(共28张PPT)
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3
1
2
2
2
2
1
3
5
3
找出这三堵墙
上数与数之间的秘密,
它们就会消失了。
7
4
3
3
4
1
1
2
2
2
2
2
品
8
11
11
8
6
6
5
5
3
3
5
19
上面每一块数砖上的数必须是它下面相邻两块数砖上的和
?
4
5
?
?
2
2
3
3
1
1
3
9
5
4
6
7
18
12
5
1
2
3
9
6
第四关:用规定的数字造墙:
(数字有11、5、3、9、20、6)
11
5
3
9
20
6
4
6
14
15
16
10
不可能比6小
今天,你有什么收获?
杨辉三角
我国南宋数学家杨辉,早在1261 年所著的《详解九章算法》一书里就已经出现了,在这本书里,记载着类似下面的表:
圈一圈,评一评。
项目 评价内容 自评
“☆”表示很好
“√”表示较好
“△”表示一般,继续努力
听 1.老师讲课,我认真听。
2.同学发言,我都在听。
说 1.我积极举手发言。
2.同桌讨论我表现积极。
动脑 每一个问题我都认真思考,努力解决。
写 课堂练习我完成得很认真。
数学课堂学习自我评价表
班级:一(3)班 姓名: