4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共35张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共35张PPT)
喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
请同学们认真研读课文，把握文本内容。
我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米那么大，几个朋友坐在水稻下面乘凉……　
1.了解人物通讯的特点 。
2.培养筛选信息的能力及概括典型事例的能力。
3.探究本篇通讯的写法特色。
4.学习袁隆平为科技献身的精神。
学习目标
知背景
《喜看稻菽千重浪》
1959年到1961年，三年困难时期，国家和人民蒙受了巨大的损失。民不聊生、饿殍遍野的悲惨事实刺痛了每一个中国人的心。
袁隆平，1930年生于北京，1953年毕业于西南农学院(现西南大学)。毕业后，袁隆平来到湖南省安江农校教书。当时，作为青年教师的袁隆平下定决心，要拼尽毕生精力，用科学来战胜饥饿。经过多年实践，他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念，推出了一代又一代的杂交水稻。1981年，我国将第一个特等发明奖授予袁隆平研究小组。
1995年，袁隆平当选为中国工程院院士。
2001年2月19日，袁隆平获首届“国家最高科学技术奖”。
2001年2月22日，《科技日报》记者沈英甲发表人物通讯《喜看稻菽千重浪》。
获2000年国家最高科学技术奖
中国水稻专家袁隆平获世界粮食奖
获以色列沃尔夫农业奖
被选为人大代表
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。
西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
知识卡片
新闻：
广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和兼有新闻、文学双重特征的报告文学等。
狭义新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
知识卡片
人物通讯
人物通讯是以报道各方面的先进人物为主的通讯，以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者。
根据基本结构形态的不同，人物通讯有这样三种类型：
①传记式。其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。
②特写式。侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。
③群像式。特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。
人物通讯的主角
各行各业的英雄模范人物；
人们普遍关注的社会名流；
在不同岗位上辛勤劳动与创造，为社会主义建设和中华民族伟大复兴作出了巨大贡献的普通人；
某些对社会有警示作用的反面人物。
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新华社消息：
“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平因病医治无效，于2021年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。今天上午，袁隆平遗体送别仪式在湖南省长沙市明阳山殡仪馆举行。日后每一缕升起的炊烟，都是飘自人间的怀念。
通讯与消息的区别
对比角度 通讯 消息
报道对象 侧重写人 侧重写事
内容 详细完整 简要概括
表达方式 记叙、描写、抒情、议论等（灵活） 以记叙为主
时效性 弱 强
鉴赏探究
走入文本
文章的题目就是文章的“眼睛”，尤其是新闻类文章，它要在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息.
请鉴赏本文题目的特点。
七律·到韶山
毛泽东
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，我的故乡啊与你一别已过了三十二年。
红旗漫卷吹动农民的武装，而敌人却高高举起霸主的皮鞭。
因为太多的壮志才会有牺牲，但我敢令天地翻覆换一副新颜。
再喜看大片庄稼如浪涛滚滚，尽是农民英雄们在暮色中收工归来。
喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
正题引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。
副题，实题，交待了这篇人物通讯的主人公——袁隆平
怎么写的
写了什么
读者
作者
筛选信息、分析信息、概括信息
布局谋篇、表达方式、表现手法
文本梳理---写了什么
文章共四部分，分别是从哪些方面描写袁隆平的什么品质？
一、曾记否，到中流击水
二、创新是科学家的灵魂和本质
三、事实是科学家的空气
四、饥饿的威胁在退却
——工作态度和方法 勇于实践，敢于探索
——理想志向 引导“绿色革命”
——科学精神 坚持真理，实事求是
——学术品格 不惧权威，敢于创新
形象概括：
（1）袁隆平是一位扎根农田，挥洒汗水，专注敬业，严谨认真的实践者；
（2）袁隆平是一位不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性的研究者；
（3）袁隆平是一位勇于担当，坚持实事求是，不计个人风险的捍卫者；
（4）袁隆平是一位心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止的追梦者。
这篇文章是以怎样的线索贯穿全文？
（核心内容）
袁隆平与水稻研究所取得的
阶段性成果
那么又是如何围绕这个核心内容写的呢？
一篇好的通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的？
深入探究——如何写
湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。
突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂，性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。
几个动词突出了人物工作之认真细心，严谨的科学态度。这段文字描写了一个平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。
通过袁隆平的神态（目光突然停留）、行动（马上标记）、心情（欣喜异常）三个细节，生动地表现了袁隆平发现高产稻穗的惊喜之情。
（1）细节描写（环境，语言，动作，心理，神态等）
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节描写是丰富通讯信息、
把人物写得栩栩如生、
把来龙去脉交代清楚
的重要手段。
“立”
1、刻画人物性格
2、丰满人物形象
3、烘托故事情节
4、丰富作品内涵
5、增强文章表现力
6、深化社会主体等
细节描写的作用
（2）选取具体、典型的事例。
课文选取了几件事从不同的方面体现了作为一名科学家的袁隆平的宝贵品质。
【要素归纳法】：时间+地点+人物+做什么事
①2001 年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作（热爱并献身于农业科研事业）
②1961 年袁隆平发现了“天然杂交稻株”的杂种第一代（勇于实践，敢于探索）
③1964 年袁隆平终于找到了水稻的天然雄性不育株。（解放思想，敢于创新）
④1992 年袁隆平发表文章反驳贬斥杂交稻的文章。（坚持真理，实事求是）
⑤1986 年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想，为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献。（矢志为中国和世界人民做贡献）
⑥袁隆平的心愿，要引导一场新的“绿色革命”。（矢志为中国和世界人民做贡献）
搜集占有大量的资料之后，可选的事例很多，但是作者围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，选材精，不庞杂。
（3）运用客观的数据
“十三年来，杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩，增添粮食约一千亿公斤，增收近三百亿元。根据农业部统计，全国水稻平均亩产三百五十七公斤，而杂交水稻是四百四十一公斤，每亩增产八十四公斤。”
“中国杂交水稻之花在世界各地结出丰硕之果，产量最高的比当地品种增产百分之五十，一般增产百分之二十到百分之三十。”
——这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性，从而突出了袁隆平的卓越贡献。（真实性）
（4）运用侧面描写
如：引用别人的观点等
写法小结：
1、围绕主题选取典型事件
2、小标题清晰明白，结构统一
3、细节描写使人物栩栩如生。
新闻性:突显重点
文学性:丰富细节
一篇优秀的人物通讯
表达方式上，记叙为主，夹以描写、议论、说明袁隆平是怎样发现真理的，采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程（那是1960年7月的一天——发起了挑战）：
发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）→发现真理（收获），并在记叙的同事不断地穿插议论。
人物通讯叙事特点：
严格的真实性
报道的客观性
较弱的时间性（相对新闻消息而言）
描写的形象性
议论色彩较浓
主旨探究——“为什么写”
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践，实事求是，敢于向权威宣战，大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。
文章高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。
文章也表达了对袁隆平的崇敬之情。
号召我们学习他志向高远，开拓奉献，品格高尚，富有创新精神和坚韧不拔的意志。
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，......这就是中国的脊梁。”
袁隆平就是“中国的脊梁”。他志向高远，开拓奉献，品格高尚，具有杰出的才华、创新的精神和顽强的意志，在自己的领域里，为中国和世界人民作出了杰出的贡献。
请为袁隆平写一则颁奖词
【名词解释】
颁奖词：指在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。目的是让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。
事情+价值+精神品质
袁隆平颁奖词
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
——2004年感动中国人物颁奖词
袁隆平语录
①只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，他会达到光明的彼岸的。
②性格决定命运，有一点点关系，不是全部。性格很重要，但是不见得决定命运，命运是由各方面来决定的，还有外界条件，还有时代不同了等等。
③我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
④快乐的秘诀，就是要有追求，有希望，身体好。你追求的东西，如果再怎么努力都没有希望实现，不会快乐。一天到晚想着名利得失，也不会快乐。
⑤作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。
《步步高》小本习题难点讲析
5.短句变长句
长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。 句子的长短是相对而言的。
长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。
短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
短句变长句的方法：
①找主干
②消复指
③修饰成分按序归位
10.文体不同 侧重不同
人物传记侧重于人物的事迹、成就、精神品质等。
人物访谈侧重于展现记者和被采访者的问答内容。
新闻评论侧重于告诉人们新近发生的事件或社会现象有何独特的价值和意义，它们能够带给人们什么样的启示和教益。