第三单元封建时代的欧洲复习课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第三单元
封建时代的欧洲
中世纪（公元5世纪—15世纪）
导
1.西欧封建社会是二元社会，以国王为代表的王权和与以基督教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
2.政治上：封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态（未真正建立起中央集权的统一性）。
3.经济上：封建庄园经济相对封闭独立；城市工商业经济繁荣，追求城市自治 。
4.思想文化上：基督教成为欧洲的统治思想，控制欧洲文化教育和科学思想的传播。
中古西欧社会特点
①认真阅读导学提纲中的问题，课本找出并读背
②在课本相应位置勾画出重点
时间：10分钟
思
时间：8分钟
议
①根据所“思”问题，先解疑惑后展成果
②记录组内未解决的疑惑；做好展示成果的准备
起立迅速 语言规范
声音洪亮 面向大家
我提问 我回答 我质疑 我补充
展
大胆说出你的疑惑？
7.基督教的兴起和法兰克王国
创立时间
地点
相关人物
教义
传播
1世纪
巴勒斯坦地区
耶稣——“救世主”
教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国教；
法兰克王国克洛维皈依基督教，赐予教会土地，推动整个法兰克王国都信仰基督教；
查理实行鼓励基督教发展的政策，教会有权收取“什一税”；
基督教与封建地主阶级相互勾结、利用、扶持，形成思想上的统一、经济上的协调，从而形成完整的欧洲中世纪封建制度。
作用：教会逐渐成为西欧最大的封建主；教权高于王权；教会加强对人民的思想控制，神权凌驾于一切，教会是维护封建统治的精神堡垒。
经济上：占有大量土地
思想上：控制垄断思想文化
政治上：教皇至高无上
考点一：基督教兴起
展
时间、建立者
政治制度 封君封臣制度 形成
权利与义务
特点
实质
结果
481年 克洛维
8世纪前期，法兰克王国改革土地的分封形式，要求得到封地的封臣必须为赐地的封君提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。 　
封君不能任意侵害封臣的荣誉人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时封君必须提供保护。
封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；
封君与封臣的关系有严格的等级性；而且权利、义务交织（双向），带有一定的契约关系。
西欧封建等级制度
到了11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。
我附庸的附庸，不是我的附庸。
影响：
(1)积极：国王或皇帝成为名义上最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级，使王权强化建立中央集权具备可能性，给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量。
(2)消极：封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
考点二：法兰克王国
不同点 相同点
西周分封制
西欧封建制 普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——《查理·马特改革》
纽带：血缘
纽带：土地
关系：天子是最高统治者
关系：不可越级统领
都维护统治阶级的利益
等级森严
权利和义务相交织
西欧封君封臣制和西周分封制的异同？
展
481年
768年
814年
800年
查理去世
843年
法
兰
克
王
国
建
立
查理继位
帝国一分为三
克洛维
查理大帝（查理曼）
查理加冕
法兰克王国发展历程
考点二：法兰克王国
以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
查理活动
建立
分裂
四处征伐，扩大版图：800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。
实行鼓励基督教发展的政策，收取“什一税”。
800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。　 　
843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
一分为三，互不统属
考点三：查理曼帝国
8.西欧庄园
自营地
份地
概念
发展
性质
居民
土地
管理（庄园法庭）
西欧中世纪乡村的典型组织形式，一种新的农业经济组织形式。
流行：9世纪；鼎盛：11世纪；衰落：14、15世纪
独立的自给自足的经济和政治单位
领主和佃户（农民和农奴）
耕地(领主自营地、佃户份地)和共用地
主持者：领主或他的管家
特点：人员不固定；时间不固定；地点不固定。
审判依据：习惯法或村法
惩罚手段：处以罚金（归领主）
作用：维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
庄园本质上属以农业为主的封建自然经济；带有相对独立性；是封君封臣制度形成的经济基础；很大程度上导致中古西欧的割据状态，阻碍王权的强化和民族国家统一。
西欧庄园
9.中世纪城市和大学的兴起
时间
原因
特点
争取自由或自治
居民
影响
从10世纪起
农业技术提高，农业剩余产品增加；商业贸易的发展；人口增长；根本原因：生产力的发展
交通便利；相对安全；规模小；人口少；
手段：金钱赎买和武力斗争
形式：从国王或领主手里取得“特许状”
结果：并不能完全摆脱国王和领主的控制
以手工工匠和商人为主。（来源：周围农村的农民或农奴）
农奴在城市住满一年零一天获得自由
“城市的空气使人自由”
经济：促进商品经济的发展与庄园农奴制经济的衰败，对封建制度起到瓦解作用。
政治：市民阶层不断壮大，促使早期资产阶级出现，为资本主义兴起准备了条件；成为冲击封建主的力量，促使城市与王权结盟，强化王权；
思想文化：城市发展促使大学兴起，理性世俗文化发展，为日后文艺复兴做了准备。
总之，对社会制度和近现代文明，对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起重要作用。
中世纪城市的兴起
含义
时间
原因
自治地位
课程设置
影响
大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。
12世纪，被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
（城市）经济发展的需要（人才）；（希腊、罗马、阿拉伯）文化的传播；
受到教皇和国王的支持，获得自治权利。自治权利包括：免赋税特权、司法特权、教育自主权。
基础课程和专业课程。特点：受基督教会的影响；反映了经济和社会发展的要求。
推动了欧洲自然科学和文化教育的发展进步。
欧洲中世纪（476年—1500年）是半梦半醒的一千年，城市和大学就是那道唤醒欧洲的文明曙光，他们孕育着自由、平等、科学……他们将引领着欧洲从摇摇欲坠走向涅槃重生，从封建蒙昧迈向近代文明。
大学的兴起
10.拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
法律 目的
法典
作用
评价
灭亡
影响
稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力。
《查士丁尼法典》（529年编成）
《法学汇篡》
《法理概要》
《新法典》
合称《罗马民法大全》
自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例
查士丁尼执政时期的法令汇编
形成了完备的法律体系，以法律的形式强化君主权力，维系统治；奠定了欧洲民法的基础。
消极：仍然承认奴隶制，
积极：在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等做了明确规定。
1453 年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷，帝国灭亡。
地跨欧、亚、非三洲
对东西方文化兼收并蓄，创造出独特的拜占庭文化;保存了大量希腊、罗马古籍，为文艺复兴提供精神营养
特征：随着国家发展、疆域扩大，法律体系也随之不断发展，走向成熟。
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
原因：拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸取其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干个世纪之后，拜占庭帝国终于被历史大潮所淘汰。因此，不思进取是其灭亡的一个重要原因。
启示：开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。一个国家或民族要想立于不败之地，必须与时俱进，不断创新，顺应历史发展潮流。
拜占庭帝国灭亡的原因与启示：
习惯法
成文法
公民法
万民法
《罗马民法大全》
执行过程中有很大随意性，平民贵族矛盾尖锐。
罗马第一部成文法，是罗马法制建设的第一步。遏制贵族对法律的曲解和滥用。
《十二铜表法》
仅适用于罗马公民
起源
发展
完备
用于罗马帝国统治范围内一切自由民（包括外邦人）
公民法VS万民法：法律的适用范围不同
习惯法VS成文法：法律的表现形式不同
标志着罗马法已发展到完备阶段，是世界史上对后世影响最广泛的法律。
罗马共和国时期
罗马帝国时期
拜占庭
帝国时期
罗马法的发展与完善
1.欧洲的封建社会时期在欧洲史上留下了浓墨重彩的一笔。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。
材料一：“他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制，将土地分赠给贵族。但他们必须要为国王服兵役，履行义务；同时采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领者，使其不受他人的侵害 "。
（1）根据材料一及所学的知识，回答材料反映了西欧社会的什么制度？这种制度所反映的社会关系的主要纽带和特点是什么？
材料二：庄园是一个农业和手工业相结合的、自给自足的经济单位。除盐、铁和贵族需要的奢侈品之外，庄园可以生产本身所需要的一切产品。 ——《世界文明简史一本通》
（2）根据材料二回答，西欧封建庄园的经济有何特点？庄园的统治者是谁？
1.（1）制度：西欧的封建等级制度；纽带：土地的封赐；特点：有严格的等级性；权利和义务交织在一起；有一定的契约关系。
（2）特点：自给自足的自然经济；统治者：领主。
合作探究
材料三：中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是在交通路口的集市兴起的。随着西欧生产力和手工业的逐渐发展，一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，在交通要道等地附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，因此逐渐形成了新的工商业城市。
（3）材料三表明中古西欧城市有着怎样地位 根据材料概括中古西欧城市兴起的原因是什么？
（3）地位：经济中心；
原因：交通便利；生产力的提高；手工业发展；人口聚集。
合作探究
世界古代地跨欧、亚、非三洲的帝国
国家名称 地跨欧、亚、非三洲的时间
波斯帝国 公元前6世纪
亚历山大帝国 公元前4世纪
罗马帝国 2世纪
阿拉伯帝国 8世纪中叶
拜占庭帝国 395年
奥斯曼帝国 16世纪
评
【归纳比较】古代历史上的法制建设
项目 《汉谟拉比法典》 《十二铜表法》 《查士丁尼法典》 《罗马民法大全》
国家 古巴比伦 古罗马 拜占庭帝国 拜占庭帝国
时间 公元前18世纪 公元前450年左右
制定者 汉谟拉比 查士丁尼 查士丁尼
性质 奴隶制法典 奴隶制法典
内容 有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容 自己2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例 由《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部分组成，对财产、买卖、债务、契约关系作出了明确规定
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
奠定了欧洲民法的基础
共同点 都是统治阶级意志的体现；都是维护统治阶级利益，巩固统治秩序的工具 异同点 佛教 基督教 伊斯兰教
不 同 点 产生时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪初
发源地 古印度 巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛
创始人 乔达摩·悉达多 传说中的耶稣 穆罕默德
基本主张 “众生平等”“忍耐顺从” 忍受苦难,死后可以升入“天堂” 独尊安拉
相 同 点 背景 都是在社会矛盾尖锐的情况下产生的
地点 都产生于亚洲
教义 都宣扬忍耐、顺从等
影响 都对世界文化产生了深远影响
世界三大宗教比较
1、（2021·湖南郴州市·中考真题）13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士”。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到（ ）
A．主持庭审的是专职法官 B．开庭地点设在教堂
C．佃户有权拒绝出席庭审 D．罚金都归教会所有
B
2、（2021·湖南中考真题）12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ）
A．基督教的创立 B．庄园的兴起
C．大学的兴起 D．城市的兴起与发展
c
检
3．[2021 ·安徽模拟]文明是可以相互借鉴的。法国人在立法完善性方面要感激罗马人，因为某部法律文件奠定了欧洲民法的基础。这部法律文件最有可能是(　　)
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》
c
4．“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个宗教却趁着这混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”诞生于(　　)
A．古代印度 B．巴勒斯坦地区
C．阿拉伯半岛 D．古代中国
B