沙市区高级中学校2022-2023学年高二上学期12月月考
生物试卷
（2022年12月8日）
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题目要求。
1．内环境中有多种生化反应发生。在人体内环境中可以发生的生化反应是（ ）
A．组织液中某些蛋白质的合成 B．麦芽糖的水解
C．碳酸氢盐的形成 D．有氧呼吸时内酮酸的氧化分解
2．人在严重感冒时通常需要“输液”，即静脉注射。静脉注射时，大剂量的药物快速到达组织，可达到抗菌消炎的目的。在“输液”之前，有时为预防患者对所注射药物产生过敏反应，一般需要做“皮试”，即皮内注射。“皮试”和“输液"时药液最先进入的内环境分别是（ ）
A．血浆、淋巴液 B．血浆、组织液
C．组织液、血浆 D．组织液、淋巴液
3．内环境的理化性质由多种因素综合决定。下列对人体内环境的相关叙述，正确的是（ ）
A．血浆渗透压的大小主要与K+、Cl-有关
B．内环境温度随着外界温度的变化而变化
C．组织液渗透压下降会导致组织水肿
D．正常人剧烈运动后，血浆 pH一般维持在7．35~7．45
4．神经系统的功能与组成它的细胞的特点密切相关。下列关于组成神经系统的细胞的叙述，错误的是（ ）
A．神经元是神经系统结构与功能的基本单位
B．神经元一般包含细胞体、树突、突触三部分，是反射弧的重要组成结构
C．外周神经系统中的多数神经纤维外表都存在由神经胶质细胞参与构成的髓鞘结构
D．神经胶质细胞对神经元具有修复等功能，二者共同完成神经系统的调节功能
5．下列有关神经系统的分级调节的叙述，正确的是（ ）
A．若某人小脑受损，则仍能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作
B．若某人受外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床情况，则一定是脊髓出了问题
C．若某人小脑受损，则不能对体温、水盐平衡、生物节律等进行有效调控
D．若某人大脑皮层受损，则可能不能形成各种感觉，不能有效进行学习、记忆等
6．反射活动分为条件反射和非条件反射。下列有关非条件反射和条件反射的叙述，错误的是（ ）
A．条件反射建立在非条件反射基础上
B．条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生
C．条件反射是暂时的，可以消退，而非条件反射是永久的
D．条件反射是人类特有的，动物没有语言和文字，无法完成条件反射
7．下列有关神经调节的结构基础和反射的叙述，不正确的是（ ）
A．膝跳反射和缩手反射的神经中枢都位于脊髓
B．一个完整的反射活动最少需要两个神经元参与
C．内脏的活动不受人随意支配，故反射不能影响内脏活动
D．反射弧中任何环节结构受损，反射就不能完成
8．下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（ ）
A．“出口成章”有大脑皮层的参与 B．“望梅止渴”属于非条件反射
C．“踉踉跄跄”主要与小脑调节异常有关 D．“过目成诵”涉及脑内神经递质的作用
9．神经递质与兴奋在神经元间的传递息息相关。下列关于神经递质的叙述，正确的是（ ）
A．突触前神经元在合成神经递质时一定需要线粒体、高尔基体和核糖体的参与
B．突触前神经元在兴奋时释放神经递质的过程需要载体蛋白的参与
C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质
D．神经递质由突触前膜释放，作用于后膜后会一直存在
10．下列关于人体激素的叙述，正确的是（ ）
A．激素分子是细胞的重要组成成分，种类多、含量高
B．各种激素分子可经导管运输，对全身细胞都起作用
C．激素分子可以多次与细胞结合，持续发挥调节作用
D．激素含量的相对稳定，与分级调节和反馈调节有关
11．动物生命活动受到多种激素的调节。各种激素间既有协同作用，也有抗衡作用。以下关于动物激素间关系的叙述，正确的是（ ）
A．甲状腺激素和肾上腺素在促进产热方面表现为协同作用
B．甲状腺激素和生长激素在促进机体生长发育方面表现为抗衡作用
C．激素间的协同作用相当于正反馈调节
D．促甲状腺激素和甲状腺激素在促进产热方面表现为协同作用
12．在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A．斯他林和贝利斯的实验排除了小肠上的神经对实验的干扰
B．促胰液素是由胰腺分泌的，它的作用是促进胰腺分泌胰液
C．班廷摘除健康狗的胰腺后再注射萎缩胰腺提取物，分别用了自变量控制的减法原理和加法原理
D．当动物缺乏性激素时，能通过“饲喂法"补充
13．人体内分泌系统分泌多种激素参与生命活动的调节。下列叙述正确的是（ ）
①垂体、甲状腺、胸腺、乳腺、肾上腺等属于内分泌系统
②细胞代谢的产物能作为体液因子，对细胞、组织和器官的功能起调节作用
③缺碘导致甲状腺激素合成减少，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
④肝脏和肌肉细胞中糖原的合成与血糖含量相关
A．①③ B． ①④ C．②③ D．②④
14．激素是一类能够激活器官或腺体的化学物质，有时候与酶类似，某同学制作了相应的表格。表格中结论错误的是（ ）
15．人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C．下丘脑参与水盐平衡的调节；下丘脑有水平衡调节中枢
D．下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢
16．如图是正常人体进食后一段时间内血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图。下列相关分析错误的是（ ）
A．图中的中枢神经系统可以是下丘脑
B．人体内与血糖调节有关的激素只有激素甲和激素乙
C．激素甲可加速组织细胞摄取、储存和利用葡萄糖
D．调节激素乙合成和分泌的信息分子包括葡萄糖和神经递质等物质
17．免疫系统包含了免疫器官等组成部分，下列关于免疫系统及其含有的成分的说法正确的是
A．大部分抗体的化学本质是蛋白质，少部分是 RNA
B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有分布
C．免疫系统的结构基础包括脾、扁桃体、淋巴细胞等免疫器官和免疫活性物质
D．胸腺和脾中都含有淋巴细胞，二者之间借助淋巴循环相互联系
18．人体感染病原体后会产生免疫应答。下列叙述正确的是
A．造血干细胞在胸腺中分化为成熟的B淋巴细胞
B．参与免疫应答的淋巴细胞有巨噬细胞和B淋巴细胞等
C．成熟的辅助性T细胞可被外来抗原直接致敏而活化
D．通常情况下，一个B淋巴细胞只针对一种特异的病原体
19．下列关于辅助性T细胞作用的叙述，全部正确的一组是
①处理抗原 ②参与体液免疫 ③识别抗原
④分化成记忆T细胞 ⑤分化成细胞毒性T细胞 ⑥激活B细胞
⑦分泌细胞因子 ⑧产生抗体 ⑨参与细胞免疫
A．①③④⑤⑦ B．③④⑦⑧⑨ C．②③⑥⑦⑨ D．②④⑤⑥⑨
20．大面积烧伤后若护理不当，病人易发生感染而引起严重后果，这主要是由于病人（ ）
A．非特异性免疫能力减弱 B．特异性免疫能力减弱
C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充
21．将小鼠B细胞注入家兔体内，在家兔产生免疫反应后取得家兔血清。这些家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团，而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为（ ）
A．小鼠B细胞和小鼠T细胞表面有相同抗原 B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
22．研究显示“调节性T细胞”可抑制免疫反应，防止过度的免疫反应损伤自身组织器官。调节性T细胞的数量由 Mcl-1 蛋白和 Bim 蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图所示）。若 Mcl-1 蛋白活性缺失，最可能引发下列哪种疾病（ ）
A．囊性纤维化 B．风湿性心脏病
C．先天性淋巴结发育不全 D．艾滋病
23．树突状细胞是一种免疫细胞，TLR 是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，该类细胞识别病毒后可激发T细胞应答，其作用机理如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．TLR 可能是一种蛋白质
B．图示为细胞免疫过程的一部分
C．树突状细胞能识别抗原
D．图中体现了细胞间的信息交流
24．下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．缺乏氧气对植物体内赤霉素的极性运输有影响
B．顶芽生长占优势时侧芽中生长素的合成受到抑制
C．胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
D．植物的向光性是环境因素影响生长素合成的结果
25．黄瓜的茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升，缠绕现象主要是生长素作用的结果。下列叙述正确的是（ ）
A．茎缠绕生长的原因是缠绕茎内侧生长素浓度高于外侧
B．茎缠绕生长可能是因为高浓度生长素促进了乙烯合成
C．雌蕊不受粉，花朵下面的“小黄瓜”会脱落与生长素有关
D．雌蕊受粉，“小黄瓜”长成大黄瓜是因为生长素促进果实成熟
26．如图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是（ ）
A．图中根的向地性生长与茎的背地性生长中生长素的作用机理不同
B．图中a点的生长素对其影响为促进作用
C．c处生长素浓度较d处高，茎弯曲向上生长
D．a处生长素浓度较b处高，根弯曲向下生长
27．某植株雌雄异株，用正常的雌株作为实验材料验证生长素具有促进子房发育的作用，设计的实验方法是将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别做如下处理：①1号花开花后给雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素并套袋，一段时间后移走纸袋；②2号花开花后人工授粉并套袋，一段时间后移走纸袋（雌花本身含有的生长素可忽略不计）。此设计的缺陷是（ ）
A．1号花未进行人工授粉 B．缺乏自然传粉的雌花
C．2号花未涂生长素 D．缺乏只套袋处理的雌花
28．有人欲探究赤霉素能否促进种子的发芽，用不同浓度赤霉素溶液浸种处理杜梨种子，12小时后，用清水清洗3遍，置于相同且适宜的环境下培养，统计发芽率，结果如图所示，有关该实验的叙述错误的是（ ）
A．该实验的对照方法有空白对照和相互对照
B．据图可知实验组中 200 mg/L赤霉素溶液促进发芽效果最好
C．不同浓度的赤霉素溶液有相同的效果，说明高浓度赤霉素会抑制种子发芽
D．该实验结论是一定浓度的赤霉素溶液可促进杜梨种子发芽
29．在西红柿成熟过程中，起主要调节作用的植物激素是乙烯，西红柿体内乙烯生物合成的基本途径如图所示。已知淹水会诱导 ACC 合成酶基因的表达或激活该酶的活性，水杨酸会通过抑制ACC 向乙烯的转化来抑制乙烯的合成。下列有关叙述正确的是（ ）
A．只有根、茎、叶和发育中的种子能合成乙烯
B．西红柿淹水后，为了预防西红柿早熟，可喷施适量的水杨酸
C．西红柿的成熟过程是在乙烯的作用下实现的，与其他植物激素无关
D．图中信息体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
30．用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（ABAI）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理）。下列有关分析错误的是（ ）
A．外源脱落酸可以诱导乙烯的生成
B．脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成
C．使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间
D．采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导
二、非选择题：（本题共3小题，40分）
31．（每空2分，共10分）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（刺激产生神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，在不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答：
（1）本实验的自变量是 。
（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位是以细胞膜的
侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析，当静息电位由-60mV变为-65mV时，神经细胞更 （填“容易”或“不易”）产生兴奋。
（3）在缺氧处理20 min 时，给予细胞25 pA 强度的单次电刺激 （填“能”或“不能”）检测到神经冲动的产生，判断依据是 。
32．（每空2分，共10分）甲状腺和甲状旁腺都位于颈部，虽然甲状旁腺依附在甲状腺上，但它们是两种功能独立的内分泌腺，有不同的生理作用。甲状旁腺可以分泌一种参与体液中无机盐调节的激素——甲状旁腺素（PTH）。具体调节过程见下图。
（1）甲状腺激素和甲状旁腺素参与的调节在作用途径和作用时间方面的特点是 。
（2）PTH 除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外，还可以通过活化某一种脂质 （填写一种物质）间接提升血钙含量。
（3）下图为青蛙变态发育过程中甲状腺激素含量变化曲线，请据图回答：
①由图可知，当甲状腺激素含量最高时青蛙开始出现前肢，由此可见，甲状腺激素具有
的功能。
②从以上信息分析，甲状腺激素与 PTH 的作用关系是 （填“协同"或“抗衡”）。请说明理由 。
33．（每空2分，共10分）据报道，一些生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中，以防止病毒增殖的实验研究。例如，HIV 通过细胞表面的CD4分子识别T细胞（如图甲），如果给 AIDS 患者注射大量用 CD4分子修饰过的红细胞（如图乙），则该红细胞也会被HIV 识别、入侵。但 HIV 在红细胞中无法增殖，最后会随红细胞的死亡而被清除。该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。
（1）图乙中红细胞之所以会被 HIV 识别，是因为其表面也具有 CD4 分子。CD4分子的化学本质最可能为细胞表面的 ，可协助T细胞进行免疫反应。
（2）正常情况下，HIV 会对人体的 （填“细胞免疫”“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）造成影响。
（3）人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”，从细胞结构角度分析是因为
，不具备 HIV 增殖的条件。
（4）衰老的红细胞可由人体的免疫系统清除，这体现了免疫系统的 功能。若免疫功能异常，可能会引发 （填疾病类型，至少二种）。
34．（每空2分，共10分）20世纪初开始的光形态建成研究，使人们对光与植物关系的认识不再局限于光合作用的能量供应，而是把光看作一种信号，由它去激发植物体内的光受体，调控植物的生长发育。科研人员对光信号如何影响植物生长进行了研究。
（1）光敏色素是植物的光受体之一，分布在植物的各个部位，其中在 的细胞内比较丰富。光作为一种信号被光敏色素捕捉，并通过一定的信号转导过程，影响
，从而表现出生物学效应。
（2）科研人员测定了某植物的野生型和光受体缺失突变体中脱落酸的含量相对值，结果如图1所示。据实验结果推测，光可以 。
（3）由图2可知，在光照条件下， （填“野生型”或“突变体”）对脱落酸更敏感。研究表明，光敏色素主要有两种类型：生理失活型 Pr和生理激活型 Pfr， 在不同条件下 Pr 和 Pfr 可以相互转化，且 Pfr能够降低水稻种子对脱落酸的的敏感性。试推测在光照和黑暗条件下，Pr 和 Pfr 是如何转化的 。沙市区高级中学校2022-2023学年高二上学期12月月考
生物参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D B D D C B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B D B B B B D C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B B C C B D C B D
31.（每空2分，共10分）
（1）（神经细胞）缺氧时间
（2）外 不易
（3）不能 该刺激强度低于该条件下的阈强度
32.（每空2分，共10分）
（1）通过体液运输，作用时间较长
（2）维生素D
（3）①促进生长发育（促进变态发育、促进前肢出现）
②抗衡 甲状腺激素合成最高时，促进骨骼生长发育；而PTH含量高时骨骼释放钙，不利于骨骼生长发育
（每空2分，共10分）
（1）蛋白质
（2）细胞免疫和体液免疫
（3）人体成熟的红细胞无细胞核和核糖体等细胞器
免疫自稳 免疫缺陷病、过敏性疾病、自身免疫病
34.（每空2分，共10分）
（1）分生组织 特定基因表达
（2）抑制植物脱落酸的合成
（3）突变体 光照条件下光会促进Pr变成Pfr，黑暗条件下Pfr逐渐转变为Pr（合理即可）
