部编版语文四年级下册口语交际·转述 课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
口语交际·转述
游戏规则：教师把特定的一段话传达给每组的第-位学生，然后学生依次向后传。传话只能说一次，且不能让其他同学听见。比较每组的最后一位学生听到的内容与教师传达的内容，最准确的小组获胜。
游戏导入， 互动激趣
传话内容举例：第19届亚洲运动会将于2022年9月在中国浙江省杭州市举行。
从刚才的游戏中，你觉得怎样才能转述准确呢
要把事情说清楚。
截止时间要说清楚。
报名方式要鋭清楚。
教师小结：
生活中，我们经常请人帮忙把话转达给别人，这就是“转述”。转述最重要的是把要点都说清楚。
转述
弄清要点
尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》。
多元互动，学习转述
关于更换借阅卡的通知
为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管理员办公室，办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办理换证手续时请注意以下事项：
1.办理换证前，请先归还已借书籍。
2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。
3.换证服务截止到6月30日
4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。
图书馆
3月1日
认真读一读上面转述内容，想一想有哪些重要信息？
时间：周二至周日上午9点至下午5点
地点：图书馆1楼管理员办公室
人物：读者
事件：将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。
其他要求：归还已借书籍，携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证，截止到6月30日，暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。
小结：要点1：时间、地点、对象等内容很重要。
要点2；好记性不如烂笔头。
③转述时注意人称的转换。
①认真读一读转述的内容，弄清楚要点，转述时不要遗漏。
②抓住主要信息：时间、地点、人物、事件进行转述。
温馨提醒：
④在小组内进行转述认真倾听，不打岔，最后提出建议。
思考：转述时，哪些一定要一致，哪些要改变
要点1：要点信息要一致。
要点2：称呼要改变。
　　小结：通知中的“读者”,转述的时候就是“你”；之前亲子阅读大赛的通知里的“家长们”,转述的时候就是“你们”；老师口中的“我”，向家长转述时就变成了一“老师”或者“他”。转述的时候,不仅要说清楚要点，还要注意人称的转化。
要点1：需要认真听,听清要点。
要点2：没听清,可以询问说通知的人。
要点3：方便的话，还可以用笔记。
如果不是文字通知，而是口头传达的通知，我们怎样才能做到准确转述呢？
方法小结
明天我们参观博物馆。明天早上8点在学校北门集合。大家先按班级集中,再跟随老师一起坐车前往博物馆。 大家要准备好笔和笔记本，因为活动时间比较长,还可以带上水杯。为了避免早晨校门口交通拥堵,请大家绿色出行。
口播以下通知，同桌互相转述。
小结：为了更好地转述,不仅要根据对象的不同调整转述的内容，而且可以针对自己不清楚的地方向发通知的人询问、请教。
刘老师临时有事需要调课，请课代表小张提醒全班同学,本周三的数学课和周五的语文课互换，周五记得带上量角器和三角尺。
情境练习，尝试转述
陈灿同学今天请假了，请你用电话把老师的通知告诉她吧！
以小组为单位练一练。
谈谈自己的收获。
弄清楚要点，转述时不要遗漏。
抓住主要信息时间、地点、人物、事件进行转述。
转述时注意人称的转换。
总结：转述时，首先要听清楚别人说的话；还要记住主要信息不要遗漏；转述时针对不同的人物，及时转换人称。
弄清要点
人称转换
口语交际·转述
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