选D。甘地的“非暴力”思想以“仁爱”精神为主旨，是留给后人的宝贵精神财富。甘地一生为祖国独立解放而奋斗，受到人们敬仰，被称为“圣雄”。D项正确。
7.【解析】选C。从材料“印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争”“印度人民更反对纳粹得胜”等信息可以了解到，印度人民反对战争、反对德国法西斯侵略。符合材料说法的选项是C项。
8.【解析】选B。本题考查对基本史实的记忆。除掌握达达尼尔海峡战役的影响之外，同时考查C、D两项基础知识。
9.【解析】选C。本题考查学生识记比较问题的能力。①③是甘地的经济主张，②④是凯末尔改革的内容，正确答案是C项。
10.【解析】选B。结合三国的国情和国际背景分析，都是祖国面临严重的民族危机，领导人民进行民族独立革命。故选B项。印度甘地提出非暴力不合作运动,他没有学习苏俄,更不主张武装斗争，排除A、C;孙中山领导的辛亥革命受启蒙思想的影响,与宗教无关，排除D。
11.【解析】本题考查孙中山的革命活动。第（1）题从孙中山的职业选择可以看出，当时的进步思潮是救国救民，国家利益至上。第（2）题考查三民主义提出的背景，从民族危机、资本主义发展、西方文化传入、清政府腐败等方面进行分析。第（3）题答出其中一个城市即可，但必须指出此地与辛亥革命的直接关联。第（4）题从材料中可以看出，要预防的是因资本家剥削而导致贫富悬殊，阶级对立和矛盾激化。评价孙中山的认识时，首先应明确孙中山的认识有两点，一是吸取教训，关注民生；二是认为民族、民权两革命已成功。第一点认识体现了民生主义，完全正确，但只停留于演讲和规划层面，实际进展有限；第二点认识是错误的，反帝反封建任务还没有实现。
答案：(1)将个人价值的实现与国家、民族的解放紧密结合(或救国救民、国家利益至上)。
(2)中华民族危机加深。清政府日益腐败。民族资本主义的发展，民族资产阶级的壮大。以往救国方案实践的失败。学习西方的深入。孙中山忧国忧民、与时俱进。借鉴西方的政治制度。(答出其中四点即可)
(3)广州:广州起义发生地，黄花岗起义发生地，孙中山学习和战斗的地方。
武汉:武昌起义发生地，湖北军政府所在地。
南京:中华民国临时政府所在地，民国首都，《中华民国临时约法》等法律文件的制定地，孙中山先生陵寝所在地。
（4）问题：贫富悬殊,阶级分化和对立,社会矛盾加剧。
评价:注意吸取欧美国家的教训,重视民生问题。（或体现了追求国家富强、人民幸福的理想）错误地认为民族、民权革命已经成功。民生设想基本停留于演讲和规划层面,实际进展不大,在当时的中国难以真正实现。
12.【解析】本题考查甘地的非暴力思想和不合作运动。第（1）题，结合材料关键信息可知，甘地认为非暴力比暴力高明得多，同时，甘地认识到印度的力量。从根本上来讲，是由于印度与英国相比，经济落后，军事实力悬殊，暴力抵抗很难取胜。第（2）题，从抗议《色佛尔条约》可知目标是“自治”，“不合作”的范围结合材料进行归纳。第（3）题，从材料三可以看出，国大党内部出现意见分歧，有人认为面对“警察极度挑衅”，非暴力抵抗的方法是不适用的，由此得出答案。第（4）题，实际是考查对非暴力不合作运动的评价，应从积极作用和局限性方面进行分析，同时指出，这是一种特殊的斗争形式，但不是逃避斗争。
答案：（1）理由：非暴力比暴力高明得多，认识到了印度的力量。实际原因：印度经济发展落后、资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级的动摇性和妥协性；以往民族起义均遭失败。
（2）争取自治。立法、行政、司法、教育、手工业、税务等。
（3）国大党内部出现严重意见分歧，非暴力抵抗方法不适应运动发展和斗争需要。
（4）不同意。“非暴力”抵抗运动虽然束缚了群众斗争的主动性，限制了人民争取独立的斗争范围，但它仍具有反对英国殖民统治的正义性质，对英国殖民统治有巨大的 打击作用；它是一种特殊的斗争形式，但不是逃避斗争；其在一定程度上的软弱性是由印度经济落后和民族资产阶级的妥协性所决定的。
13.【解析】本题考查甘地和凯末尔的贡献。第（1）题首先应明确甘地的思想包括两方面：一是“自治”，二是“自给自足”。甘地领导非暴力不合作运动，抵制英货，开展家庭纺织运动，都是对其思想的实践。第（2）题结合材料中凯末尔思想体系的六项原则回答。
答案：（1）领导了一战后印度非暴力不合作运动；抵制英货，开展“家庭纺织运动”，主张发展传统的民族手工业。
（2）坚持武装斗争反对外来侵略，争取民族独立；主张政教分离，实行世俗化改革；开展资本主义工业化建设。
14.【解析】本题考查学生综合分析能力。第（1）题提取材料一的关键信息。“政纲为全体所共认者”“一致之运动图国家之幸福”“必其国内有两大党”。第（2）题他认为资产阶级代议制应在工业较为发达的基础上实现，中国当时是农业国，所以不适宜。
答案：（1）政党是依据并且落实特殊的政治纲领的团体。政党观：两党制。
（2）资本主义国家的议员，由富有的资本家为其提供经费，不用犯愁自己的衣食之费和巨大的政治活动开支；中国是个农业国，议员没有资本家为其提供经费，他们以政治为谋生之路，一旦离开政治，将无以为生，故视政治为聚财手段，一旦从政，将贪污受贿，无所不为。